<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249</id><updated>2011-07-30T16:30:55.991-07:00</updated><category term='Presentaciòn Seminario'/><category term='John Cage. silencio'/><category term='Diàlogos'/><category term='Agenda'/><category term='John Cage'/><category term='devenir anarquista'/><category term='devenir conceptos'/><category term='John Cage. conferencia de prensa'/><category term='devenir arte'/><category term='Deleuze'/><category term='Derrida'/><category term='Segundo Cuatrimestre 2009: Seminario de Pregrado Lic. Adriana Paloma'/><category term='Bacon'/><category term='devenir  escritura'/><category term='silencio'/><category term='alumnos'/><category term='Gilles Deleuze'/><category term='PARO'/><category term='HIJOS'/><category term='devenir cine'/><category term='teatro'/><category term='Asamblea'/><category term='Claire Parnet'/><category term='Debvenir Godard'/><category term='Wittgenstein'/><category term='devenir amistad'/><category term='Devenires'/><category term='devenir animal'/><category term='Empirismo y Subjetividad'/><category term='SEMINARIO 2010'/><category term='1912/1992'/><category term='Beckett'/><category term='DEVENIR SEMINARIO'/><category term='ambiente seguro'/><category term='devenir solidaridad'/><category term='devenir justicia'/><category term='Memoria'/><category term='¿ Què es un acto de creaciòn...?'/><category term='Hume'/><title type='text'>SILENCIO Y RIZOMA</title><subtitle type='html'>Este espacio dara cuenta acerca de una propuesta de Seminario de Pregrado dictado en el año 2007 Res.Nº 087/2007 C.D; 2º cuatrimestre por la Lic. Adriana Paloma en la U.N.R. Estarà abierto a la multiplicidad, a la diversidad de lecturas que se puedan realizar acerca de las problemàticas abordadas desde  "Silencio y rizoma: arte, educaciòn, polìtica y subjetividad". Esta propuesta està atravezada por el pensamiento contemporàneo, y puntualmente desde dos intercesores Gilles Deleuze y John Cage.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>51</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-2809719617602488332</id><published>2010-03-20T23:48:00.000-07:00</published><updated>2010-03-20T23:49:46.224-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEMINARIO 2010'/><title type='text'>En la Universidad Nacional de Rosario inicia el 14 de abril el dictado del Seminario 2010 a cargo de la Lic. Adriana Paloma:</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; color: rgb(204, 238, 221); line-height: 18px; "&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; background-image: url(http://www2.blogblog.com/rounders4/icon_arrow.gif); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; display: block; border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(213, 255, 255); border-right-color: rgb(213, 255, 255); border-bottom-color: rgb(213, 255, 255); border-left-color: rgb(213, 255, 255); padding-top: 2px; padding-right: 14px; padding-bottom: 2px; padding-left: 29px; color: rgb(255, 255, 255); font: normal normal bold 135%/normal 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; background-position: 10px 0.5em; background-repeat: no-repeat no-repeat; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 204, 204); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; "&gt;&lt;h2 style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2; font-weight: normal; color: rgb(0, 255, 255); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Helvetica, sans-serif; line-height: 26px; font-size: 22px; "&gt;&lt;a href="http://blogs.clarin.com/seminariopregradounr2009/2010/03/17/en-la-universidad-nacional-de-rosario-inicia-el-14-de-abril-el-dictado-del-seminario-2010-a-cargo-de-la-lic-adriana-paloma-%e2%80%9d-martin-heidegger-y-herbert-marcuse-controversias-sobre-el-nazism/" rel="bookmark" title="Enlace permanente a En la Universidad Nacional de Rosario inicia el 14 de abril el dictado del Seminario 2010 a cargo de la Lic. Adriana Paloma: ” MARTÍN HEIDEGGER Y HERBERT MARCUSE: CONTROVERSIAS SOBRE EL NAZISMO.”" style="color: rgb(0, 255, 255); margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; text-decoration: underline; "&gt;” MARTÍN HEIDEGGER Y HERBERT MARCUSE: CONTROVERSIAS SOBRE EL NAZISMO.”&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.2; font-weight: normal; color: rgb(0, 255, 255); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;“QUERIDO SEÑOR HEIDEGGER:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;He reflexionado largamente sobre las palabras que usted me dijo en mi visita a Todtnauberg, y deseo escribirle abiertamente sobre ellas. Usted me decía que desde 1934 se había distanciado completamente del régimen nazi; que usted en sus clases y conferencias realizaba contra él especiales observaciones críticas e, incluso, usted se lamentaba de ser “vigilado” por la Gestapo. No quiero dudar de sus palabras, pero los hechos están ahí: usted se identificó tanto con el régimen nazi que todavía hoy es considerado a los ojos de muchos como uno de los más firmes apoyos espirituales que tuvo el nazismo. Algunas de sus manifestaciones, escritos y acciones en ese tiempo son la prueba de Io que digo. Usted nunca se ha retractado de ello abiertamente, tampoco después de 1945. Usted nunca ha explicado abiertamente que ha llegado a otro pensamiento diferente de aquel que en 1933-34 ha declarado y realizado en sus acciones. Permaneció después de 1934 en Alemania, a pesar de que usted antes que otros habría encontrado un lugar de trabajo. Usted no ha denunciado públicamente jamás los hechos ni la ideología del régimen. Por todas estas circunstancias, todavía hoy se le continúa identificando con el régimen nazi.” Herbert Marcuse. ( Frag. Carta a Martin Heidegger 28 de agosto, de 1947, 4609 Chevy Chase Berd.shington 15, D. C.)Esta propuesta de seminario indagará acerca de “Martìn Heidegger y su implicancia con el nefasto nazismo”; al momento de considerar el Nacionalsocialismo como proyecto cultural resulta oportuno considerar los discursos políticos de 1933 pronunciados por Heidegger, clave “teórica” del compromiso de este pensador con el III Reich, compromiso político-académico que le hace prestarle su voz al Nacionalsocialismo como único proyecto cultural para el resurgimiento de Alemania.”. Usualmente los alumnos escuchan en Primer Año o en años superiores hablar algo sobre él por alguna referencia que formulamos algunos docentes o trabajan algún capítulo de algunos de sus libros O leen alguna referencia en algùn Seminario de Lacan. Pero, a lo largo de la carrera es muy escasa por no decir casi nula la aproximación que pueden realizar sobre el pensamiento de este filósofo. Entonces surgen preguntas: ¿Quién fue Martìn Heidegger…? ¿ Cuál es el carácter general de su filosofía? Nuestro autor desplegó un pensamiento riguroso y creativo pero lejos del ideario libertario. En la primera unidad temàtica nos concentraremos en una introducción acerca de su pensamiento. En una segunda unidad temàtica gracias a dos intercesores Hannah Arendt y Herbert Marcuse, abordaremos la temàtica del nazismo en los diversos saberes y la implicancia de Heidegger. En una tercera unidad temàtica indagaremos acerca del arte ( hecho estètico ) y la ciencia como aval del nazismo. Por lo cual volveremos nuevamente a Heidegger Por todo lo anteriormente estableceremos la relación entre las consecuencias que se derivan del planteamiento de Heidegger y ciertas cuestiones del debate ético contemporáneo. Su implicancia o no con el nazismo…, cabe puntualizar que nos sentimos màs cercanos a la mirada de Herbert Marcuse. Por todo lo puntualizado, es que proponemos aquí en este seminario, una multiplicidad de paisajes. Textos que son centros que no se imponen, textos como herramientas que sirvan para producir ideas, textos que trazan una multiplicidad de recorridos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;Lugar:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;ANEXO (Ituzaingo y Corrientes)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;Facultad Psicología&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;Aula: 8, a las 21:30hs.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;Universidad Nacional de Rosario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;&lt;em style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;La inscripción al seminario es desde el 23 hasta el 31 de marzo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; line-height: 1.3; font-size: 1.3em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'trebuchet ms'; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 255, 255); "&gt;y el comienzo de clases es el 14 de abril a las 21.30 hs hasta las 23&lt;br /&gt;Màs informaciòn e inscripciòn: ceipyac@yahoo.com.ar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-2809719617602488332?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/2809719617602488332/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=2809719617602488332' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2809719617602488332'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2809719617602488332'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2010/03/en-la-universidad-nacional-de-rosario.html' title='En la Universidad Nacional de Rosario inicia el 14 de abril el dictado del Seminario 2010 a cargo de la Lic. Adriana Paloma:'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-8419807327284580900</id><published>2009-08-18T16:54:00.000-07:00</published><updated>2009-08-27T05:29:24.449-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Segundo Cuatrimestre 2009: Seminario de Pregrado Lic. Adriana Paloma'/><title type='text'>Segundo Cuatrimestre 2009: Seminario de Pregrado Lic. Adriana Paloma</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title" style="font-size: 1.4em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; background-image: url(http://www2.blogblog.com/rounders/icon_arrow.gif); background-repeat: no-repeat; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: initial; display: block; border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(204, 219, 255); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 2px; padding-right: 14px; padding-bottom: 2px; padding-left: 29px; font: normal normal bold 135%/normal 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; background-position: 10px 0.5em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:7;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" line-height: 26px; font-size:48px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title" style="font-size: 1.4em; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; background-image: url(http://www2.blogblog.com/rounders/icon_arrow.gif); background-repeat: no-repeat; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: initial; display: block; border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 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style="color:#FFFFFF;"&gt;"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;p style="margin-top: 1.2em; margin-bottom: 1.2em; line-height: 1.3em; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(153, 170, 221); "&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;Esta propuesta de seminario indagará acerca de la filosofía de Gilles Deleuze; sus planteos estéticos, éticos, políticos y pedagógicos. Usualmente los alumnos escuchan en Primer Año o en años superiores hablar algo sobre él por alguna referencia que formulamos algunos docentes o trabajan algún capítulo de algún libro escrito por él junto con Guattari. Pero, a lo largo de la carrera es muy escasa por no decir casi nula la aproximación que pueden realizar sobre el pensamiento de este filósofo. Entonces surgen preguntas: ¿Quién fue Gilles Deleuze ? , ¿ Cuál es el carácter general de su filosofía? Primeramente señalamos que su filosofía es la producción de alquien, cuya obra difiere en muchos aspectos de la de sus predecesores y contemporáneos. Alguna vez Michel Foucault pronosticó que la filosofía del siglo XXI sería deleuziana. Nuestro autor desplegó un pensamiento creativo, libre y libertario. A diferencia de otros pensadores que ocupan siempre el centro de la plaza pública con su voz, Deleuze es un filósofo que, como Nietzsche habla poco y escribe mucho. Quizá porque ocupar el centro de la plaza pública es pretender ejercer el poder. Mientras que para él; la filosofía es un modo de resistencia a todos los poderes. Porque muestra que pensar es algo distinto de opinar, discutir o clasificar. Porque enseña que pensar es crear. Por todo lo anteriormente puntualizado es que una de las ideas básicas de este curso consiste en el propósito de indagar en los problemas filosóficos, estéticos y políticos que constituyen una filosofía de la diferencia. Además, estableceremos la relación entre las consecuencias que se derivan del planteamiento de Deleuze y ciertas cuestiones del debate ético contemporáneo. Su filosofía es una “repetición” de saberes filosóficos y no filosóficos, que no pretende buscar su identidad sino reafirmar su “diferencia”. Es la creación de un pensamiento diferencial, como alternativa al pensamiento de la representación -que reduce la “diferencia” a la “identidad”. Podríamos señalar que su filosofía tiene una técnica de montaje, es un collage de inspiración dadaísta. Obra filosófica que se interesa por los dominios de la ciencia, la literatura, las artes, construyendo “prácticas afirmativas” que proponen y producen nuevas formas de vivir y pensar. Sostiene que hacer filosofía es mucho más que repetir o repensar a los filósofos y a la historia de la filosofía. Como sostiene Adrián Cangi: “Una filosofía de la diferencia se sostiene en las prácticas afirmativas y creadoras, en sus funcionamientos inmanentes o procesos de producción y en las interferencias o resonancias entre dominios heterogéneos, con un único objetivo: responder en qué consiste el acto de pensar, o como lo llama Deleuze: el de interrogar a los acontecimientos que nos fuerzan a pensar y el de crear propiamente acontecimientos que orienten al pensamiento”. La noción de diferencia que abordaremos en el curso es entendida como “no-identidad”, como una desigualdad mucho más grande que el concepto lógico de “diversidad” o que el otro dialéctico de “distinción”. Es necesario comprender que estética para Deleuze no es un saber sobre las obras, sino un modo de pensar por imagen, en el que se elabora la cuestión de lo sensible y el poder de pensar. Pero, ¿qué entiende por política? Entiende por política modos de la resistencia afirmativa materialista, donde la subjetividad es capaz de descubrir la potencia de transformación y de impulsar la intencionalidad crítica y expresiva. Por todo lo puntualizado, es que proponemos aquí en este seminario, una multiplicidad de paisajes. Textos como herramientas que sirvan para producir ideas, textos que trazan una multiplicidad de recorridos como el pensamiento nómade de Gilles Deleuze.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;p style="margin-top: 1.2em; margin-bottom: 1.2em; line-height: 1.3em; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;Fuente: Lic.: Adriana Paloma&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;p style="margin-top: 1.2em; margin-bottom: 1.2em; line-height: 1.3em; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;Cabe destacar que este seminario se dicta por tercer año consecutivo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;p style="margin-top: 1.2em; margin-bottom: 1.2em; line-height: 1.3em; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#CCFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#000099;"&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;Dia de dictado: mièrcoles de 18 a 20 hs.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;Facultad de Psicologìa.Anexo , Ituzaingo y Corrientes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;Universidad Nacional de Rosario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#00CCCC;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px;"&gt;Inscripciòn:  &lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153); line-height: normal; "&gt;&lt;a href="http://virtual-fpsico.dyndns.org/seminarios/"&gt;http://virtual-fpsico.dyndns.org/seminarios/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="  line-height: 18px; font-family:'Trebuchet MS';"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;Si no pueden inscribirse por este medio, si les interesa cursar el seminario vayan el primer dìa del dictado y se inscriben con la Profesora personalmente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="border-top-width: 0px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 1px; border-top-style: dotted; border-right-style: dotted; border-bottom-style: dotted; border-left-style: dotted; border-top-color: rgb(204, 219, 255); border-right-color: rgb(204, 219, 255); border-bottom-color: rgb(50, 82, 122); border-left-color: rgb(204, 219, 255); padding-top: 10px; padding-right: 14px; padding-bottom: 1px; padding-left: 29px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-8419807327284580900?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/8419807327284580900/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=8419807327284580900' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8419807327284580900'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8419807327284580900'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/08/segundo-cuatrimestre-2009-seminario-de.html' title='Segundo Cuatrimestre 2009: Seminario de Pregrado Lic. Adriana Paloma'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-7508708641493681941</id><published>2009-04-20T07:59:00.000-07:00</published><updated>2009-04-20T08:00:25.639-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='John Cage'/><title type='text'>JOHN CAGE- WATER WALK</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  white-space: pre; font-family:Arial;font-size:10px;"&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SSulycqZH-U&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/SSulycqZH-U&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-7508708641493681941?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/7508708641493681941/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=7508708641493681941' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7508708641493681941'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7508708641493681941'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/04/john-cage-water-walk.html' title='JOHN CAGE- WATER WALK'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-2274486544102847319</id><published>2009-04-20T07:52:00.000-07:00</published><updated>2009-04-20T07:56:48.523-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DEVENIR SEMINARIO'/><title type='text'>SEMINARIO PREGRADO: "MARTÍN HEIDEGGER Y HERBERT MARCUSE:CONTROVERSIAS SOBRE EL NAZISMO"</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="color: rgb(153, 221, 214);   font-family:'Trebuchet MS';font-size:13px;"&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title"  style="margin-top: 0.25em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 0px;  font-weight: normal; line-height: 1.4em; color: rgb(153, 170, 221); font-size:140%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);  letter-spacing: 7px; line-height: 52px; text-transform: uppercase; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;ADRIANA PALOMA. &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;MIÉRCOLES 18 hs , aula: boX 2 , PISO 3º &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="post-body entry-content" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; line-height: 1.6em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color: rgb(51, 51, 51);  font-family:'trebuchet ms';"&gt;&lt;h2 class="postTitle" style="margin-top: 1.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; font: normal normal bold 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 1.4em; text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.2em; color: rgb(153, 170, 221); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=" font-weight: normal; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;y 21:30 HS, AULA 8.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class="postTitle" style="margin-top: 1.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; font: normal normal bold 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; line-height: 1.4em; text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.2em; color: rgb(153, 170, 221); "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style=" font-weight: normal; font-size:13px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204); "&gt;FUNDAMENTACIÒN“QUERIDO SEÑOR HEIDEGGER:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p class="postBody"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204); "&gt;He reflexionado largamente sobre las palabras que usted me dijo en mi visita a Todtnauberg, y deseo escribirle abiertamente sobre ellas. Usted me decía que desde 1934 se había distanciado completamente del régimen nazi; que usted en sus clases y conferencias realizaba contra él especiales observaciones críticas e, incluso, usted se lamentaba de ser “vigilado” por la Gestapo. No quiero dudar de sus palabras, pero los hechos están ahí: usted se identificó tanto con el régimen nazi que todavía hoy es considerado a los ojos de muchos como uno de los más firmes apoyos espirituales que tuvo el nazismo. Algunas de sus manifestaciones, escritos y acciones en ese tiempo son la prueba de Io que digo. Usted nunca se ha retractado de ello abiertamente, tampoco después de 1945. Usted nunca ha explicado abiertamente que ha llegado a otro pensamiento diferente de aquel que en 1933-34 ha declarado y realizado en sus acciones. Permaneció después de 1934 en Alemania, a pesar de que usted antes que otros habría encontrado un lugar de trabajo. Usted no ha denunciado públicamente jamás los hechos ni la ideología del régimen. Por todas estas circunstancias, todavía hoy se le continúa identificando con el régimen nazi.” Herbert Marcuse. (  Frag. Carta a Martin Heidegger 28 de agosto, de 1947, 4609 Chevy Chase Berd.shington 15, D. C.)Esta propuesta de seminario indagará acerca  de “Martìn Heidegger y su implicancia con el nefasto nazismo”; al momento de considerar el Nacionalsocialismo como proyecto cultural  resulta oportuno considerar los discursos políticos de 1933 pronunciados por Heidegger, clave “teórica” del compromiso de este pensador  con el III Reich, compromiso político-académico que le hace prestarle su voz al Nacionalsocialismo como único proyecto cultural para el resurgimiento de Alemania.”.  Usualmente los alumnos escuchan en Primer Año o en años superiores hablar algo sobre él por  alguna referencia que formulamos  algunos docentes o trabajan algún capítulo de algunos de sus libros  O  leen  alguna referencia en  algùn  Seminario de Lacan.  Pero, a lo largo de la carrera es muy escasa por no decir casi nula la aproximación que pueden realizar sobre el pensamiento de este filósofo. Entonces  surgen  preguntas: ¿Quién fue Martìn Heidegger…?  ¿ Cuál es el carácter general de su filosofía?  Nuestro autor  desplegó un pensamiento  riguroso  y creativo  pero lejos del ideario  libertario.  En la  primera unidad temàtica nos concentraremos en una introducción acerca de su pensamiento. En una segunda unidad temàtica gracias a dos intercesores &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204); "&gt;Hannah Arendt&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204); "&gt;  y  Herbert Marcuse, abordaremos la temàtica del nazismo  en los diversos saberes  y la implicancia de Heidegger.  En una tercera unidad temàtica  indagaremos acerca del arte  ( hecho estètico  ) y la ciencia como aval del nazismo. Por lo cual volveremos nuevamente a Heidegger  Por todo lo anteriormente estableceremos la relación entre las consecuencias que se derivan del planteamiento de Heidegger   y ciertas cuestiones del debate ético contemporáneo. Su implicancia o no con el nazismo…,  cabe puntualizar que nos sentimos màs cercanos a  la  mirada de Herbert  Marcuse.  Por todo lo puntualizado, es que proponemos aquí en este seminario, una multiplicidad de paisajes. Textos que son centros que no se imponen, textos como herramientas que sirvan para producir ideas, textos que trazan una multiplicidad de recorridos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-2274486544102847319?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/2274486544102847319/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=2274486544102847319' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2274486544102847319'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2274486544102847319'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/04/seminario-pregrado-martin-heidegger-y.html' title='SEMINARIO PREGRADO: &quot;MARTÍN HEIDEGGER Y HERBERT MARCUSE:CONTROVERSIAS SOBRE EL NAZISMO&quot;'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-8772443227937353168</id><published>2009-04-18T18:27:00.001-07:00</published><updated>2009-04-18T18:28:47.771-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir animal'/><title type='text'>DOCUMENTAL FRANCIS BACON PARTE V I</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  white-space: pre; font-family:Arial;font-size:10px;"&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/M5sBhaAYJRs&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/M5sBhaAYJRs&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-8772443227937353168?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/8772443227937353168/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=8772443227937353168' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8772443227937353168'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8772443227937353168'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/04/documental-francis-bacon-parte-v-i.html' title='DOCUMENTAL FRANCIS BACON PARTE V I'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-4953574771809331890</id><published>2009-03-25T06:13:00.001-07:00</published><updated>2009-03-25T06:14:23.368-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir animal'/><title type='text'>DOCUMENTAL FRANCIS BACON PARTE V</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  white-space: pre; font-family:Arial;font-size:10px;"&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/wO08_b3y_nI&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/wO08_b3y_nI&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-4953574771809331890?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/4953574771809331890/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=4953574771809331890' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4953574771809331890'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4953574771809331890'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/03/documental-francis-bacon-parte-v.html' title='DOCUMENTAL FRANCIS BACON PARTE V'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-7163504848282613077</id><published>2009-03-23T06:41:00.000-07:00</published><updated>2009-08-01T17:30:42.807-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir justicia'/><title type='text'>RODOLFO  WALSH: CARTA ABIERTA A LA JUNTA MILITAR</title><content type='html'>&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=" white-space: pre; "&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iAccNb_BAmg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/iAccNb_BAmg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;El 24 de marzo de 1977, al cumplirse el primer año de la sangrienta dictadura militar, Rodolfo Walsh escribió una "Carta Abierta a la Junta Militar", en la que denunciaba la feroz represión de la que eran responsables los golpistas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;1. La censura de prensa, la persecución a intelectuales, el allanamiento de mi casa en el Tigre, el asesinato de amigos queridos y la pérdida de una hija que murió combatiéndolos, son algunos de los hechos que me obligan a esta forma de expresión clandestina después de haber opinado libremente como escritor y periodista durante casi treinta años.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El primer aniversario de esta Junta Militar ha motivado un balance de la acción de gobierno en documentos y discursos oficiales, donde lo que ustedes llaman aciertos son errores, los que reconocen como errores son crímenes y lo que omiten son calamidades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;El 24 de marzo de 1976 derrocaron ustedes a un gobierno del que formaban parte, a cuyo desprestigio contribuyeron como ejecutores de su política represiva, y cuyo término estaba señalado por elecciones convocadas para nueve meses más tarde. En esa perspectiva lo que ustedes liquidaron no fue el mandato transitorio de Isabel Martínez sino la posibilidad de un proceso democrático donde el pueblo remediara males que ustedes continuaron y agravaron.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;Ilegítimo en su origen, el gobierno que ustedes ejercen pudo legitimarse en los hechos recuperando el programa en que coincidieron en las elecciones de 1973 el ochenta por ciento de los argentinos y que sigue en pie como expresión objetiva de la voluntad del pueblo, único significado posible de ese "ser nacional" que ustedes invocan tan a menudo.&lt;br /&gt;Invirtiendo ese camino han restaurado ustedes la corriente de ideas e intereses de minorías derrotadas que traban el desarrollo de las fuerzas productivas, explotan al pueblo y disgregan la Nación. Una política semejante sólo puede imponerse transitoriamente prohibiendo los partidos, interviniendo los sindicatos, amordazando la prensa e implantando el terror más profundo que ha conocido la sociedad Argentina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Quince mil desaparecidos, diez mil presos, cuatro mil muertos, decenas de miles de desterrados son la cifra desnuda de ese terror.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Colmadas las cárceles ordinarias, crearon ustedes en las principales guarniciones del país virtuales campos de concentración donde no entra ningún juez, abogado, periodista, observador internacional. El secreto militar de los procedimientos, invocado como necesidad de la investigación, convierte a la mayoría de las detenciones en secuestros que permiten la tortura sin límite y el fusilamiento sin juicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;table border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" width="100" align="right" id="table4"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td  style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;Más de siete mil recursos de hábeas corpus han sido contestados negativamente este último año. En otros miles de casos de desaparición el recurso ni siquiera se ha presentado porque se conoce de antemano su inutilidad o porque no se encuentra abogado que ose presentarlo después que los cincuenta o sesenta que lo hacían fueron a su turno secuestrados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De este modo han despojado ustedes a la tortura de su límite en el tiempo. Como el detenido no existe, no hay posibilidad de presentarlo al juez en diez días según manda un ley que fue respetada aún en las cumbres represivas de anteriores dictaduras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La falta de límite en el tiempo ha sido complementada con la falta de límite en los métodos, retrocediendo a épocas en que se operó directamente sobre las articulaciones y las vísceras de las víctimas, ahora con auxiliares quirúrgicos y farmacológicos de que no dispusieron los antiguos verdugos. El potro, el torno, el despellejamiento en vida, la sierra de los inquisidores medievales reaparecen en los testimonios junto con la picana y el "submarino", el soplete de las actualizaciones contemporáneas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mediante sucesivas concesiones al supuesto de que el fin de exterminar a la guerrilla justifica todos los medios que usan, han llegado ustedes a la tortura absoluta, intemporal, metafísica en la medida que el fin original de obtener información se extravía en las mentes perturbadas que la administran para ceder al impulso de machacar la sustancia humana hasta quebrarla y hacerle perder la dignidad que perdió el verdugo, que ustedes mismos han perdido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. La negativa de esa Junta a publicar los nombres de los prisioneros es asimismo la cobertura de una sistemática ejecución de rehenes en lugares descampados y horas de la madrugada con el pretexto de fraguados combates e imaginarias tentativas de fuga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Extremistas que panfletean el campo, pintan acequias o se amontonan de a diez en vehículos que se incendian son los estereotipos de un libreto que no está hecho para ser creído sino para burlar la reacción internacional ante ejecuciones en regla mientras en lo interno se subraya el carácter de represalias desatadas en los mismos lugares y en fecha inmediata a las acciones guerrilleras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setenta fusilados tras la bomba en Seguridad Federal, 55 en respuesta a la voladura del Departamento de Policía de La Plata, 30 por el atentado en el Ministerio de Defensa, 40 en la Masacre del Año Nuevo que siguió a la muerte del coronel Castellanos, 19 tras la explosión que destruyó la comisaría de Ciudadela forman parte de 1.200 ejecuciones en 300 supuestos combates donde el oponente no tuvo heridos y las fuerzas a su mando no tuvieron muertos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Depositarios de una culpa colectiva abolida en las normas civilizadas de justicia, incapaces de influir en la política que dicta los hechos por los cuales son reprimidos, muchos de esos rehenes son delegados sindicales, intelectuales, familiares de guerrilleros, opositores no armados, simples sospechosos a los que se mata para equilibrar la balanza de las bajas según la doctrina extranjera de "cuenta-cadáveres" que usaron los SS en los países ocupados y los invasores en Vietnam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El remate de guerrilleros heridos o capturados en combates reales es asimismo una evidencia que surge de los comunicados militares que en un año atribuyeron a la guerrilla 600 muertos y sólo 10 ó 15 heridos, proporción desconocida en los más encarnizados conflictos. Esta impresión es confirmada por un muestreo periodístico de circulación clandestina que revela que entre el 18 de diciembre de 1976 y el 3 de febrero de 1977, en 40 acciones reales, las fuerzas legales tuvieron 23 muertos y 40 heridos, y la guerrilla 63 muertos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;Más de cien procesados han sido igualmente abatidos en tentativas de fuga cuyo relato oficial tampoco está destinado a que alguien lo crea sino a prevenir a la guerrilla y Ios partidos de que aún los presos reconocidos son la reserva estratégica de las represalias de que disponen los Comandantes de Cuerpo según la marcha de los combates, la conveniencia didáctica o el humor del momento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así ha ganado sus laureles el general Benjamín Menéndez, jefe del Tercer Cuerpo de Ejército, antes del 24 de marzo con el asesinato de Marcos Osatinsky, detenido en Córdoba, después con la muerte de Hugo Vaca Narvaja y otros cincuenta prisioneros en variadas aplicaciones de la ley de fuga ejecutadas sin piedad y narradas sin pudor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El asesinato de Dardo Cabo, detenido en abril de 1975, fusilado el 6 de enero de 1977 con otros siete prisioneros en jurisdicción del Primer Cuerpo de Ejército que manda el general Suárez Masson, revela que estos episodios no son desbordes de algunos centuriones alucinados sino la política misma que ustedes planifican en sus estados mayores, discuten en sus reuniones de gabinete, imponen como comandantes en jefe de las 3 Armas y aprueban como miembros de la Junta de Gobierno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Entre mil quinientas y tres mil personas han sido masacradas en secreto después que ustedes prohibieron informar sobre hallazgos de cadáveres que en algunos casos han trascendido, sin embargo, por afectar a otros países, por su magnitud genocida o por el espanto provocado entre sus propias fuerzas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veinticinco cuerpos mutilados afloraron entre marzo y octubre de 1976 en las costas uruguayas, pequeña parte quizás del cargamento de torturados hasta la muerte en la Escuela de Mecánica de la Armada, fondeados en el Río de la Plata por buques de esa fuerza, incluyendo el chico de 15 años, Floreal Avellaneda, atado de pies y manos, "con lastimaduras en la región anal y fracturas visibles" según su autopsia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un verdadero cementerio lacustre descubrió en agosto de 1976 un vecino que buceaba en el Lago San Roque de Córdoba, acudió a la comisaría donde no le recibieron la denuncia y escribió a los diarios que no la publicaron.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Treinta y cuatro cadáveres en Buenos Aires entre el 3 y el 9 de abril de 1976, ocho en San Telmo el 4 de julio, diez en el Río Luján el 9 de octubre, sirven de marco a las masacres del 20 de agosto que apilaron 30 muertos a 15 kilómetros de Campo de Mayo y 17 en Lomas de Zamora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esos enunciados se agota la ficción de bandas de derecha, presuntas herederas de las 3 A de López Rega, capaces dc atravesar la mayor guarnición del país en camiones militares, de alfombrar de muertos el Río de la Plata o de arrojar prisioneros al mar desde los transportes de la Primera Brigada Aérea 7, sin que se enteren el general Videla, el almirante Massera o el brigadier Agosti. Las 3 A son hoy las 3 Armas, y la Junta que ustedes presiden no es el fiel de la balanza entre "violencias de distintos signos" ni el árbitro justo entre "dos terrorismos", sino la fuente misma del terror que ha perdido el rumbo y sólo puede balbucear el discurso de la muerte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La misma continuidad histórica liga el asesinato del general Carlos Prats, durante el anterior gobierno, con el secuestro y muerte del general Juan José Torres, Zelmar Michelini, Héctor Gutiérrez Ruíz y decenas de asilados en quienes se ha querido asesinar la posibilidad de procesos democráticos en Chile, Boliva y Uruguay.&lt;br /&gt;La segura participación en esos crímenes del Departamento de Asuntos Extranjeros de la Policía Federal, conducido por oficiales becados de la CIA a través de la AID, como los comisarios Juan Gattei y Antonio Gettor, sometidos ellos mismos a la autoridad de Mr. Gardener Hathaway, Station Chief de la CIA en Argentina, es semillero de futuras revelaciones como las que hoy sacuden a la comunidad internacional que no han de agotarse siquiera cuando se esclarezcan el papel de esa agencia y de altos jefes del Ejército, encabezados por el general Menéndez, en la creación de la Logia Libertadores de América, que reemplazó a las 3 A hasta que su papel global fue asumido por esa Junta en nombre de las 3 Armas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este cuadro de exterminio no excluye siquiera el arreglo personal de cuentas como el asesinato del capitán Horacio Gándara, quien desde hace una década investigaba los negociados de altos jefes de la Marina, o del periodista de "Prensa Libre" Horacio Novillo apuñalado y calcinado, después que ese diario denunció las conexiones del ministro Martínez de Hoz con monopolios internacionales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A la luz de estos episodios cobra su significado final la definición de la guerra pronunciada por uno de sus jefes: "La lucha que libramos no reconoce límites morales ni naturales, se realiza más allá del bien y del mal". &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;&lt;br /&gt;5. Estos hechos, que sacuden la conciencia del mundo civilizado, no son sin embargo los que mayores sufrimientos han traído al pueblo argentino ni las peores violaciones de los derechos humanos en que ustedes incurren. En la política económica de ese gobierno debe buscarse no sólo la explicación de sus crímenes sino una atrocidad mayor que castiga a millones de seres humanos con la miseria planificada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En un año han reducido ustedes el salario real de los trabajadores al 40%, disminuido su participación en el ingreso nacional al 30%, elevado de 6 a 18 horas la jornada de labor que necesita un obrero para pagar la canasta familiar, resucitando así formas de trabajo forzado que no persisten ni en los últimos reductos coloniales. Congelando salarios a culatazos mientras los precios suben en las puntas de las bayonetas, aboliendo toda forma de reclamación colectiva, prohibiendo asambleas y comisiones internas, alargando horarios, elevando la desocupación al récord del 9% prometiendo aumentarla con 300.000 nuevos despidos, han retrotraído las relaciones de producción a los comienzos de la era industrial, y cuando los trabajadores han querido protestar los han calificados de subversivos, secuestrando cuerpos enteros de delegados que en algunos casos aparecieron muertos, y en otros no aparecieron.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los resultados de esa política han sido fulminantes. En este primer año de gobierno el consumo de alimentos ha disminuido el 40%, el de ropa más del 50%, el de medicinas ha desaparecido prácticamente en las capas populares. Ya hay zonas del Gran Buenos Aires donde la mortalidad infantil supera el 30%, cifra que nos iguala con Rhodesia, Dahomey o las Guayanas; enfermedades como la diarrea estival, las parasitosis y hasta la rabia en que las cifras trepan hacia marcas mundiales o las superan. Como si esas fueran metas deseadas y buscadas, han reducido ustedes el presupuesto de la salud pública a menos de un tercio de los gastos militares, suprimiendo hasta los hospitales gratuitos mientras centenares de médicos, profesionales y técnicos se suman al éxodo provocado por el terror, los bajos sueldos o la "racionalización".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Basta andar unas horas por el Gran Buenos Aires para comprobar la rapidez con que semejante política la convirtió en una villa miseria de diez millones de habitantes. Ciudades a media luz, barrios enteros sin agua porque las industrias monopólicas saquean las napas subterráneas, millares de cuadras convertidas en un solo bache porque ustedes sólo pavimentan los barrios militares y adornan la Plaza de Mayo , el río más grande del mundo contaminado en todas sus playas porque los socios del ministro Martínez de Hoz arrojan en él sus residuos industriales, y la única medida de gobierno que ustedes han tomado es prohibir a la gente que se bañe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tampoco en las metas abstractas de la economía, a las que suelen llamar "el país", han sido ustedes más afortunados. Un descenso del producto bruto que orilla el 3%, una deuda exterior que alcanza a 600 dólares por habitante, una inflación anual del 400%, un aumento del circulante que en solo una semana de diciembre llegó al 9%, una baja del 13% en la inversión externa constituyen también marcas mundiales, raro fruto de la fría deliberación y la cruda inepcia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mientras todas las funciones creadoras y protectoras del Estado se atrofian hasta disolverse en la pura anemia, una sola crece y se vuelve autónoma. Mil ochocientos millones de dólares que equivalen a la mitad de las exportaciones argentinas presupuestados para Seguridad y Defensa en 1977, cuatro mil nuevas plazas de agentes en la Policía Federal, doce mil en la provincia de Buenos Aires con sueldos que duplican el de un obrero industrial y triplican el de un director de escuela, mientras en secreto se elevan los propios sueldos militares a partir de febrero en un 120%, prueban que no hay congelación ni desocupación en el reino de la tortura y de la muerte, único campo de la actividad argentina donde el producto crece y donde la cotización por guerrillero abatido sube más rápido que el dólar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Dictada por el Fondo Monetario Internacional según una receta que se aplica indistintamente al Zaire o a Chile, a Uruguay o Indonesia, la política económica de esa Junta sólo reconoce como beneficiarios a la vieja oligarquía ganadera, la nueva oligarquía especuladora y un grupo selecto de monopolios internacionales encabezados por la ITT, la Esso, las automotrices, la U.S.Steel, la Siemens, al que están ligados personalmente el ministro Martínez de Hoz y todos los miembros de su gabinete. Un aumento del 722% en los precios de la producción animal en 1976 define la magnitud de la restauración oligárquica emprendida por Martínez de Hoz en consonancia con el credo de la Sociedad Rural expuesto por su presidente Celedonio Pereda: "Llena de asombro que ciertos grupos pequeños pero activos sigan insistiendo en que los alimentos deben ser baratos".&lt;br /&gt;El espectáculo de una Bolsa de Comercio donde en una semana ha sido posible para algunos ganar sin trabajar el cien y el doscientos por ciento, donde hay empresas que de la noche a la mañana duplicaron su capital sin producir más que antes, la rueda loca de la especulación en dólares, letras, valores ajustables, la usura simple que ya calcula el interés por hora, son hechos bien curiosos bajo un gobierno que venía a acabar con el "festín de los corruptos".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desnacionalizando bancos se ponen el ahorro y el crédito nacional en manos de la banca extranjera, indemnizando a la ITT y a la Siemens se premia a empresas que estafaron al Estado, devolviendo las bocas de expendio se aumentan las ganancias de la Shell y la Esso, rebajando los aranceles aduaneros se crean empleos en Hong Kong o Singapur y desocupación en la Argentina. Frente al conjunto de esos hechos cabe preguntarse quiénes son los apátridas de los comunicados oficiales, dónde están los mercenarios al servicio de intereses foráneos, cuál es la ideología que amenaza al ser nacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si una propaganda abrumadora, reflejo deforme de hechos malvados no pretendiera que esa Junta procura la paz, que el general Videla defiende los derechos humanos o que el almirante Massera ama la vida, aún cabría pedir a los señores Comandantes en Jefe de las 3 Armas que meditaran sobre el abismo al que conducen al país tras la ilusión de ganar una guerra que, aún si mataran al último guerrillero, no haría más que empezar bajo nuevas formas, porque las causas que hace más de veinte años mueven la resistencia del pueblo argentino no estarán desaparecidas sino agravadas por el recuerdo del estrago causado y la revelación de las atrocidades cometidas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas son las reflexiones que en el primer aniversario de su infausto gobierno he querido hacer llegar a los miembros de esa Junta, sin esperanza de ser escuchado, con la certeza de ser perseguido, pero fiel al compromiso que asumí hace mucho tiempo de dar testimonio en momentos difíciles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rodolfo Walsh - C.I. 2.845.022&lt;br /&gt;Buenos Aires, 24 de marzo de 1977&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color: rgb(0, 0, 153);  font-family:Arial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;Gentileza: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.elortiba.org/rwcarta.html"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;http://www.elortiba.org/rwcarta.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-7163504848282613077?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/7163504848282613077/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=7163504848282613077' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7163504848282613077'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7163504848282613077'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/03/rodolfo-walsh-carta-abierta-la-junta.html' title='RODOLFO  WALSH: CARTA ABIERTA A LA JUNTA MILITAR'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-2155723372469748988</id><published>2009-03-14T08:13:00.000-07:00</published><updated>2009-03-14T08:15:00.372-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir animal'/><title type='text'>DOCUMENTAL FRANCIS BACON PARTE IV</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  white-space: pre; 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padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A pocos días de un nuevo aniversario del golpe de estado, H.I.J.O.S. Rosario invita a los grupos sociales, culturales y artísticos que quieran participar del armado de la marcha y las distintas actividades que se realizarán en esa semana, a acercarse a la ronda de las Madres de Plaza de mayo el próximo jueves 5 a partir de las seis de la tarde. Difundimos a continuación las actividades ya confirmadas hasta el momento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Actividades:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Jueves 19/03&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Campaña “A los genocidas los juzga un tribunal, los condenamos todos”. En todas las radios de la ciudad “solidarias” con el fin de la impunidad, comenzará a pasarse el spot grabado por artistas rosarinos convocando a comprometerse con el juicio y castigo a los genocidas en la ciudad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A las 18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Fotografías por la Memoria. Presentación de Fotos, Convocatoria “Madres de la Plaza, el Pueblo las abraza”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Presentación de los paneles informativos sobre los Centros Clandestinos de Detención de Rosario y zona de influencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Música en vivo. Isabel Puebla&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Viernes 20/03&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A las 10&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Paneles informativos sobre los Centros Clandestinos de Detención de Rosario y zona de influencia, en la peatonal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A las 22&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Peña folklórica en “la Casita de la Memoria”. Santiago 2815. Entrada $3. Empanadas y cerveza. Música en vivo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Domingo 22/03&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A las 18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Paneles informativos sobre los Centros Clandestinos de Detención de Rosario y zona de influencia, en la Feria de Artesanos de Pichincha&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Pintada de la bandera de las Madres de la Plaza 25 de Mayo en la Feria de Artesanos de Pichincha&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Música en vivo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Lunes 23/03&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A las 10&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Paneles informativos sobre los Centros Clandestinos de Detención de Rosario y zona de influencia, y charla con Madres de la Plaza 25 de Mayo e integrantes de HIJOS en el CAF.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Martes 24/03&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A las 17,30&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Concentración en Plaza San Martín y posterior marcha hacia el Monumento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Al cierre del acto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Música en Vivo: Isabel Puebla, Dúo Jano, Murgas, Varón y Farolitos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Contacto: 0341-153359271 (Juane)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;*(agenda elaborada por el grupo que acompaña todos los jueves a las Madres, Madres de Plaza de Mayo, e H.I.J.O.S. faltan algunas actividades ya organizadas con detalles a confirmar)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Invitación extendida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Cantale las 33&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A treinta y tres años del golpe genocida, la agrupación H.I.J.O.S. Rosario le grita “la falta” a la impunidad y se juega todo en esta “última” mano, para al fin conseguir la condena y la cárcel común para los responsables de la dictadura que torturó y desapareció a 30 mil argentinos, robó bebés, aniquiló las conquistas laborales, destruyó la industria nacional y entregó el país.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color:initial;"&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;b  style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; color:initial;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Los juzga un tribunal, los condenamos todos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Este año, es el año del comienzo de los juicios orales contra los responsables del terrorismo de estado en Rosario. Algunas de las causas emblemáticas como Feced, Quinta de Funes y Fábrica Militar estimamos que comenzarán a mediados de año a transitar el camino de las audiencias orales. La memoria de los compañeros que lucharon por la construcción de un país para todos y dejaron su vida en la búsqueda de ese sueño, el trabajo de tantas Madres, Abuelas, sobrevivientes y familiares por enfrentar la impunidad, nos permitieron llegar a tener esta última oportunidad histórica de sentar un precedente único en el mundo, donde luego de tantos años un pueblo lleva a sus verdugos al banquillo de los acusados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Pero este momento no hubiera sido posible si miles y miles de argentinos y rosarinos no se hubieran volcado a las calles año a año, participando de tantos actos, escarches, charlas, recitales y marchas cada 24 de marzo, formando el sustento, la base social sobre la que se han movido los vientos de la historia en nuestro país.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Por eso este 24 de marzo y este año es necesaria como nunca la participación, el compromiso y la presencia de todos, tanto en la marcha tradicional, como en cada actividad, y fundamentalmente en las audiencias de los juicios, a las que H.I.J.O.S. invitará en cada oportunidad, y de las que irá informando los resultados a través del Mapa de los Jucios, una web que ya se puede consultar a través de Internet en la dirección: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://http/mapadelosjuicioshijosr.blogspot.com" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; text-decoration: underline; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;http://mapadelosjuicioshijosr.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Este año no puede faltar nadie, este proceso es el resultado de una lucha colectiva de muchos años, en la que cada uno sabe lo que puso para llegar hasta aquí, y no nos referimos sólo a los militantes, sino a todos los rosarinos que desde su lugar han puesto algo de sí para que crezca la condena social a la dictadura. Porque a los genocidas lo juzga un tribunal, pero los condenamos todos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;H.I.J.O.S. Rosario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fullpost" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline- line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Hijos por la identidad y la justicia contra el olvido y el silencio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-3241626479091143111?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/3241626479091143111/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=3241626479091143111' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/3241626479091143111'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/3241626479091143111'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/03/agenda-parcial-actividades-por-la.html' title='Agenda parcial, actividades por la memoria*'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-5516329585456916819</id><published>2009-03-02T09:06:00.000-08:00</published><updated>2009-03-02T09:07:35.977-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='HIJOS'/><title type='text'>Una invitación para este 24 de marzo</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 15px; "&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;b style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Cantale las 33&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;A treinta y tres años del golpe genocida, la agrupación H.I.J.O.S. Rosario le grita “la falta” a la impunidad y se juega todo en esta “última” mano, para al fin conseguir la condena y la cárcel común para los responsables de la dictadura que torturó y desapareció a 30 mil argentinos, robó bebés, aniquiló las conquistas laborales, destruyó la industria nacional y entregó el país.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;En un nuevo aniversario del golpe de estado, H.I.J.O.S. invita a los grupos sociales, culturales y artísticos que quieran participar del armado de la marcha y las distintas actividades que se realizarán en esa semana, a acercarse a la ronda de las Madres de Plaza de mayo el próximo jueves 5 a partir de las seis de la tarde.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;b style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Los juzga un tribunal, los condenamos todos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;b style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Este año, es el año del comienzo de los juicios orales contra los responsables del terrorismo de estado en Rosario. Algunas de las causas emblemáticas como Feced, Quinta de Funes y Fábrica Militar estimamos que comenzarán a mediados de año a transitar el camino de las audiencias orales. La memoria de los compañeros que lucharon por la construcción de un país para todos y dejaron su vida en la búsqueda de ese sueño, el trabajo de tantas Madres, Abuelas, sobrevivientes y familiares por enfrentar la impunidad, nos permitieron llegar a tener esta última oportunidad histórica de sentar un precedente único en el mundo, donde luego de tantos años un pueblo lleva a sus verdugos al banquillo de los acusados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Pero este momento no hubiera sido posible si miles y miles de argentinos y rosarinos no se hubieran volcado a las calles año a año, participando de tantos actos, escarches, charlas, recitales y marchas cada 24 de marzo, formando el sustento, la base social sobre la que se han movido los vientos de la historia en nuestro país.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Por eso este 24 de marzo y este año es necesaria como nunca la participación, el compromiso y la presencia de todos, tanto en la marcha tradicional, como en cada actividad, y fundamentalmente en las audiencias de los juicios, a las que H.I.J.O.S. invitará en cada oportunidad, y de las que irá informando los resultados a través del Mapa de los Jucios, una web que ya se puede consultar a través de Internet en la dirección: &lt;/span&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://mapadelosjuicioshijosr.blogspot.com/" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; text-decoration: underline; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://mapadelosjuicioshijosr.blogspot.com/" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; text-decoration: underline; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;http://mapadelosjuicioshijosr.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Este año no puede faltar nadie, este proceso es el resultado de una lucha colectiva de muchos años, en la que cada uno sabe lo que puso para llegar hasta aquí, y no nos referimos sólo a los militantes, sino a todos los rosarinos que desde su lugar han puesto algo de sí para que crezca la condena social a la dictadura. Porque &lt;/span&gt;&lt;b style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;a los genocidas lo juzga un tribunal, pero los condenamos todos.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;H.I.J.O.S. Rosario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Hijos por la identidad y la justicia contra el olvido y el silencio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Contacto: 0341-153359271 (Juane)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="EC_MsoNormal" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; "&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://hijosr.blogspot.com/" style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.2em; text-decoration: underline; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;http://hijosr.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-5516329585456916819?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/5516329585456916819/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=5516329585456916819' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/5516329585456916819'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/5516329585456916819'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/03/una-invitacion-para-este-24-de-marzo.html' title='Una invitación para este 24 de marzo'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-8719389219913783291</id><published>2009-02-15T08:40:00.000-08:00</published><updated>2009-02-15T08:41:41.681-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ambiente seguro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='alumnos'/><title type='text'>Informaciòn exclusiva para alumnos</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(153, 170, 221); font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 18px; font-weight: bold; line-height: 25px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(153, 170, 221); font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 18px; font-weight: bold; line-height: 25px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; font-weight: normal; line-height: 20px; "&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; "&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "&gt;Hola a todos: ante los constantes llamados:  les comunico que por la situación grave en la que está el edificio de la Siberia, los docentes no estamos llevando a cabo nuestras actividades. Una vez normalizada la situación volveremos a retomarlas normalmente. Les adjunto  a continuación disposiciòn de la COAD: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "&gt;Está vigente el retiro del crédito laboral de los docentes de la sede Riobamba de la Facultad dispuesto por asamblea de docentes de la Facultad de Psicología hasta contar con un ambiente seguro y saludable para realizar nuestro trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 16px; "&gt;Cualquier duda comuníquense, saludos, Adriana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-8719389219913783291?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/8719389219913783291/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=8719389219913783291' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8719389219913783291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8719389219913783291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/02/informacion-exclusiva-para-alumnos.html' title='Informaciòn exclusiva para alumnos'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-6994536921761469634</id><published>2009-02-05T17:40:00.001-08:00</published><updated>2009-02-12T07:00:28.082-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir animal'/><title type='text'>DOCUMENTAL FRANCIS BACON  PARTE III</title><content type='html'>&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/22jJdNORnak&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/22jJdNORnak&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-6994536921761469634?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/6994536921761469634/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=6994536921761469634' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/6994536921761469634'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/6994536921761469634'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/02/documental-francis-bacon-parte-iii.html' title='DOCUMENTAL FRANCIS BACON  PARTE III'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-1501374575100328268</id><published>2009-02-05T17:37:00.000-08:00</published><updated>2009-02-05T17:38:22.800-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Asamblea'/><title type='text'>Asamblea gremial docente Facultad de Psicología UNR miércoles 4 de febrero 2009 11hs.</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12px; line-height: 14px; "&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;Reunidos los docentes presentes, delegados docentes de las Facultades de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, de Humanidades y estudiantes de Fac. de Psicología y otras facultades del CUR, se da inicio con un informe realizado por las delegadas Germain y Suarez sobre las acciones llevadas adelante hasta ahora relativas a la cuestión del estado edilicio de la sede de calle Riobamba de la Fac. de Psicología, las presentaciones realizadas en relación al tema del desmonte de los techos con contenido de asbesto. Una docente relata las condiciones en que observó el edificio al hacerse presente allí en esta misma mañana, y planteó si las autoridades han informado de alguna manera cómo se van a desarrollar las actividades allí, durante las obras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;Otra docente pregunta cómo podríamos obtener información fehaciente sobre si es posible trabajar allí, si las instalaciones están en condiciones. Se producen varias intervenciones en torno a qué condiciones deberíamos tener para trabajar, se manifiestan algunas informaciones fragmentarias dadas en situaciones anteriores en relación a que el ingreso se haría por la puerta lateral al aula 1. Se propone condicionar el ingreso a la sede de calle Riobamba hasta que se constate que no implica riesgos para la salud de los que trabajamos allí. La delegada Sotelo informa sobre las consultas realizadas con el Dr. Grau abogado de COAD con miras a llevar adelante una presentación judicial solicitando que las autoridades universitarias nos garanticen un ambiente de trabajo adecuado en términos de salud y seguridad. Informa además sobre la presentación realizada por COAD ante el INTI como entidad capaz de informar sobre el estado del predio y si hay contaminación por asbesto o no. Los estudiantes de la Facultad de psicología presentes solicitan intervenir e informan sobre una entrevista sostenida en el día lunes con el subsecretario de Política edilicia de la UNR que les informó que la licitación para la obra aún no se ha realizado y que el desmonte de los techos se hizo por concurso de precios dado que el monto así lo permitía.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;Representantes estudiantiles de la Fac. de Ingeniería informan sobre la presentación hecha al decano para desplazar las actividades de la sede del CUR a calle Pellegrini para evitar riesgos de contaminación con el material desprendido de la obra de desmonte de techos de Psicología. Propone entonces que se realice una asamblea abierta de todos los delegados docentes y estudiantiles del CUR para tratar la cuestión.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;Otra docente propone hacer un volante informativo sobre el material y los perjuicios que causa y distribuir en las facultades del CUR y el barrio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;Se propone dirigir otra nota al CD de la Fac. de Psicología y a su Decano para que se expidan respecto de cómo se va trabajar y si hay condiciones para trabajar o no.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;Se resumen diferentes propuestas realizadas hasta allí : &lt;strong style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;1º que los docentes de la sede de Psicología del CUR retiren o retengan el crédito laboral hasta que una instancia externa a las autoridades de la UNR aseguren que existen condiciones de seguridad y salud para los trabajadores.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;strong style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;2º realizar a través del gremio y su representante legal el Dr. Grau una presentación judicial con miras a garantizar que existen condiciones de salud y seguridad para trabajar en el predio de Psicología en el CUR.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;strong style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;3ºSolicitar la intervención de la subsecretaría de medio ambiente para evaluar la exposición al asbesto en la zona. Se plantea apelar a la ley de intereses difusos si es pertinente.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;strong style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;4º Solictar que la COAD eleve a la CTA todas las actuaciones para que esta entidad de intervención a la OIT.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;strong style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;5º Proponer que FUR y FUA eleven las actuaciones a las entidades de pertenencia correspondientes / si se trata de CTA, de allí también a la OIT.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; font-family:Times New Roman;"&gt;&lt;p style="line-height: 1.22em; "&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size: 11pt; font-family: 'Times New Roman'; outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; line-height: 1.22em; "&gt;Se procede a la votación por parte de los docentes presentes, no hay mociones en sentido contrario a las antes expuestas; no hay votos en sentido contrario, se aprueban las mociones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-1501374575100328268?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/1501374575100328268/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=1501374575100328268' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/1501374575100328268'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/1501374575100328268'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/02/asamblea-gremial-docente-facultad-de.html' title='Asamblea gremial docente Facultad de Psicología UNR miércoles 4 de febrero 2009 11hs.'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-3268622636324662298</id><published>2009-01-07T14:04:00.000-08:00</published><updated>2009-01-07T14:05:59.908-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir animal'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bacon'/><title type='text'>DOCUMENTAL FRANCIS BACON  PARTE II</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  white-space: pre; font-family:Arial;font-size:10px;"&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/VbCeNlFmmSo&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/VbCeNlFmmSo&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-3268622636324662298?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/3268622636324662298/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=3268622636324662298' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/3268622636324662298'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/3268622636324662298'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/01/documental-francis-bacon-parte-ii.html' title='DOCUMENTAL FRANCIS BACON  PARTE II'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-8578981883695748477</id><published>2009-01-03T17:16:00.000-08:00</published><updated>2009-01-03T17:22:48.976-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir animal'/><title type='text'>DOCUMENTAL FRANCIS BACON</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="  white-space: pre; font-family:verdana;font-size:11px;"&gt;&lt;center&gt;&lt;span style="font-family:verdana;font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.sharear.com/X25XQhaqwlZxJZIX0X0X-francis-bacon-documentary-part-1-6.html"&gt;Parte  I &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="340" height="280"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/QhaqwlZxJZI"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/QhaqwlZxJZI" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="340" height="280"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-8578981883695748477?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/8578981883695748477/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=8578981883695748477' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8578981883695748477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/8578981883695748477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2009/01/documental-francis-bacon.html' title='DOCUMENTAL FRANCIS BACON'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-703744422032273445</id><published>2008-11-18T05:19:00.000-08:00</published><updated>2008-12-11T16:38:37.267-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wittgenstein'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir cine'/><title type='text'>Proyecciòn del film "Wittgenstein" del director Derek Jarman</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SSLB3slvEOI/AAAAAAAAAD0/4WGkEqbuZYc/s1600-h/wittgenstein_dvd.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269987676583301346" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 317px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SSLB3slvEOI/AAAAAAAAAD0/4WGkEqbuZYc/s400/wittgenstein_dvd.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SSLCHAg8xRI/AAAAAAAAAD8/mFvbFweV-HM/s1600-h/wittgenstein_trasera.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269987939629974802" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 285px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SSLCHAg8xRI/AAAAAAAAAD8/mFvbFweV-HM/s400/wittgenstein_trasera.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Mièrcoles 18hs Anexo Facultad de Psicologìa. U.N.R.&lt;br /&gt;Ituzaingo y Corrientes&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_2Bnn2Z_Alyc/Rlaz6aa38vI/AAAAAAAAAYw/T2YynqlptGw/s1600-h/derek.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;"&gt;Que un director como Derek Jarman (1942-1994) haga una película sobre Wittgenstein ya es toda una provocación (no olvidar su “Caravaggio”, Oso de Plata en Berlin, 1986), y me atrevo a comentarla en este espacio porque pienso que, a pesar de todas las provocaciones del director, éste ha acertado en lo esencial con la imagen que yo tengo del mencionado filósofo.&lt;br /&gt;Es muy difícil hacer una película que no sea biográfica sobre un filósofo; es decir una película que exprese su filosofía y no diversos acontecimientos sucedidos en su vida; pues bien, Derek Jarman lo intenta y el actor Karl Johnson lo borda con gran autenticidad. En los extras del DVD, que son importantes, se cita que personas que conocieron a Wittgenstein aplaudieron al final de la película por la recreación hecha por K.Johnson y si conocemos en cierto detalle lo que el filósofo hizo y como actuaba, incluyendo su manera peculiar de dar clases (muy pocos alumnos aceptaba, y todos por el conocidos, hasta el punto que constituían más un grupo cerrado que una clase universitaria normal), reconoceremos todos estos aspectos en el film de Jarman.&lt;br /&gt;La película no es “realista”, no es documental, no tiene ilación, y casi nunca los actores representan escenas cotidianas. El vestuario es exagerado y surrealista. La música es excelente y el color y la fotografía muy bueno. Un conjunto autónomo de escenas deshilvanadas y que sin embargo ofrecen un panorama muy coherente de un filosofar que pretende demoler la filosofía como disciplina propia.&lt;br /&gt;Para quien se interesa por la filosofía de Wittgenstein y ya tiene nociones de ella; así como quién conoce algunos acontecimientos importantes de su vida y puede identificar el papel que en ella jugaron personajes como Bertrand Russell, lady Ottoline Morrel o el mecenas de Wittgenstein: Maynard Keynes.&lt;br /&gt;Michael Derek Elworthy Jarman, conocido director y defensor de la causa homosexual en Gran Bretaña, hace en ésta, su última película, de 1993, antes de morir de SIDA un trabajo espléndido. Merece tenerse, junto con los libros de Wittgenstein, en la biblioteca de uno.&lt;br /&gt;Ficha DVD:&lt;br /&gt;Una obra maestra del fragmentarismo, basada en la vida y la obra de Ludwig Wittgenstein, uno de los más grandes filósofos del siglo. El niño Wittgenstein se anuncia a sí mismo como un prodigio, presenta a su familia vienesa y debate problemas filosóficos con un marciano.&lt;br /&gt;Año de producción: 1993Ficha artística: Clancy Chassay, Jill Balcon, Sally DexterDirección: Derek JarmanGuión: Derek Jarman, Ken ButlerGénero: DramaCaracterísticas del DVD:Idiomas disponibles: InglésIdioma VO: InglésSonido: Inglés dolby digital 2.0 (estéreo)Subtítulos: CastellanoExtras: Introducción Ian Christie, cortometraje 'The Clearing', entrevistas con los actores, Entre bastidores, biofilmografía del director, ficha artística, ficha técnica y galería de fotos.Zona: Zona 2Formato pantalla: Panorámica 16/9Formato imagen: 1.66:1Formato DVD: DVD9Duración: 69Duración extras: 69&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:100%;"&gt;Organizan: Seminario de Pregrado "Silencio y Rizoma:Educaciòn, Arte, polìtica y Subjetividad", Facultad de Psicologìa conjuntamente con el Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporàneo Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Gentileza:&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://blogs.clarin.com/seminariopregradounr2005/posts"&gt;&lt;strong&gt;http://blogs.clarin.com/seminariopregradounr2005/posts&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-703744422032273445?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/703744422032273445/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=703744422032273445' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/703744422032273445'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/703744422032273445'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/11/proyeccin-del-film-wittgenstein-del.html' title='Proyecciòn del film &quot;Wittgenstein&quot; del director Derek Jarman'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SSLB3slvEOI/AAAAAAAAAD0/4WGkEqbuZYc/s72-c/wittgenstein_dvd.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-2469074144489881488</id><published>2008-11-15T18:31:00.000-08:00</published><updated>2008-11-15T18:34:52.156-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Diàlogos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Deleuze'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Claire Parnet'/><title type='text'>Gilles Deleuze - Claire Parnet. Diàlogos</title><content type='html'>Editorial Pretextos. Paris 1977, trad. 1980.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se acabaron las máquinas binarias: pregunta-respuesta, masculino-femenino, hombre-animal, etc. .....Una buena manera de leer hoy día sería tratar al libro como a una canción, ver una película, un programa de televisión; cualquier tratamiento especial del libro corresponde a otra época. Las cuestiones de dificultad o de comprensión no existen. Los conceptos son exactamente como los sonidos, los colores, las imágenes: intensidades que nos conviene o no, que pasan o no pasan. Pop'filosofía. Nada que comprender, nada que interpretar. Un encuentro quizás sea lo mismo que un devenir o que unas bodas. Encontramos personas, movimientos, identidades, ideas, acontecimientos. Y aunque todas estas cosas tengan nombre propio, el nombre propio no designa ni a una persona, ni a un sujeto. ¿Designa un efecto o un zig-zag, algo que pasa o que sucede entre dos?. Es lo mismo que con los devenires; no es que un término devenga el otro, sino que cada uno encuentra el otro, un único devenir que no es para los dos, porque nada tiene que ver el uno con el otro sino que está entre los dos, que tiene su propia dirección. Ni método, ni reglas, ni recetas, tan sólo una larga preparación. Bodas, pero no parejas ni conyugalidad. En lugar de resolver, reconocer y juzgar, hallar, encontrar y robar. Reconocer es lo contrario del encuentro. Juzgar es oficio de muchos y no es un buen oficio; no obstante es el uso que muchos hacen de la escritura. Hay toda una raza de jueces. La historia del pensamiento se confunde con la de un tribunal; pretende ser un tribunal de la razón pura o de la fe pura... Deleuze se formó con Alquié y con Hyppolite. Aprendimos una escolástica peor que la de la edad media: Hegel, Husserl y Heidegger. Por suerte existía Sartre. Este no era ni un modelo, ni un método, ni un ejemplo, un poco de aire puro, una corriente de aire fresco un intelectual que modificaba de forma singular la posición del intelectual. Por eso es estúpido preguntarse si Sartre es el comienzo o el final de algo. Está en el medio como todo creador.La historia de la filosofía siempre ha sido el agente de poder dentro de la filosofía, e incluso dentro del pensamiento. Siempre ha jugado un papel represor. Históricamente se ha constituido una imagen del pensamiento llamada filosofía que impide que las personas piensen. La relación de la filosofía con el Estado no se debe únicamente a que la mayoría de los filósofos del pasado sean "profesores públicos". La relación viene de mas lejos y es que el pensamiento toma su imagen propiamente filosófica del estado como bella interioridad, sustancial o subjetiva. Intenta un estado propiamente espiritual, como un estado absoluto, de ahí lo de tener ideas siempre justas; de la universalidad, del método, de las preguntas y respuestas, de los juicios. Pensamiento con ministros del interior y funcionarios del pensamiento puro. La filosofía está impregnada del proyecto de convertirse en la lengua oficial de un estado puro. Así el ejercicio del pensamiento se ajusta tanto a los fines del estado real, a las significaciones dominantes, como a las exigencias del orden establecido. En la actualidad se puede decir incluso que la filosofía ha fracasado. La epistemología ha tomado el relevo de la historia de la filosofía. El marxismo esgrime un juicio de la historia y un tribunal del pueblo que son más inquietantes que los otros. El psicoanálisis se ocupa cada vez mas de la función del pensamiento y cuando se alía con la lingüística no lo hace sin motivos. Son los nuevos aparatos de poder en el pensamiento mismo. Marx, Freud y Saussure como ponen un curiosos Represor con tres cabezas, una lengua dominante mayor. Interpretar, transformar, enunciar, son las nuevas formas de ideas "justas". Incluso el marcador sintáctico de Chomsky es antes que nada un marcador de poder. El triunfo de la lingüística se ha producido en el preciso momento en que la información se desarrollaba como poder e imponía su imagen de la lengua y del pensamiento de acuerdo a al transmisión de consignas y con la organización de redundancias. No tiene sentido preguntarse si la filosofía está muerta cuando está claro que muchas otras disciplinas continúan con su función.Comencé por la historia de la filosofía cuando aún era dominante. Prefería a aquellos autores que escapaban a la historia de la filosofía: Lucresio, Spinoza, Hume, Nitzsche, Bergson.&lt;br /&gt;Segunda parte - Claire Parnet&lt;br /&gt;El procedimiento de preguntas y respuestas sirve para alimentar los dualismos. Siempre hay una máquina binaria que preside la distribución de los papeles y que hace que todas las respuestas deban pasar por preguntas prefabricadas, puesto que las preguntas ya están calculadas de antemano en función de las posibles respuestas a tenor de las significaciones dominantes. Así se constituye un patrón tal que todo lo que no pase por él no puede ser oído. Aunque pensemos que uno está hablando en nombre propio siempre está hablando en nombre de otro que no podrá hablar. Uno está forzosamete atrapado, poseído o mas bien desposeído.No es cierto que la máquina binaria exista por razones de comodidad. Se dice que la base de datos es la más fácil. Pero de hecho la máquina binaria es una pieza importante de los aparatos de poder. Se establecerán tantas dicotomías como sean necesarias para que sea clavado en la pared, metido en un agujero. Hasta los márgenes de desviación serán calculados según el procedimiento de elección binario: no eres ni blanco ni negro, ¿Serás árabe?,¿mestizo?; no eres ni hombre, ni mujer, ¿serás travesti?. Cada cual debe tener el rostro que corresponde a su papel. Nada menos personal que el rostro. Hasta el loco debe tener un rostro conforme a lo que se espera de él. El modelo de base a primer nivel es el rostro del europeo medio de hoy; a partir de ahí se determinarán por dicotomías sucesivas, todos los tipos de rostros. Si la misma lingüística procede por dicotomías (los árboles de Chomsky, en los que la máquina binaria trabaja el interior del lenguaje), si la informática procede de una sucesión de elecciones duales, la cosa no es tan inocente como podría creerse. Quizás sea que la informática es un mito y que el lenguaje no es esencialmente informativo, no es neutro, no está hecho para ser creído sino para que se le obedezca. Cuando la maestra explica una operación a los niños o cuando les enseña la sintaxis no puede decirse propiamente hablando que les dé información, les da órdenes, les transmite consignas, les obliga a producir enunciados correctos, ideas justas necesariamente conformes a las significaciones dominantes. Habría que modificar el esquema de la informática. El esquema parte de una información teórica que se supone máxima; en el otro extremo coloca el ruido como interferencia, antiinformación, y entre los dos la redundancia, que disminuye la información teórica, pero que al mismo tiempo permite vencer el ruido. Lo contrario sería: arriba, la redundancia como modo de existencia y propagación de las órdenes, (los periódicos, las noticias proceden por redundancia), abajo, la información-rostro, que correspondería al mínimo requerido para la comprensión de las órdenes; y más abajo aún algo que podría corresponder tanto al grito como al silencio, también al tartamudeo, y que sería algo así como la línea de fuga del lenguaje, hablar con su propia lengua como extranjero, hacer un uso minoritario del lenguaje....También podría hablarse de deshacer el rostro, de hacer que el rostro escape. De todos modos si en la actualidad la lingüística y la informática desempeñan con tanta facilidad un papel de represor es porque ellas mismas funcionan como máquinas binarias en esos aparatos de poder y constituyen, mas que una ciencia pura de unidades lingüísticas y contenidos informativos abstractos, una formalización de consignas.En Diferencia y repetición (obra de Deleuze) te referías al inventario de todas esas imágenes que proponen al pensamiento fines autónomos para mejor obligarlo a servir a fines poco confesables; todas se resumen en la consigna "tened ideas justas".Buena voluntad del pensador que busca "la verdad". Imagen de un "sentido común" (armonía de todas las facultades de un ser pensante) luego la de reconocer, la del error y por último la imagen del saber como lugar de verdad, y la verdad como lo que sanciona respuestas y soluciones a preguntas y problemas supuestamente "dados".Lo interesante es precisamente lo inverso: 1- Pensamientos que no procederían de una buena naturaleza y de una buena voluntad, sino que vendrían de una violencia sufrida por el pensamiento. 2- Pensamiento que no se ejercerían a través de un acuerdo sino que llevarán a cada facultad al límite de discordancia con las demás. 3- Pensamientos que no se encerrarían en el reconocimiento, sino que se abrirían a encuentros y se definirían siempre en función a un Exterior. 4- Pensamientos que no tendrían que luchar contra el error, sino que tendrían que desprenderse de un enemigo más poderoso, la tontería. 5- Pensamientos que se definirían en el movimiento de aprender y no el de saber, y que no dejarían a nadie, a ningún poder, el papel de "plantear" preguntas o de "poner" problemas.Hablar de un autor (Foulcaut, el orden del discurso), es someter el pensamiento a una imagen y hacer de la escritura una actividad diferente de la vida, que tendría una finalidad en sí misma.En tu trabajo con Guattari opusiste rizoma a árbol. Nos plantan árboles en la cabeza: el de la vida, el del saber, etc. Todo el mundo reclama raíces. El poder es siempre arborescente. Casi todas las disciplinas pasan por esquemas de arborescencia: la biología, la informática, la lingüística (los autómatas o sistemas centrados). Lo del árbol no es una metáfora, es todo un aparato que se planta en el pensamiento, un funcionamiento para obligarlo a ir por el buen camino, el de las ideas justas. En el árbol hay todo tipo de caracteres hay un punto de origen, germen o centro; es una máquina binaria o principio de dicotomía con sus ramas repartidas y reproducidas perpetuamente, sus puntos de arborescencia; eje de rotación que organiza los círculos alrededor del centro y las cosas en círculos; es estructura, sistema jerárquico de transmisión de órdenes, con instancia central y memoria recapituladora; hay un futuro pasado, una raíces y una copa, toda una historia, una evolución, un desarrollo o momento de desarrollo.&lt;br /&gt;Diálogos 3&lt;br /&gt;Pero hay multiplicidades que no dejan de desbordar las máquinas binarias y que no se dejan dicotomizar. Por todas partes hay centros como agujeros negros que no se dejan aglomerar. Líneas que no tienen que ver con el trayecto de un punto y que se escapan a la estructura. Líneas de fuga, devenires, devenires sin futuro ni pasado, sin memoria. Evoluciones no paraleleas que no proceden por diferenciación , sino que saltan de una línea a otra entre seres totalmente heterogéneos. Esto es el RIZOMA. Pensar en las cosas entre las cosas; eso es hacer rizoma y no raíz, trazar la línea y no pararse a recapitular. Crear población en un desierto y no especies y género en un bosque. Poblar sin jamás es pacificar. Lo que cuenta es un camino, lo que cuenta es una línea nunca es ni el principio, ni el final, siempre es el medio, involucionar es decir tener un andar más sencillo, más sobrio, económico; no es lo contrario de evolucionar. El devenir consiste en involucionar. El devenir no tiene historia. Involucionar es estar entre, en el medio. Por ejemplo: los personajes de Becket están en perpetua involución. Si hay que ocultarse, si siempre hay que ponerse una máscara, no es en función de un gusto sino porque el camino no tiene ni principio ni final y hay que ocultarlos. Pero el medio no tiene nada que ver con la media. No se trata de una velocidad media. Los nómades están en el medio. No tienen historia solo tienen geografía. Epicuro, Spinoza y Nietzsche como pensadores nómades.Félix y tú dicen que las máquinas binarias son aparatos de poder para irrumpir los devenires. ¿Pero qué creeis que hacéis sino proponer otros dualismos?. Es que en primer lugar quizás habría que decir que el lenguaje está profundamente trabajado por los dualismos, las dicotomías, los cálculos binarios. La lingüística solo encuentra en el lenguaje lo que ya había: el sistema arborescente de la jerarquía y del mando. El yo, el tú y el él pertenecen profundamente al lenguaje. Lo primero es el lenguaje, es él quien ha inventado el dualismo. Pero el culto del lenguaje, la institucionalización de la lingüística , es peor aún que la vieja ontología, de la que ha tomado el relevo. Hay que luchar contra el lenguaje, inventar el tartamudeo, para trazar una vocal o escrita que hará correr el lenguaje entre esos dualismos y que definirá un uso minoritario del lenguaje, una variación inherente como dice Labov. Lo que define la multiplicidad no son los elementos ni el conjunto sino el Y, el Y como algo que ocurre entre los elementos o entre los conjuntos. Y aunque solo haya dos términos hay un Y entre los dos, que no es ni uno ni otro, ni uno que deviene el otro, sino que constituye precisamente la multiplicidad. Siempre es posible deshacer los dualismos desde dentro trazando las líneas de fuga que pasan entre los dos términos, estrecho arroyo que no pertenece ni a uno ni a otro sino que lo arrastra a los dos en una evolución no paralela, en un devenir heterocrono. Al menos eso no tiene que ver con la dialéctica.El estructuralismo es un sistema de puntos y posiciones, que en lugar de proceder por estallidos y crecimientos actúa por grandes cortes significantes y obstruye las líneas de fuga en lugar de continuarlas, destrazarlas, en el campo social.&lt;br /&gt;Primera parte&lt;br /&gt;Hay todo un sistema social que podríamos llamar sistema pared blanca - agujero negro. Siempre estamos prendidos con alfileres en la pared de las significaciones dominantes, hundidos en el agujero de nuestra subjetividad, en el agujero negro de nuestro querido Yo. Pared en la que se inscriben todas las determinaciones objetivas que nos fijan, que nos cuadriculan, que nos identifican y nos obligan a reconocer: agujero en el que habitamos con nuestra conciencia, nuestros sentimientos, nuestras pasiones, nuestros secretitos demasiado conocidos, nuestro deseo de darlos a conocer. El rostro además de ser producto de nuestro sistema, es una producción social. Ancho rostro de mejillas blancas con el agujero negro de los ojos. Nuestras sociedades tienen necesidad de producir rostro.&lt;br /&gt;Segunda parte&lt;br /&gt;La unidad real mínima no es la palabra, ni la idea o el concepto, ni tampoco el significante. La unidad real mínima es el agenciamiento. Siempre es un agenciamiento el que produce los enunciados. Los enunciados no tienen como causa un sujeto que actuaría como sujeto de la enunciación, ni tampoco se relacionan con los sujetos como sujetos de enunciado. El enunciado es un producto de un agenciamiento, que siempre es colectivo y que pone en juego, en nosotros y fuera de nosotros, poblaciones, multiplicidades, territorios, devenires, afectos, acontecimientos. El nombre propio no designa un sujeto, designa algo que ocurre cuando menos entre dos términos, que no son sujetos, sino agentes, elementos. Los nombres propios no son nombres de personas, son nombres de pueblos y de tribus, de faunas y de floras, de operaciones militares o de tifones, de colectivos, de sociedades anónimas y de oficinas de producción. El autor es un sujeto de enunciación, pero el escritor no, el escritor no es un autor. El escritor inventa agenciamientos a partir de agenciamientos que le han inventado, hace que una multiplicidad pase a formar parte de otra. Las estructuras....&lt;br /&gt;Diálogos 4&lt;br /&gt;El autor como sujeto de enunciación es fundamentalmente un espíritu. Crea un mundo pero no existe mundo alguno que espere por nosotros para ser creado. Hay que hablar con, escribir con. Es el mismo mundo el que nos tiende las dos trampas, la de la distancia y la de identificación.La historia de la filosofía está recargada del problema del ser, del ES. Se discute sobre el juicio de atribución (el cielo es azul) y el juicio de existencia (Dios es) que a su vez supone el otro. En realidad se trata del verbo ser y de la cuestión del primer principio. No basta con crear una lógica de relaciones. Hay que ir mas lejos, hacer que el encuentro con las relaciones penetre y corrompa todo, mine el ser, lo haga bascular. Sustituir el es por el Y. A. y B. El Y ni siquiera es una relación o una conjunción particular, es lo que sustenta todas las relaciones, el camino de todas ella, lo que hace que las relaciones se escapen de sus términos y del conjunto de ellos y de todo lo que podría determinarse como ser, un todo. El Y como extra-ser inter-ser. Aún así las relaciones podrían establecerse entre sus términos, o entre dos conjuntos, de uno a otro, pero el Y da otra dirección a las relaciones y hace que los términos y los conjuntos huyan siguiendo la línea de fuga que activamente él mismo ha creado. Se trata de una multiplicidad que solo está en el Y, que no tiene la misma naturaleza que los elementos, los conjuntos e incluso sus relaciones. Y aunque pueda crearse entre dos elementos, no por ello se aparta menos del dualismo. Aparte de Sartre que permaneció a pesar de todo atrapado en las garras del ser, Jena Wahl nos permitió pensar el Y, ese tartamudeo propio del lenguaje.SPINOZA: no quiere convertir el cuerpo en un modelo y el alma en una simple deficiencia de él. Quiere eliminar la pseudo-superioridad del alma sobre el cuerpo. Hay el alma Y el cuerpo y los dos expresan una única y misma cosa. Un atributo del cuerpo es también un sentido del alma. Enseñar al alma a vivir su vida no a salvarla.ESTOICOS: su importancia reside en que se ha sabido marcar una línea de demarcación que no pasa por lo sensible y lo inteligible, por el alma y el cuerpo sino por donde a nadie se le había ocurrido: entre la profundidad física y la superficie metafísica. Entre las cosas y los acontecimiento. Una nueva forma de destituir el ES. El acontecimiento siempre es producido por cuerpos que chocan entre sí, se cortan o se penetran, la carne y la espada: el efecto no es del orden de los cuerpos: batalla imposible, incorporal, impenetrable que vigila su cumplimiento y domina su efectuación. Uno siempre se ha preguntado, ¿dónde está la batalla?, ¿dónde el acontecimiento? Todo acontecimiento es una llovizna. Si los infinitivos "morir", "amar", "moverse", "sonreír", etc., son acontecimiento, es porque hay algo de ellos que su cumplimiento no logra realizar, un devenir que no cesa de alcanzarnos a la vez y precedernos, como una tercera persona del infinitivo, una cuarta persona del singular. El amor está en el fondo de los cuerpos pero también está sobre esa superficie incorporal que lo hace surgir.Es muy difícil hablar de la ciencia actual, de lo que hacen los científicos, pero, en la en la medida en que uno puede comprender, se tiene la impresión de que el ideal de la ciencia ya no es ni axiomático ni estructural. Una axiomática consistiría en aislar una estructura que hacía homogéneos u homólogos los elementos variables a los que se aplicaba. Era operación de recodificación, de reordenación de la ciencia. Y es que la ciencia nunca ha dejado de delirar, de hacer pasar flujos de conocimiento y de objetos totalmente descodificados siguiendo líneas de fuga que van cada vez más lejos. Pero hay toda una política que exige que esas líneas sean bloqueadas, que se establezca un orden. Piensesé el papel que ha jugado en la física Luis de Broglie, impidiendo que el indeterminismo fuera demasiado lejos, frenando la locura de las partículas: toda una reordenación. En la actualidad da la sensación de que en la ciencia se produce un nuevo brote de delirio. Y no solo por la búsqueda desenfrenada de partículas raras, sino porque la ciencia se convierte cada vez mas en ciencia de acontecimientos, y deja de ser estructural. Mas que construir axiomáticas traza líneas y caminos, da saltos. Ya no se trata de una estructura que encuadra dominios isomorfos, sino de un acontecimiento que atraviesa dominios irreductibles. Por ejemplo el acontecimiento "catástrofe" tal y como lo estudia René Thom. O bien el acontecimiento-propagación, ¿propagarse?, que se efectúa en un gel, pero también en una epidemia, en una información. Ya no se extrae una estructura común a diversos elementos, sino que se expone un acontecimiento, se contraefectúa un acontecimiento que corta diferentes cuerpos y que se efectúa en diversas estructuras. Algo así como verbos en infinitivo, líneas de devenir, líneas que pasan entre dominios y saltan de un dominio a otro, interreinos. La ciencia cada vez se parecerá mas a la hierba, estará en el medio, entre unas cosas y otras, acompañando su fuga (aunque bien es cierto que los aparatos de poder exigirán cada vez más una reordenación, una recodificación de las ciencias).&lt;br /&gt;Diálogos 5&lt;br /&gt;El humor es atonal, absolutamente imperceptible, hace huir algo. Es un arte de acontecimientos puros. Hace tartamudear una lengua. Nunca se trata de juegos de palabras, sino de acontecimientos de lenguaje, un lenguaje minoritario que se ha vuelto capaz de crear acontecimientos de lenguaje. No hay ni un solo juego de palabras en L. Carrol.¿Qué es un agenciamiento?. Es una multiplicidad que comporta muchos géneros heterogéneos y que establece uniones, relaciones entre ellos, a través de edades, de sexos y de reinos de diferentes naturalezas. Lo importante no son las filiaciones sino las alianzas y las aleaciones; ni tampoco las herencias o las descendencias sino los contagios, las epidemias, el viento. Un animal se define menos por el género y la especie, por sus órganos y sus funciones que por los agenciamientos de que forma parte. Por ejemplo un agenciamiento del tipo hombre-animal-objeto manufacturado; HOMBRE-CABALLO-ESTRIBO. Lo primero que hay en un agenciamiento es algo así como dos caras o dos cabezas. Estados de cosas, estados de cuerpos; pero también enunciados, regímenes de enunciados. Los enunciados no son ideología. Son piezas de agenciamiento, en un agenciamiento no hay ni infraestructura ni superestructura. Los enunciados son como dos formalizaciones no paralelas, de tal forma que nunca se hace lo que se dice, y nunca se dice lo que se hace, sin que por ello se mienta; no se engaña a nadie ni tampoco se engaña a si mismo. Lo único que uno hace es agenciar signos y cuerpos como piezas heterogéneas de una misma máquina. En la producción de enunciados no hay sujetos, siempre hay agentes colectivos. Son como las variables de la función que no cesan de entrecruzar sus valores o sus segmentos.CONTRA EL PSICOANALISIS tan sólo hemos dicho dos cosas: que corta todas las producciones de deseo, que aplasta todas las formaciones de enunciados, rompiendo así las dos vertientes del agenciamiento maquínico de deseo y el agenciamiento colectivo de enunciación. El psicoanálisis habla mucho del inconsciente, incluso lo ha descubierto: pero en la práctica es para reducirlo, destruirlo, conjurarlo. Os meterán en la cabeza la Carencia, la Cultura y la Ley. Pero conste que no se trata de la teoría sino del famoso arte práctico del psicoanálisis, el arte de interpretar. Ni hay sujeto del deseo ni hay objeto. El sujeto de enunciación no existe. La única objetividad del deseo son los flujos de inconsciente en un campo social. El deseo es el sistema de signos a-significantes con los que se producen flujos de inconsciente en un campo social. Que la eclosión del deseo se produzca en la célula familiar o en una escuela de barrio, poco importa, lo cierto es que siempre cuestionará las estructuras establecidas. El deseo es revolucionario porque siempre quiere más conexiones y más agenciamientos. Pero el psicoanálisis corta, aplasta todas las conexiones; odia el deseo, odia la política.FOULCAUT: toda formación de poder tiene necesidad de un saber del que sin embargo no depende, pero que no tendría eficiencia sin ella. Ahora bien, ese saber utilizable puede adquirir dos formas: una forma oficiosa como cuando se instala en los "poros"para tapar tal o cual fallo en el orden establecido; o bien una forma oficial, cuando constituye por si mismo un orden simbólico que proporciona a los poderes establecidos una axiomática generalizada. Por ejemplo la complementariedad ciudad griega - geometría euclideana. Y no porque los geómetras tengan el poder sino porque la geometría euclideana constituye el saber o la máquina abstracta que la ciudad necesita para su organización de poder, de espacio y de tiempo. No hay estado que no tenga necesidad de una imagen de pensamiento que le sirva de axiomática o de máquina abstracta y a la que le proporcionará, como contrapartida la fuerza necesaria para funcionar. De ahí la insuficiencia del concepto de ideología que no da cuenta en absoluto de esta relación. Así el enojoso papel de la filosofía clásica fue el de proporcionar a los aparatos de poder el saber que les convenía (Iglesia o Estado). El psicoanálisis ha hecho sus ofertas, convertirse en una lengua y un saber oficiales que sustituyan a la filosofía, proporcionar una axiomática del hombre que sustituya a las matemáticas, invocar el Honestas y una función de masa. Pero es dudoso que lo consiga: los aparatos de poder se inclinan con mayor facilidad hacia la física, la biología o la informática.ANTI-EDIPO: el deseo no está ligado a la ley en absoluto, y no se define por ninguna carencia esencial. La santa castración, el sujeto escindido, la pulsión de muerte, la extraña cultura de la muerte. ¿Qué duda cabe que es así cada vez que se piensa al deseo como a un puente entre un sujeto y un objeto: en ese caso el sujeto del deseo solo puede estar escindido, y el objeto perdido de antemano. Nosotros intentamos demostrar como el deseo está fuera de esas coordenadas personológicas y objetales. Nos parecía que el deseo era un proceso, y que desarrollaba un plano de consistencia, un campo de inmanencia, un "cuerpo sin órganos" como decía Artaud, recorrido por partículas y flujos que se escapan tanto de los objetos como de los sujetos. El deseo no es pues interior a un sujeto ni tampoco tiende hacia un objeto: es estrictamente inmanente a un plano al que no preexiste, a un plano que es necesario construir, y en el que las partículas se emiten y los flujos se conjugan. Lejos de suponer un sujeto el deseo sólo puede alcanzarse en el momento en que uno pierde la posibilidad de decir yo (Je).&lt;br /&gt;Diálogo 6&lt;br /&gt;Los tres contrasentidos sobre el deseo son, relacionarlo con la carencia o con la ley; como una realidad natural o espontánea; con el placer o incluso y sobre todo con la fiesta. El deseo siempre está agenciado maquinado, en un plano de inmanencia o de composición que debe construirse al mismo tiempo que el deseo agencia y maquina. Y no sólo está determinado históricamente sino que es el operador efectivo que en cada caso se confunde con las variables de un agenciamiento. Ni la carencia ni la privación, producen deseo: si hay carencia es con relación a un agenciamiento del que está excluido, si hay deseo es en función de agenciamiento en el que está incluido, (tanto que sea una asociación para el bandolerismo o para la revuelta).Máquina, maquinismo, "maquínico": ni es mecánico, ni orgánico. La mecánica es un sistema de progresiones progresivas entre términos dependientes. La máquina por el contrario es un conjunto de "vecindad" entre términos heterogéneos independientes (la vecindad topológica es independiente de la distancia y de la contigüidad). Lo que define un agenciamiento maquínico es el desplazamiento de un centro de gravedad sobre una línea abstracta. Y, como la marioneta de Kleist, es ese desplazamiento el que engendra las líneas o los movimientos concretos. Si la máquina totaliza sus movimientos es porque una de las piezas es un hombre. Siempre hay una máquina social que es anterior respecto a los hombres y a los animales que incluye en su "phylum".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gentileza: &lt;a href="http://devenirgillesdeleuze.obolog.com/"&gt;http://devenirgillesdeleuze.obolog.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-2469074144489881488?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/2469074144489881488/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=2469074144489881488' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2469074144489881488'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2469074144489881488'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/11/gilles-deleuze-claire-parnet-dilogos.html' title='Gilles Deleuze - Claire Parnet. Diàlogos'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-2708972725227243398</id><published>2008-11-15T17:58:00.000-08:00</published><updated>2008-11-15T18:06:10.173-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir amistad'/><title type='text'>FOTOS DE GILLES  DELEUZE</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_kVQy-0I/AAAAAAAAADI/NLQq3IHQHOc/s1600-h/D&amp;amp;G.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269070351206382402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 299px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_kVQy-0I/AAAAAAAAADI/NLQq3IHQHOc/s400/D%26G.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_bkXpbzI/AAAAAAAAADA/ffMAHLLpoBo/s1600-h/Deleuze.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269070200642826034" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 383px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_bkXpbzI/AAAAAAAAADA/ffMAHLLpoBo/s400/Deleuze.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_O9VZXyI/AAAAAAAAAC4/atWM44n-pyQ/s1600-h/p.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5269069984005971746" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_O9VZXyI/AAAAAAAAAC4/atWM44n-pyQ/s400/p.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Gentileza: &lt;a href="http://devenirgillesdeleuze.obolog.com/"&gt;http://devenirgillesdeleuze.obolog.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-2708972725227243398?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/2708972725227243398/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=2708972725227243398' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2708972725227243398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/2708972725227243398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/11/fotos-de-gilles-deleuze.html' title='FOTOS DE GILLES  DELEUZE'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SR9_kVQy-0I/AAAAAAAAADI/NLQq3IHQHOc/s72-c/D%26G.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-4269113984158695153</id><published>2008-11-06T15:53:00.000-08:00</published><updated>2008-11-06T16:00:36.053-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir arte'/><title type='text'>EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE- MARTIN HEIDEGGER</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt; &lt;span style="font-family: Arial; color: rgb(0, 204, 204);" lang="ES-TRAD"&gt;Versión española de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Helena Cortés y Arturo Leyte en: HEIDEGGER, MARTIN, &lt;b&gt;&lt;i&gt; Caminos de bosque&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, Madrid, Alianza, 1996.&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;img src="http://www.heideggeriana.com.ar/imagenes/dada_siegt.jpg" align="left" border="0" height="259" hspace="5" width="200" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; Origen significa aquí aquello a partir de donde y por lo que una cosa es lo que es y tal como es. Qué es algo y cómo es, es lo que llamamos su esencia. El origen de algo es la fuente de su esen­cia. La pregunta por el origen de la obra de arte pregunta por la fuente de su esencia. Según la representación habitual, la obra surge a partir y por medio de la actividad del artista. Pero ¿por medio de qué y a partir de dónde es el artista aquello que es? Gracias a la obra; en efecto, decir que una obra hace al artista significa que si el artista destaca como maestro en su arte es únicamente gracias a la obra. El artista es el origen de la obra. La obra es el origen del artista. Ninguno puede ser sin el otro. Pero ninguno de los dos soporta tampoco al otro por separado. El artista y la obra son en sí mismos y recíprocamente por medio de un tercero que viene a ser lo primero, aquello de donde el artista y la obra de arte reciben sus nombres: el arte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por mucho que el artista sea necesariamente el origen de la obra de un modo diferente a como la obra es el origen del artista, lo cierto es que el arte es al mismo tiempo el origen del artista y de la obra todavía de otro modo diferente. Pero ¿acaso puede ser el arte un origen? ¿Dónde y cómo hay arte? El arte ya no es más que una palabra a la que no corresponde nada real. En última ins­tancia puede servir a modo de término general bajo el que agrupamos lo único real del arte: las obras y los artistas. Aun suponiendo que la palabra arte fuera algo más que un simple término general, con todo, lo designado por ella sólo podría ser en virtud de la realidad efectiva de las obras y los artistas. ¿O es al contrario? ¿Acaso sólo hay obra y artista en la medida en que hay arte y que éste es su origen?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Sea cual sea la respuesta, la pregunta por el origen de la obra de arte se transforma en pregunta por la esencia del arte. Como de todas maneras hay que dejar abierta la cuestión de si hay algún arte y cómo puede ser éste, intentaremos encontrar la esencia del arte en el lugar donde indudablemente reina el arte. El arte se hace patente en la obra de arte. Pero ¿qué es y cómo es una obra que nace del arte?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Qué sea el arte nos los dice la obra. Qué sea la obra, sólo nos lo puede decir la esencia del arte. Es evidente que nos movemos dentro de un círculo vicioso. El sentido común nos obliga a romper ese círculo que atenta contra toda lógica. Se dice que se puede deducir qué sea el arte estableciendo una comparación entre las distintas obras de arte existentes. Pero ¿cómo podemos estar seguros de que las obras que contemplamos son realmente obras de arte si no sabemos previamente qué es el arte? Pues bien, del mismo modo que no se puede derivar la esencia del arte de una serie de rasgos tomados de las obras de arte existentes, tampoco se puede derivar de conceptos más elevados, porque esta deducción da por supuestas aquellas determinaciones que deben bastar para ofrecernos como tal aquello que consideramos de antemano una obra de arte. Pero reunir los rasgos distintivos de algo dado y deducir a partir de principios generales son, en nuestro caso, cosas igual de imposibles y, si se llevan a cabo, una mera forma de autoengaño.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Así pues, no queda más remedio que recorrer todo el círculo, pero esto no es ni nuestro último recurso ni una deficiencia. Adentrarse por este camino es una señal de fuerza y permanecer en él es la fiesta del pensar, siempre que se dé por supuesto que el pensar es un trabajo de artesano. Pero el paso decisivo que lleva de la obra al arte o del arte a la obra no es el único círculo, sino que cada uno de los pasos que intentamos dar gira en torno a este mismo círculo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Para encontrar la esencia del arte, que verdaderamente reina en la obra, buscaremos la obra efectiva y le preguntaremos qué es y cómo es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Todo el mundo conoce obras de arte. En las plazas públicas, en las iglesias y en las casas pueden verse obras arquitectónicas, esculturas y pinturas. En las colecciones y exposiciones se exhiben obras de arte de las épocas y pueblos más diversos. Si contemplamos las obras desde el punto de vista de su pura realidad, sin aferrarnos a ideas preconcebidas, comprobaremos que las obras se presentan de manera tan natural como el resto de las cosas. El cuadro cuelga de la pared como un arma de caza o un sombrero. Una pintura, por ejemplo esa tela de Van Gogh que muestra un par de botas de campesino, peregrina de exposición en exposición. Se transportan las obras igual que el carbón del Ruhr y los troncos de la Selva Negra. Durante la campaña los soldados empaquetaban en sus mochilas los himnos de Hölderlin al lado de los utensilios de limpieza. Los cuartetos de Beethoven yacen amontonados en los almacenes de las editoriales igual que las patatas en los sótanos de las casas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Todas las obras poseen ese carácter de cosa. ¿Qué serían sin él? Sin embargo, tal vez nos resulte chocante esta manera tan burda y superficial de ver la obra. En efecto, se trata seguramente de la perspectiva propia de la señora de la limpieza del museo o del transportista. No cabe duda de que tenemos que tomar las obras tal como lo hacen las personas que las viven y disfrutan. Pero la tan invocada vivencia estética tampoco puede pasar por alto ese carácter de cosa inherente a la obra de arte. La piedra está en la obra arquitectónica como la madera en la talla, el color en la pintura, la palabra en la obra poética y el sonido en la composición musical. El carácter de cosa es tan inseparable de la obra de arte que hasta tendríamos que decir lo contrario: la obra arquitectónica está en la piedra, la talla en la madera, la pintura en el color, la obra poética en la palabra y la composición musical en el sonido. !Por supuesto!, replicarán. Y es verdad. Pero ¿en qué consiste ese carácter de cosa que se da por sobreentendido en la obra de arte?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Seguramente resulta superfluo y equívoco preguntarlo, porque la obra de arte consiste en algo más que en ese carácter de cosa. Ese algo más que está en ella es lo que hace que sea arte. Es verdad que la obra de arte es una cosa acabada, pero dice algo más que la mera cosa: &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;l&lt;span style=""&gt;l&lt;/span&gt;o&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Žgoreæei&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. La obra nos da a conocer públicamente otro asunto, es algo distinto: es alegoría. Además de ser una cosa acabada, la obra de arte tiene un carácter añadido. Tener un carácter añadido -llevar algo consigo- es lo que en griego se dice &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;sumb‹l&lt;span style=""&gt;l&lt;/span&gt;ein&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La obra es símbolo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La alegoría y el símbolo nos proporcionan el marco dentro del que se mueve desde hace tiempo la caracterización de la obra de arte. Pero ese algo de la obra que nos revela otro asunto, ese algo añadido, es el carácter de cosa de la obra de arte. Casi parece como si el carácter de cosa de la obra de arte fuera el cimiento dentro y sobre el que se edifica eso otro y propio de la obra. ¿Y acaso no es ese carácter de cosa de la obra lo que de verdad hace el artista con su trabajo?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Queremos dar con la realidad inmediata y plena de la obra de arte, pues sólo de esta manera encontraremos también en ella el verdadero arte. Por lo tanto, debemos comenzar por contemplar el carácter de cosa de la obra. Para ello será preciso saber con suficiente claridad qué es una cosa. Sólo entonces se podrá decir si la obra de arte es una cosa, pero una cosa que encierra algo más, es decir, sólo entonces se podrá decidir si la obra es en el fondo eso otro y en ningún caso una cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="color: rgb(0, 204, 204);" align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Courier New;" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;La cosa y la obra&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Qué es verdaderamente la cosa en la medida en que es una cosa? Cuando preguntamos de esta manera pretendemos conocer el ser-cosa (la coseidad) de la cosa. Se trata de captar el carácter de cosa de la cosa. A este fin tenemos que conocer el círculo al que pertenecen todos los entes a los que desde hace tiempo damos el nombre de cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La piedra del camino es una cosa y también el terrón del campo. El cántaro y la fuente del camino son cosas. Pero ¿y la leche del cántaro y el agua de la fuente? También son cosas, si es que las nubes del cielo, los cardos del campo, las hojas que lleva el viento otoñal y el azor que planea sobre el bosque pueden con todo derecho llamarse cosas. Lo cierto es que todo esto deberá llamarse cosa si también designamos con este nombre lo que no se presenta de igual manera que lo recién citado, es decir, lo que no aparece. Una cosa semejante, que no aparece, a saber, una «cosa en sí», es por ejemplo, según Kant, el conjunto del mundo y hasta el propio Dios. Las cosas en sí y las cosas que aparecen, todo ente que es de alguna manera, se nombran en filosofía como cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El avión y el aparato de radio forman parte hoy día de las cosas más próximas, pero cuando mentamos las cosas últimas pensamos en algo muy diferente. Las cosas últimas son la muerte y el juicio. En definitiva, la palabra cosa designa aquí todo aquello que no es finalmente nada. Siguiendo este significado también la obra de arte es una cosa en la medida en que, de alguna manera, es algo ente. Pero a primera vista parece que este concepto de cosa no nos ayuda nada en nuestra pretensión de delimitar lo ente que es cosa frente a lo ente que es obra. Por otra parte, tampoco nos atrevemos del todo a llamar a Dios cosa y lo mismo nos ocurre cuando pretendemos tomar por cosas al labrador que está en el campo, al fogonero ante su caldera y al maestro en la escuela. El hombre no es una cosa. Es verdad que cuando una chiquilla se enfrenta a una tarea desmesurada decimos de ella que es una ‘cosita’ demasiado joven, pero sólo porque en este caso pasamos hasta cierto punto por alto su condición humana y creemos encontrar más bien lo que constituye el carácter de cosa de las cosas. Hasta vacilamos en llamar cosa al ciervo que para en el claro del bosque, al escarabajo que se esconde en la hierba y a la propia brizna de hierba. Para nosotros, serán más bien cosas el martillo, el zapato, el hacha y el reloj. Pero tampoco son meras cosas. Para nosotros sólo valen como tal la piedra, el terrón o el leño. Las cosas inanimadas, ya sean de la naturaleza o las destinadas al uso. Son las cosas de la naturaleza y del uso las que habitualmente reciben el nombre de cosas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Así, hemos venido a parar desde el más amplio de los ámbitos, en el que todo es una cosa (cosa = res = ens = un ente), incluso las cosas supremas y últimas, al estrecho ámbito de las cosas a secas. «A secas» significa aquí, por un lado, la pura cosa, que es simplemente cosa y nada más y, por otro lado, la mera cosa en sentido casi despectivo. Son las cosas a secas, excluyendo hasta las cosas del uso, las que pasan por ser las cosas propiamente dichas. Pues bien ¿en qué consiste el carácter de cosa de estas cosas? A partir de ellas se debe poder determinar la coseidad de las cosas. Esta determinación nos capacita para distinguir el carácter de cosa como tal. Así armados, podremos caracterizar esa realidad casi tangible de las obras en la que se esconde algo distinto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Es bien sabido que, desde tiempos remotos, en cuanto se pregunta qué pueda ser lo ente, siempre salen a relucir las cosas en su coseidad como lo ente por antonomasia. Según esto, debemos encontrar ya en las interpretaciones tradicionales de lo ente la delimitación de la coseidad de las cosas. Así pues, sólo tenemos que asegurar expresamente este saber tradicional de la cosa para vernos descargados de la fastidiosa tarea de buscar por nuestra cuenta el carácter de cosa de las cosas. Las respuestas a la pregunta de qué es la cosa se han vuelto tan corrientes que nadie sospecha que se puedan poner en duda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Las interpretaciones de la coseidad de la cosa reinantes a lo largo de todo el pensamiento occidental, que hace mucho que se dan por supuestas y se han introducido en nuestro uso cotidiano, se pueden resumir en tres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Una mera cosa es, por ejemplo, este bloque de granito, que es duro, pesado, extenso, macizo, informe, áspero, tiene un color y es parte mate y parte brillante. Todo lo que acabamos de enumerar podemos observarlo en la piedra. De esta manera conocemos sus características. Pero las características son lo propio de la piedra. Son sus propiedades. La cosa las tiene. ¿La cosa? ¿En qué pensamos ahora cuando mentamos la cosa? Parece evidente que la cosa no es sólo la reunión de las características ni una mera acumulación de propiedades que dan lugar al conjunto. La cosa, como todo el mundo cree saber, es aquello alrededor de lo que se han agrupado las propiedades. Entonces, se habla del núcleo de las cosas. Parece que los griegos llamaron a esto &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;tò&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;êpoxeÛmenon&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Esa cualidad de las cosas que consiste en tener un núcleo era, para ellos, lo que en el fondo y siempre subyacía. Pero las características se llaman &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;tŒ&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;snmbebhxñta&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;es decir, aquello siempre ya ligado a lo que subyace en cada caso y que aparece con él.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Estas denominaciones no son nombres arbitrarios, porque en ellas habla lo que aquí ya no se puede mostrar: la experiencia fundamental griega del ser de lo ente en el sentido de la presencia. Pero gracias a estas denominaciones se funda la interpretación, desde ahora rectora, de la coseidad de la cosa, así como la interpretación occidental del ser de lo ente. Ésta comienza con la adopción de las palabras griegas por parte del pensamiento romano-latino. &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;êpoxeÛmenon&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; se convierte en subjectum; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;êpñstasiw&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;se convierte en substantia; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;snmbebhxñw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; pasará a ser accidens. Esta traducción de los nombres griegos a la lengua latina no es en absoluto un proceso sin trascendencia, tal como se toma hoy día. Por el contrario, detrás de esa traducción aparentemente literal y por lo tanto conservadora de sentido, se esconde una tras-lación de la experiencia griega a otro modo de pensar. &lt;b&gt;&lt;i&gt;El modo de pensar romano toma prestadas las palabras griegas san la correspondiente experiencia originaria de aquello que dicen, sin la palabra griega. &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;Con esta traducción, el pensamiento occidental empieza a perder suelo bajo sus pies.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Según la opinión general, la determinación de la coseidad de la cosa como substancia con sus accidentes parece corresponderse con nuestro modo natural de ver las cosas. No es de extrañar que esta manera habitual de ver las cosas se haya adecuado también al comportamiento que se tiene corrientemente con las mismas, esto es, al modo en que interpelamos a las cosas y hablamos de ellas. La oración simple se compone del sujeto, que es la traducción latina -y esto quiere decir reinterpretación- del &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;êpoxeÛmenon&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;y del predicado con el que se enuncian las características de la cosa. ¿Quién se atrevería a poner en tela de juicio estas sencillas relaciones fundamentales entre la cosa y la oración, entre la estructura de la oración y la estructura de la cosa? Y con todo, no nos queda más remedio que preguntar si la estructura de la oración simple (la cópula de sujeto y predicado) es el reflejo de la estructura de la cosa (de la reunión de la substancia con los accidentes). ¿O es que esa representación de la estructura de la cosa se ha diseñado según la estructura de la oración?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Qué más fácil que pensar que el hombre transfiere su modo de captar las cosas en oraciones a la estructura de la propia cosa? Esta opinión aparentemente crítica, pero sin embargo demasiado precipitada, debería hacernos comprender de todos modos cómo es posible esa traslación de la estructura de la oración a la cosa sin que la cosa se haya hecho ya visible previamente. No se ha decidido todavía qué es lo primero y determinante, si la estructura de la oración o la de la cosa. Incluso es dudoso que se pueda llegar a resolver esta cuestión bajo este planteamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En el fondo, ni la estructura de la oración da la medida para diseñar la estructura de la cosa ni ésta se refleja simplemente en aquélla. Ambas, la estructura de la oración y la de la cosa, tienen su origen en una misma fuente más originaria, tanto desde el punto de vista de su género como de su posible relación recíproca. En todo caso, la primera interpretación citada de la coseidad de la cosa (la cosa como portadora de sus características), no es tan natural como aparenta, a pesar de ser tan habitual. Lo que nos parece natural es sólo, presumiblemente, lo habitual de una larga costumbre que se ha olvidado de lo inhabitual de donde surgió. Sin embargo, eso inhabitual causó en otros tiempos la sorpresa de los hombres y condujo el pensar al asombro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La confianza en la interpretación habitual de la cosa sólo está fundada aparentemente. Además, este concepto de cosa (la cosa como portadora de sus características) no vale sólo para la mera cosa propiamente dicha, sino para cualquier ente. Por eso, con su ayuda nunca se podrá delimitar a lo ente que es cosa frente a lo ente que no es cosa. Sin embargo, antes de cualquier consideración, el simple hecho de permanecer alerta en el ámbito de las cosas ya nos dice que este concepto de cosa no acierta con el carácter de cosa de las cosas, es decir, con el hecho de que éstas se generan espontáneamente y reposan en sí mismas. A veces, seguimos teniendo el sentimiento de que hace mucho que se ha violentado ese carácter de cosa de las cosas y que el pensar tiene algo que ver con esta violencia, motivo por el que renegamos del pensar en lugar de esforzarnos porque sea más pensante. Pero ¿qué valor puede tener un sentimiento, por seguro que sea, a la hora de determinar la esencia de la cosa, cuando el único que tiene derecho a la palabra es el pensar? Pero, con todo, tal vez lo que en éste y otros casos parecidos llamamos sentimiento o estado de ánimo sea más razonable, esto es, más receptivo y sensible, por el hecho de estar más abierto al ser que cualquier tipo de razón, ya que ésta se ha convertido mientras tanto en ratio y por lo tanto ha sido malinterpretada como racional. Así las cosas, la mirada de reojo hacia lo ir-racional, en tanto que engendro de lo racional impensado, ha prestado curiosos servicios. Es cierto que el concepto habitual de cosa sirve en todo momento para cada cosa, pero a pesar de todo no es capaz de captar la cosa en su esencia, sino que por el contrario la atropella.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Es posible evitar semejante atropello? ¿De qué manera? Probablemente sólo es posible si le concedemos campo libre a la cosa con el fin de que pueda mostrar de manera inmediata su carácter de cosa. Previamente habrá que dejar de lado toda concepción y enunciado que pueda interponerse entre la cosa y nosotros. Sólo entonces podremos abandonarnos en manos de la presencia imperturbada de la cosa. Pero no tenemos por qué exigir ni preparar este encuentro inmediato con las cosas, ya que viene ocurriendo desde hace mucho tiempo. Se puede decir que en todo lo que aportan los sentidos de la vista, el oído y el tacto, así como en las sensaciones provocadas por el color, el sonido, la aspereza y la dureza, las cosas se nos meten literalmente en el cuerpo. La cosa es el &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;aÞsyhtñn&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;lo que se puede percibir con los sentidos de la sensibilidad por medio de las sensaciones. En consecuencia, más tarde se ha tornado habitual ese concepto de cosa por el cual ésta no es más que la unidad de una multiplicidad de lo que se da en los sentidos. Lo determinante de este concepto de cosa no cambia en absoluto porque tal unidad sea comprendida como suma, como totalidad o como forma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pues bien, esta interpretación de la coseidad de las cosas es siempre y en todo momento tan correcta y demostrable como la anterior, lo que basta para dudar de su verdad. Si nos paramos a pensar a fondo aquello que estamos buscando, esto es, el carácter de cosa de la cosa, este concepto de cosa nos volverá a dejar perplejos. Cuando se nos aparecen las cosas nunca percibimos en primer lugar y propiamente dicho un cúmulo de sensaciones, tal como pretende este concepto, por ejemplo, una suma de sonidos y ruidos, sino que lo que oímos es cómo silba el vendaval en el tubo de la chimenea, el vuelo del avión trimotor, el Mercedes que pasa y que distinguimos inmediatamente del Adler. Las cosas están mucho más próximas de nosotros que cualquier sensación. En nuestra casa oímos el ruido de un portazo pero nunca meras sensaciones acústicas o puros ruidos. Para oír un ruido puro tenemos que hacer oídos sordos a las cosas, apartar de ellas nuestro oído, es decir, escuchar de manera abstracta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En el concepto de cosa recién citado no se encierra tanto un atropello a la cosa como un intento desmesurado de llevar la cosa al ámbito de mayor inmediatez posible respecto a nosotros. Pero una cosa jamás se introducirá en ese ámbito mientras le asignemos como su carácter de cosa lo que hemos percibido a través de las sensaciones. Mientras que la primera interpretación de la cosa la mantiene a una excesiva distancia de nosotros, la segunda nos la aproxima demasiado. En ambas interpretaciones la cosa desaparece. Por eso, hay que evitar las exageraciones en ambos casos. Hay que dejar que la propia cosa repose en sí misma. Hay que tomarla tal como se presenta, con su propia consistencia. Esto es lo que parece lograr la tercera interpretación, que es tan antigua como las dos ya citadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Lo que le da a las cosas su consistencia y solidez, pero al mismo tiempo provoca los distintos tipos de sensaciones que confluyen en ellas, esto es, el color, el sonido, la dureza o la masa, es lo material de las cosas. En esta caracterización de la cosa como materia (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;ìlh&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;) está puesta ya la forma (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;morf®&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;). Lo permanente de una cosa, su consistencia, reside en que una materia se mantiene con una forma. La cosa es una materia conformada. Esta interpretación de la cosa se apoya en la apariencia inmediata con la que la cosa se dirige a nosotros por medio de su aspecto (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;eädow&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;). La síntesis de materia y forma nos aporta finalmente el concepto de cosa que se adecua igualmente a las cosas de la naturaleza y a las cosas del uso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Este concepto de cosa nos capacita para responder a la pregunta por el carácter de cosa de la obra de arte. El carácter de cosa de la obra es manifiestamente la materia de la que se compone. La materia es el sustrato y el campo que permite la configuración artística. Pero semejante constatación, tan esclarecedora como sabida, hubiéramos podido aportarla ya desde el principio. ¿Por qué damos entonces este rodeo a través de los demás conceptos de cosa en vigor? Porque también desconfiamos de este concepto de cosa que representa a la cosa como materia conformada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿acaso esta pareja de conceptos, materia-forma, no es la que se usa corrientemente en el ámbito dentro del que debemos movernos? Sin duda. La diferenciación entre materia y forma es el &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;esquema conceptual por antonomasia para toda estética y teoría del arte&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;bajo cualquiera de sus modalidades. Pero este hecho irrefutable no demuestra ni que la diferenciación entre materia y forma esté suficientemente fundamentada ni que pertenezca originariamente al ámbito del arte y de la obra de arte. Además, hace mucho tiempo que el ámbito de validez de esta pareja de conceptos rebasa con mucho el terreno de la estética. Forma y contenido son conceptos comodín bajo los que se puede acoger prácticamente cualquier cosa. Si además se le adscribe la forma a lo racional y la materia a lo ir-racional, si se toma lo racional como lo lógico y lo irracional como lo carente de lógica y si se vincula la pareja de conceptos forma-materia con la relación sujeto-objeto, el pensar representativo dispondrá de una mecánica conceptual a la que nada podrá resistirse.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero si la diferenciación entre materia y forma nos lleva a este punto, ¿cómo podremos aislar con su ayuda el ámbito específico de las meras cosas a diferencia del resto de los entes? Tal vez esta caracterización según la materia y la forma vuelva a recuperar su poder de determinación si damos marcha atrás y evitamos la excesiva extensión y consiguiente pérdida de significado de estos conceptos. Es cierto, pero esto supone saber de antemano cuál es la región de lo ente en la que tienen verdadera fuerza de determinación. Que dicha región sea la de las meras cosas no deja de ser por ahora más que una suposición. La alusión al empleo excesivamente generoso de este entramado conceptual en el campo de la estética, podría llevarnos a pensar que materia y forma son determinaciones que tienen su origen en la esencia de la obra de arte y sólo a partir de allí han sido transferidas nuevamente a la cosa. ¿Dónde tiene el entramado materia-forma su origen, en el carácter de cosa de la cosa o en el carácter de obra de la obra de arte?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El bloque de granito que reposa en sí mismo es algo material bajo una forma determinada aunque tosca. Forma significa aquí la distribución y el ordenamiento de las partículas materiales en los lugares del espacio, de lo que resulta un perfil determinado: el del bloque. Pero también el cántaro, el hacha y los zapatos son una materia comprendida dentro de una forma. En este caso, la forma en tanto que perfil no es ni siquiera la consecuencia de una distribución de la materia. Por el contrario, la forma determina el ordenamiento de la materia. Y no sólo esto, sino también hasta el género y la elección de la misma: impermeable para el cántaro, suficientemente dura para el hacha, firme pero flexible para los zapatos. Además, esta combinación de forma y materia ya viene dispuesta de antemano dependiendo del uso al que se vayan a destinar el cántaro, el hacha o los zapatos. Dicha utilidad nunca se le atribuye ni impone con posterioridad a entes del tipo del cántaro, el hacha y los zapatos. Pero tampoco es alguna suerte de finalidad colgada en algún lugar por encima de ellos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La utilidad es ese rasgo fundamental desde el que estos entes nos contemplan, esto es, irrumpen ante nuestra vista, se presentan y, así, son entes. Sobre esta utilidad se basan tanto la conformación como la elección de materia que viene dada previamente con ella y, por lo tanto, el reino del entramado de materia y forma. Los entes sometidos a este dominio son siempre producto de una elaboración. El producto se elabora en tanto que utensilio para algo. Por lo tanto, materia y forma habitan, como determinaciones de lo ente, en la esencia del utensilio. Este nombre nombra lo confeccionado expresamente para su uso y aprovechamiento. Materia y forma no son en ningún modo determinaciones originarias de la coseidad de la mera cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Una vez elaborado, el utensilio, por ejemplo el zapato, reposa en sí mismo como la mera cosa, pero no se ha generado por sí mismo como el bloque de granito. Por otra parte, el utensilio presenta un parentesco con la obra de arte, desde el momento en que es algo creado por la mano del hombre. Pero, a su vez, y debido a la autosuficiencia de su presencia, la obra de arte se parece más bien a la cosa generada espontáneamente y no forzada a nada. Y con todo, no contamos las obras entre las meras cosas. Las cosas propiamente dichas son, normalmente, las cosas del uso que se hallan en nuestro entorno, las más próximas a nosotros. Y, así, si bien el utensilio es cosa a medias, porque se halla determinado por la coseidad, también es más: es al mismo tiempo obra de arte a medias; pero también es menos, porque carece de la autosuficiencia de la obra de arte. El utensilio ocupa una característica posición intermedia entre la cosa y la obra, suponiendo que nos esté permitido entrar en semejantes cálculos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero el entramado materia-forma que determina en primer lugar el ser del utensilio aparece fácilmente como la constitución inmediatamente comprensible de todo ente, porque en este caso el propio hombre que elabora está implicado en el modo en que un utensilio llega al ser. Desde el momento en que el utensilio adopta una posición intermedia entre la mera cosa y la obra, resulta fácil concebir también con ayuda del ser-utensilio (esto es, del entramado materia-forma) los entes que no tienen carácter de utensilio, las cosas y las obras y, en definitiva, todo ente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La tendencia a considerar el entramado materia-forma como la constitución de cada uno de los entes recibe sin embargo un impulso muy particular por el hecho de que, debido a una creencia, concretamente la fe bíblica, nos representamos de entrada la totalidad de lo ente como algo creado, o lo que es lo mismo, como algo elaborado. La filosofía de esta fe puede permitirse asegurar que nos debemos imaginar toda la actividad creadora de Dios como algo diferente al quehacer de un artesano, pero cuando al mismo tiempo o incluso previamente pensamos el ens creatum a partir de la unidad de materia y forma&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;-siguiendo la presunta prederminación de la filosofía tomista para la interpretación de la Biblia- entonces interpretamos la fe a partir de una filosofía cuya verdad reposa en un desocultamiento de lo ente completamente diferente a ese mundo en el que cree la fe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La idea de creación basada en la fe podría perder fácilmente ahora su fuerza rectora de cara al saber de lo ente en su totalidad, pero con todo, una vez iniciada su marcha, la interpretación teológica de todo ente (tomada de una filosofía extraña), esto es, la concepción del mundo según la materia y la forma, puede seguir su camino. Esto ocurre en el tránsito de la Edad Media a la Edad Moderna. La metafísica de la Edad Moderna reposa en parte sobre el entramado materia-forma acuñado en la Edad Media, que ya sólo recuerda a través de los nombres la sepultada esencia del &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;eädow&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;y la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;ëlh&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. Y así es como la interpretación de la cosa según la materia y la forma -ya sea bajo la formulación medieval o la kantiana-trascendental- se ha vuelto completamente habitual y se da por supuesta. Pero no por eso deja de ser un atropello al ser-cosa de la cosa, exactamente igual que las restantes interpretaciones de la coseidad de la cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Desde el momento en que llamamos meras cosas a las cosas propiamente dichas, nos estamos traicionando claramente. En efecto, ‘meras’ significa que están despojadas de su carácter de utilidad y de cosa elaborada. La mera cosa es una especie de utensilio, pero uno desprovisto de su naturaleza de utensilio. El ser-cosa consiste precisamente en lo que queda después. Pero este resto no está determinado propiamente en su carácter de ser. Sigue siendo cuestionable si el carácter de cosa de la cosa puede llegar a aparecer alguna vez, desde el momento en que se despoja a la cosa de todo carácter de utensilio. De esta manera, la tercera interpretación de la cosa, la que se guía por el entramado materia-forma, se revela como un nuevo atropello a la cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Los tres modos citados de determinación de la coseidad conciben la cosa como portadora de características, como unidad de una multiplicidad de sensaciones, como materia conformada. A lo largo de la historia de la verdad sobre lo ente se fueron entremezclando las citadas interpretaciones, aunque ahora se pasa esto por alto. De este modo, se reforzó aún más la tendencia a la extensión que ya las distinguía, de manera que terminaron valiendo igualmente para la cosa, el utensilio y la obra. Así es como surge de ellas ese modo de pensar por el cual no pensamos sólo sobre la cosa, el utensilio y la obra en particular, sino sobre todo ente en general. Este modo de pensar que se ha tornado habitual hace tiempo, anticipa toda comprensión inmediata de lo ente. Dicha comprensión anticipada impide la meditación sobre el ser de todo ente. Y, de este modo, ocurre que los conceptos dominantes de cosa nos cierran el camino hacia el carácter de cosa de la cosa, así como al carácter de utensilio del utensilio y sobre todo al carácter de obra de la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por esto es por lo que es necesario conocer dichos conceptos de cosa: para poder meditar con pleno conocimiento sobre su origen y su pretensión desmedida, pero también sobre su aparente incuestionabilidad. Este conocimiento es tanto más necesario por cuanto intentamos traer a la vista y a la palabra el carácter de cosa de la cosa, el carácter de utensilio del utensilio y el carácter de obra de la obra. Pues bien, para ello sólo se precisa dejar reposar a la cosa en sí misma, por ejemplo en su ser-cosa, pero sin incurrir en la anticipación ni el atropello de esos modos de pensar. ¿Qué más fácil que dejar que el ente sólo sea precisamente el ente que es? ¿O, por el contrario, dicha tarea nos introduce en la mayor dificultad, sobre todo si semejante propósito (dejar ser al ente como es) representa precisamente lo contrario de aquella indiferencia que le da la espalda a lo ente en beneficio de un concepto no probado del ser? Debemos volvernos hacia lo ente, pensar en él mismo a partir de su propio ser, pero al mismo tiempo y gracias a eso, dejarlo reposar en su esencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Este esfuerzo del pensar parece encontrar la mayor resistencia a la hora de determinar la coseidad de la cosa, pues de lo contrario ¿cuál es el motivo del fracaso de los intentos ya citados? Es la cosa, la que en su insignificancia, escapa más obstinadamente al pensar. ¿O será que este retraerse de la mera cosa, este no verse forzada a nada que reposa en sí mismo, forma precisamente parte de la esencia de la cosa? ¿Acaso aquel elemento cerrado de la esencia de la cosa, que causa extrañeza, no debe convertirse en lo más familiar y de más confianza para un pensar que intenta pensar la cosa? Si esto es así, no debemos abrir por la fuerza el camino que lleva al carácter de cosa de la cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Prueba indiscutible de que la coseidad de la cosa es particularmente difícil de decir y de que pocas veces es posible hacerlo, es la historia de su interpretación aquí esbozada. Esta historia coincide con el destino que ha guiado hasta ahora el pensamiento occidental sobre el ser de lo ente. Pero no nos limitamos a constatarlo. En esta historia vemos también una señal. ¿O es producto del azar el que de todas las interpretaciones de la cosa sea justamente la que se ha guiado según la materia y la forma la que ha alcanzado un predominio más destacado? Esta determinación de la cosa tiene su origen en una interpretación del ser-utensilio del utensilio. Este ente, el utensilio, está particularmente próximo al modo humano de representar, porque llega al ser gracias a nuestra propia creación. Este ente que nos resulta más familiar en su ser, el utensilio, ocupa al mismo tiempo una peculiar posición intermedia entre la cosa y la obra. Vamos a dejarnos guiar por esta señal y buscar en primer lugar el carácter de utensilio del utensilio. Tal vez esto nos proporcione alguna pista sobre el carácter de cosa de la cosa y el carácter de obra de la obra. Únicamente, debemos evitar precipitarnos en convertir a la cosa y a la obra en nuevas modalidades de utensilio. Sin embargo, vamos a olvidarnos de que también, según como sea el utensilio, existen diferencias esenciales en su historia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿qué camino conduce al carácter de utensilio del utensilio? ¿Cómo podremos saber qué es el utensilio en realidad? Evidentemente, el procedimiento que vamos a seguir ahora debe evitar esos intentos que conducen nuevamente al atropello de las interpretaciones habituales. La manera más segura de evitarlo es describiendo simplemente un utensilio prescindiendo de cualquier teoría filosófica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;img src="http://www.heideggeriana.com.ar/imagenes/zapatos_1886.jpg" align="left" border="0" height="160" hspace="5" width="200" /&gt;Tomaremos como ejemplo un utensilio corriente: un par de botas de campesino. Para describirlas ni siquiera necesitamos tener delante un ejemplar de ese tipo de útil. Todo el mundo sabe cómo son, pero puesto que pretendemos ofrecer una descripción directa, no estará de más procurar ofrecer una ilustración de las mismas. A tal fin bastará un ejemplo gráfico. Escogeremos un famoso cuadro de Van Gogh, quien pintó varias veces las mentadas botas de campesino. Pero ¿qué puede verse allí? Todo el mundo sabe en qué consiste un zapato. A no ser que se trate de unos zuecos o de unas zapatillas de esparto, un zapato tiene siempre una suela y un empeine de cuero unidos mediante un cosido y unos clavos. Este tipo de utensilio sirve para calzar los pies. Dependien­do del fin al que van a ser destinados, para trabajar en el campo o para bailar, variarán tanto la materia como la forma de los zapatos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Estos datos, perfectamente correctos, no hacen sino ilustrar algo que ya sabemos. El ser-utensilio del utensilio reside en su uti­lidad. Pero ¿qué decir de ésta? ¿Capta ya la utilidad el carácter de utensilio del utensilio? Para que esto ocurra ¿acaso no tenemos que detenernos a considerar el utensilio dotado de utilidad en el momento en que está siendo usado para algo? Pues bien, las botas campesinas las lleva la labradora cuando trabaja en el campo y sólo en ese momento son precisamente lo que son. Lo son tanto más cuanto menos piensa la labradora en sus botas durante su tra­bajo, cuando ni siquiera las mira ni las siente. La labradora se sos­tiene sobre sus botas y anda con ellas. Así es como dichas botas sirven realmente para algo. Es en este proceso de utilización del utensilio cuando debemos toparnos verdaderamente con el carác­ter de utensilio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por el contrario, mientras sólo nos representemos un par de botas en general, mientras nos limitemos a ver en el cuadro un simple par de zapatos vacíos y no utilizados, nunca llegaremos a saber lo que es de verdad el ser-utensilio del utensilio. La tela de Van Gogh no nos permite ni siquiera afirmar cuál es el lugar en el que se encuentran los zapatos. En torno a las botas de labranza no se observa nada que pueda indicarnos el lugar al que pertenecen o su destino, sino un mero espacio indefinido. Ni siquiera aparece pegado a las botas algún resto de la tierra del campo o del camino de labor que pudiera darnos alguna pista acerca de su finalidad. Un par de botas de campesino y nada más. Y sin embargo...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la oscura boca del gastado interior del zapato está grabada la fatiga de los pasos de la faena. En la ruda y robusta pesadez de las botas ha quedado apresada la obstinación del lento avanzar a lo largo de los extendidos y monótonos surcos del campo mientras sopla un viento helado. En el cuero está estampada la humedad y el barro del suelo. Bajo las suelas se despliega toda la soledad del camino del campo cuando cae la tarde. En el zapato tiembla la ca­llada llamada de la tierra, su silencioso regalo del trigo maduro, su enigmática renuncia de sí misma en el yermo barbecho del campo invernal. A través de este utensilio pasa todo el callado temor por tener seguro el pan, toda la silenciosa alegría por haber vuelto a vencer la miseria, toda la angustia ante el nacimiento próximo y el escalofrío ante la amenaza de la muerte. Este utensilio pertenece a la tierra y su refugio es el &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;mundo&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;de la labradora. El utensilio puede llegar a reposar en sí mismo gracias a este modo de pertenencia salvaguardada en su refugio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero tal vez todas estas cosas sólo las vemos en los zapatos del cuadro, mientras que la campesina se limita sencillamente a llevar puestas sus botas. ¡Si fuera tan sencillo como parece! Cada vez que la labradora se quita sus botas al llegar la noche, llena de una dura pero sana fatiga, y se las vuelve a poner apenas empieza a clarear el alba, o cada vez que pasa al lado de ellas sin ponérselas los días de fiesta, sabe muy bien todo esto sin necesidad de mirarlas ni de reflexionar en nada. Es cierto que el ser-utensilio del utensilio resi­de en su utilidad, pero a su vez ésta reside en la plenitud de un modo de ser esencial del utensilio. Lo llamamos su fiabilidad. Gra­cias a ella y a través de este utensilio la labradora se abandona en manos de la callada llamada de la tierra, gracias a ella está segura de su mundo. Para ella y para los que están con ella y son como ella, el mundo y la tierra sólo están ahí de esa manera: en el uten­silio. Decimos «sólo» y es un error, porque la fiabilidad del utensi­lio es la única capaz de darle a este mundo sencillo una sensación de protección y de asegurarle a la tierra la libertad de su constante afluencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El ser-utensilio del utensilio, su fiabilidad, mantiene a todas las cosas reunidas en sí, según su modo y su extensión. Sin embargo, la utilidad del utensilio sólo es la consecuencia esencial de la fiabilidad. Aquélla palpita en ésta y no sería nada sin ella. El utensilio singular se usa y consume, pero al mismo tiempo también el propio uso cae en el desgaste, pierde sus perfiles y se torna corriente. Así es como el ser-utensilio se vacía, se rebaja hasta convertirse en un mero utensilio. Esta vaciedad del ser-utensilio es la pérdida progresiva de la fiabilidad. Pero esta desaparición, a la que las cosas del uso deben su aburrida e insolente vulgaridad, es sólo un testimonio más a favor de la esencia originaria del ser-utensilio. La gastada vulgaridad del utensilio se convierte entonces, aparentemente, en el único modo de ser propio del mismo. Ya sólo se ve la utilidad escueta y desnuda, que despierta la impresión de que el origen del utensilio reside en la mera elaboración, que le imprime una forma a una materia. Pero lo cierto es que, desde su auténtico ser-utensilio, el utensilio viene de mucho más lejos. Materia y forma y la distinción de ambas tienen una raíz mucho más profunda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El reposo del utensilio que reposa en sí mismo reside en la fiabilidad. Ella es la primera que nos descubre lo que es de verdad el utensilio. Pero todavía no sabemos nada de lo que estábamos buscando en un principio: el carácter de cosa de la cosa. Y sabemos todavía menos de lo único que de verdad estamos buscando: el carácter de obra de la obra entendida como obra de arte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿O tal vez ya hemos aprendido algo acerca del ser-obra de la obra sin darnos cuenta y como de pasada?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Ya hemos dado con el ser-utensilio del utensilio. Pero ¿cómo? Desde luego, no ha sido a través de la descripción o explicación de un zapato que estuviera verdaderamente presente; tampoco por medio de un informe sobre el proceso de elaboración del calzado; aún menos gracias a la observación del uso que se les da en la realidad a los zapatos en este u otro lugar. Lo hemos logrado única y exclusivamente plantándonos delante de la tela de Van Gogh. Ella es la que ha hablado. Esta proximidad a la obra nos ha llevado bruscamente a un lugar distinto del que ocupamos normalmente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Ha sido la obra de arte la que nos ha hecho saber lo que es de verdad un zapato. Si pretendiéramos que ha sido nuestra descripción, como quehacer subjetivo, la que ha pintado todo eso y luego lo ha introducido en la obra, estaríamos engañándonos a nosotros mismos de la peor de las maneras. Si hay algo cuestionable en todo esto será únicamente el hecho de que hayamos aprendido tan poco en la proximidad a la obra y que lo hayamos expresado de manera tan burda e inmediata. Pero en todo caso, la obra no ha servido únicamente para ilustrar mejor lo que es un utensilio, tal como podría parecer en un principio. Por el contrario, el ser-utensilio del utensilio sólo llega propiamente a la presencia a través de la obra y sólo en ella.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Qué ocurre aquí? ¿Qué obra dentro de la obra? El cuadro de Van Gogh es la apertura por la que atisba lo que es de verdad el utensilio, el par de botas de labranza. Este ente sale a la luz en el desocultamiento de su ser. El desocultamiento de lo ente fue llamado por los griegos &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Žl®eia&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. Nosotros decimos «verdad» sin pensar suficientemente lo que significa esta palabra. Cuando en la obra se produce una apertura de lo ente que permite atisbar lo que es y cómo es, es que está obrando en ella la verdad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la obra de arte se ha puesto manos a la obra la verdad de lo ente. «Poner» quiere decir aquí erigirse, establecerse. Un ente, por ejemplo un par de botas campesinas, se establece en la obra a la luz de su ser. El ser de lo ente alcanza la permanencia de su aparecer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Según esto, la esencia del arte sería ese ponerse a la obra de la verdad de lo ente. Pero hasta ahora el arte se ocupaba de lo bello y la belleza y no de la verdad. Por eso, a las artes que producen este tipo de obras se las denomina bellas artes, en oposición a las artes artesanales, que elaboran utensilios. No es que el arte sea bello en el campo de las bellas artes, sino que dichas artes reciben ese nombre porque crean lo bello. Por el contrario, la verdad pertenece al reino de la lógica, mientras la belleza está reservada a la estética.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿O es que al decir que el arte es el ponerse a la obra de la verdad vuelve a cobrar vida aquella opinión ya superada según la cual el arte es una imitación y copia de la realidad? Pero la reproducción de lo ahí presente exige coincidencia con lo ente, la adaptación a éste o adaequatio, como se decía en la Edad Media y &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;õmoÛvsiw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; como ya decía Aristóteles. La coincidencia con lo ente se considera desde hace mucho tiempo como la esencia de la verdad. Pero ¿acaso opinamos que el mencionado cuadro de Van Gogh copia un par de botas campesinas y que es una obra porque ha conseguido hacerlo? ¿Acaso pensamos que la tela es copia de algo real que él ha sabido convertir en un producto de la producción artística? Nada de esto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Así pues, en la obra no se trata de la reproducción del ente singular que se encuentra presente en cada momento, sino más bien de la reproducción de la esencia general de las cosas. Pero ¿dónde está y cómo es esa esencia general con la que coinciden las obras de arte? ¿Con qué esencia de qué cosa puede coincidir un templo griego? ¿Quién podría afirmar algo tan inverosímil como que en el edificio concreto está representada la idea de templo en general? Y, sin embargo, es precisamente en una obra semejante, siempre que sea obra, donde está obrando la verdad. Si no, pensemos en el himno de Hölderlin «El Rin». ¿Qué le ha sido dado aquí al poeta y cómo le ha sido dado, para que a continuación haya podido reproducirlo en el poema? Por mucho que en el caso de este himno y otros poemas semejantes la idea de una relación de copia entre la obra real y la obra de arte parezca fallar manifiestamente, la opinión de que la obra copia parece confirmarse de modo admirable en una obra como el poema de C. F. Meyer «La fuente romana».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;   &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Se eleva el chorro y al caer rebosa&lt;br /&gt;  la redondez toda de la marmórea concha,&lt;br /&gt;  que cubriéndose de un húmedo velo desborda&lt;br /&gt;  en la cuenca de la segunda concha;&lt;br /&gt;  la segunda, a su vez demasiado rica,&lt;br /&gt;  desparrama su flujo borboteante en la tercera,&lt;br /&gt;  y cada una toma y da al mismo tiempo&lt;br /&gt;  y fluye y reposa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Sin embargo, en este poema ni se está reproduciendo poéticamente una fuente verdaderamente existente ni la esencia general de una fuente romana. Y, con todo, la verdad obra en la obra. ¿Qué verdad ocurre en la obra? ¿Y acaso puede ocurrir la verdad y ser por lo tanto histórica? Según se suele decir, la verdad es algo intemporal y supratemporal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Buscamos la realidad de la obra de arte para encontrar de verdad en ella el arte que allí reina. La base de cosa ha demostrado ser lo más próximo a la obra. Pero para captar lo que la obra tiene de cosa no bastan los conceptos tradicionales de cosa, pues éstos tampoco consiguen dar con la esencia del carácter de cosa. El concepto predominante de cosa, la cosa como una materia conformada, ni siquiera tiene su origen en la esencia de la cosa, sino en la esencia del utensilio. También hemos comprobado que hace mucho tiempo que el ser-utensilio ocupa un lugar privilegiado en la interpretación de lo ente. Este privilegio, sobre el que nunca se ha reflexionado propiamente, ha sido el que nos ha dado la pista para replantearnos una vez más la pregunta por el carácter de utensilio evitando las interpretaciones tradicionales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Hemos hecho que fuera una obra la que nos dijera qué es el utensilio. De este modo también ha salido a la luz lo que obra dentro de la obra: la apertura de lo ente en su ser, el acontecimiento de la verdad. Pues bien, si la realidad de la obra sólo se puede determinar por medio de aquello que obra en la obra, ¿qué hay de nuestro propósito de buscar la verdadera obra de arte en su realidad? Ibamos por mal camino cuando en un principio creíamos que la realidad de la obra se encontraba en su base de cosa. Ahora nos encontramos ante un sorprendente resultado de nuestras reflexiones, si se puede llamar a esto un resultado. Dos asuntos están claros:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Primero: los medios para captar lo que la obra tiene de cosa, esto es, los conceptos reinantes de cosa, no bastan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Segundo: lo que queríamos captar con ello como realidad más próxima a la obra, la base de cosa, no forma parte de la obra bajo esta modalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En cuanto contemplamos la obra desde esta perspectiva la estamos considerando sin querer como un utensilio al que le concedemos una superestructura en la que se supone se encierra lo artístico. Pero la obra no es un utensilio dotado de un valor estético añadido. La obra no es eso en la misma medida en que la mera cosa no es tampoco un utensilio al que sólo le falta lo que constituye el auténtico carácter de utensilio: la utilidad y la elaboración.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Nuestra manera de preguntar por la cosa se ha venido abajo, porque no estábamos preguntando por la obra, sino en parte por una cosa y en parte por un utensilio. Sólo que fue la estética la que desarrolló esta manera de preguntar y no nosotros. La manera en que ésta contempla de antemano la obra de arte está dominada por la interpretación tradicional de todo ente. Pero lo esencial no es el desmoronamiento de este planteamiento habitual. De lo que se trata es de empezar a abrir los ojos y de ver que hay que pensar el ser de lo ente para que se aproximen más a nosotros el carácter de obra de la obra, el carácter de utensilio del utensilio y el carácter de cosa de la cosa. A este fin, primero tienen que caer las barreras de todo lo que se da por sobreentendido y se deben apartar los habituales conceptos aparentes. Esta es la razón por la que hemos tenido que dar un rodeo, rodeo que nos devuelve enseguida al camino capaz de llevarnos a una determinación del carácter de cosa de la obra. No hay por qué negar el carácter de cosa de la obra, pero puesto que forma parte del ser-obra de la obra, dicho carácter de cosa habrá de ser pensado a partir del carácter de obra. Si esto es así, el camino hacia la determinación de la realidad de cosa que tiene la obra no conducirá de la cosa a la obra, sino de la obra a la cosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La obra de arte abre a su manera el ser de lo ente. Esta apertura, es decir, este desencubrimiento, la verdad de lo ente, ocurren en la obra. En la obra de arte se ha puesto a la obra la verdad de lo ente. El arte es ese ponerse a la obra de la verdad. ¿Qué será la verdad misma, para que a veces acontezca como arte? ¿Qué es ese ponerse a la obra?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="" align="left"&gt;&lt;b&gt; &lt;span style="font-family: Courier New;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#f4b800;"&gt;La obra y la verdad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El origen de la obra de arte es el arte. Pero ¿qué es el arte? El arte es real en la obra de arte. Por eso buscamos primero la realidad de la obra. ¿En qué consiste? Las obras de arte muestran siempre su carácter de cosa aunque sea de manera muy diferente. Hemos fracasado en el intento de captar ese carácter de cosa de la obra con ayuda de los conceptos habituales de cosa, y no sólo porque tales conceptos no capten dicho carácter, sino porque con la pregunta por la base de cosa de la obra obligamos a ésta a adentrarse en un concepto previo que nos bloquea cualquier acceso al ser-obra de la obra. No se podrá determinar nada sobre el carácter de cosa de la obra mientras no se haya mostrado claramente la pura subsistencia de la misma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿acaso la obra puede ser accesible en sí misma? Para que pudiera serlo, sería necesario aislarla de toda relación con aquello diferente a ella misma a fin de dejarla reposar a ella sola en sí misma. ¿Y acaso no es ésta la auténtica intención del artista? Gracias a él la obra debe abandonarse a su pura autosubsistencia. Precisamente en el gran arte, que es del único del que estamos tratando aquí, el artista queda reducido a algo indiferente frente a la obra, casi a un simple puente hacia el surgimiento de la obra que se destruye a sí mismo en la creación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pues bien, tenemos que las propias obras se encuentran en las colecciones y exposiciones. Pero ¿están allí como las obras que son en sí mismas o más bien como objetos de la empresa artística? En estos lugares se ponen las obras a disposición del disfrute artístico público y privado. Determinadas instituciones oficiales se encargan de su cuidado y mantenimiento. Los conocedores y críticos de arte se ocupan de ellas y las estudian. El comercio del arte provee el mercado. La investigación llevada a cabo por la historia del arte convierte las obras en objeto de una ciencia. En medio de todo este trajín, ¿pueden salir las propias obras a nuestro encuentro?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Las «esculturas de Egina» de la colección de Munich, la Antígona de Sófocles en su mejor edición crítica, han sido arrancadas fuera de su propio espacio esencial en tanto que las obras que son. Por muy elevado que siga siendo su rango y fuerte su poder de impresión, por bien conservadas y bien interpretadas que sigan estando, al desplazarlas a una colección se las ha sacado fuera de su mundo. Por otra parte, incluso cuando intentamos impedir o evitar dichos traslados yendo, por ejemplo, a contemplar el templo de Paestum a su sitio y la catedral de Bamberg en medio de su plaza, el mundo de dichas obras se ha derrumbado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El derrumbamiento de un mundo o el traslado a otro es algo irremediable, que ya no se puede cambiar. Las obras ya no son lo que fueron. No cabe duda de que siguen siendo ellas las que contemplamos, pero es que ellas mismas son esas que han sido. Como esas que ya han sido, nos hacen frente en el ámbito de la tradición y la conservación. A partir de ese momento ya sólo pueden ser tales objetos. Ciertamente, su manera de hacernos frente es todavía consecuencia de su anterior modo de subsistencia, pero ya no es exactamente eso mismo. Eso, ha huido fuera de ellas. Toda empresa en torno al arte, hasta la más elevada, la que sólo mira por el bien de las obras, no alcanza nunca más allá del ser-objeto de las obras. Ahora bien, el ser-objeto no constituye el ser-obra de las obras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿acaso la obra sigue siendo obra cuando se encuentra fuera de toda relación? ¿Acaso no es propio de la obra encontrarse implicada en alguna relación? Desde luego que sí, pero falta preguntar en qué relación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Cuál es el lugar propio de una obra? El único ámbito de la obra, en tanto que obra, es aquel que se abre gracias a ella misma, porque el ser-obra de la obra se hace presente en dicha apertura y sólo allí. Decíamos que en la obra está en obra el acontecimiento de la verdad. Al poner como ejemplo el cuadro de Van Gogh intentamos darle nombre a ese acontecimiento. A ese fin se planteó la pregunta sobre qué es la verdad y cómo puede acontecer la verdad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Ahora vamos a plantear esa misma cuestión de la verdad teniendo en cuenta la obra, pero para familiarizarnos con lo que encierra la cuestión será necesario volver a hacer visible el acontecimiento de la verdad en la obra. A este propósito elegiremos con toda intención una obra que no se inscribe dentro del arte figurativo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;&lt;img src="http://www.heideggeriana.com.ar/imagenes/Delfos.jpg" align="left" border="0" height="326" hspace="5" width="266" /&gt;Un edificio, un templo griego, no copia ninguna imagen. Simplemente está ahí, se alza en medio de un escarpado valle rocoso. El edificio rodea y encierra la figura del dios y dentro de su oculto asilo deja que ésta se proyecte por todo el recinto sagrado a través del abierto peristilo. Gracias al templo, el dios se presenta en el templo. Esta presencia del dios es en sí misma la extensión y la pérdida de límites del recinto como tal recinto sagrado. Pero el templo y su recinto no se pierden flotando en lo indefinido. Por el contrario, la obra-templo es la que articula y reúne a su alrededor la unidad de todas esas vías y relaciones en las que nacimiento y muerte, desgracia y dicha, victoria y derrota, permanencia y destrucción, conquistan para el ser humano la figura de su destino. La reinante amplitud de estas relaciones abiertas es el mundo de este pueblo histórico; sólo a partir de ella y en ella vuelve a encontrarse a sí mismo para cumplir su destino.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Allí alzado, el templo reposa sobre su base rocosa. Al reposar sobre la roca, la obra extrae de ella la oscuridad encerrada en su soporte informe y no forzado a nada. Allí alzado, el edificio aguanta firmemente la tormenta que se desencadena sobre su techo y así es como hace destacar su violencia. El brillo y la luminosidad de la piedra, aparentemente una gracia del sol, son los que hacen que se torne patente la luz del día, la amplitud del cielo, la oscuridad de la noche. Su seguro alzarse es el que hace visible el invisible espacio del aire. Lo inamovible de la obra contrasta con las olas marinas y es la serenidad de aquélla la que pone en evidencia la furia de éstas. El árbol y la hierba, el águila y el toro, la serpiente y el grillo sólo adquieren de este modo su figura más destacada y aparecen como aquello que son. Esta aparición y surgimiento mismos y en su totalidad, es lo que los griegos llamaron muy tempranamente &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Fæsiw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. La fisis ilumina al mismo tiempo aquello sobre y en lo que el ser humano funda su morada. Nosotros lo llamamos tierra. De lo que dice esta palabra hay que eliminar tanto la representación de una masa material sedimentada en capas como la puramente astronómica, que la ve como un planeta. La tierra es aquello en donde el surgimiento vuelve a dar acogida a todo lo que surge como tal. En eso que surge, la tierra se presenta como aquello que acoge.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La obra templo, ahí alzada, abre un mundo y al mismo tiempo lo vuelve a situar sobre la tierra, que sólo a partir de ese momento aparece como suelo natal. Los hombres y los animales, las plantas y las cosas, nunca se dan ni se conocen como objetos inmutables para después proporcionarle un marco adecuado a ese templo que un buen día viene a sumarse a todo lo presente. Estaremos más cerca de aquello que es si pensamos todo a la inversa, a condición, claro está, de que estemos preparados previamente para ver cómo se vuelve todo hacia nosotros de otra manera. Porque pensar desde la perspectiva inversa, sólo por hacerlo, no aporta nada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Es el templo, por el mero hecho de alzarse ahí en permanencia, el que le da a las cosas su rostro y a los hombres la visión de sí mismos. Esta visión sólo permanece abierta mientras la obra siga siendo obra, mientras el dios no haya huido de ella. Lo mismo le ocurre a la estatua que le consagra al dios el vencedor de la lucha. No se trata de ninguna reproducción fiel que permita saber mejor cuál es el aspecto externo del dios, sino que se trata de una obra que le permite al propio dios hacerse presente y que por lo tanto es el dios mismo. Lo mismo se puede decir de la obra hecha con palabras. En la tragedia no se muestra ni se representa nada, sino que en ella se lucha la batalla de los nuevos contra los antiguos dioses. Desde el momento en que la obra de la palabra se introduce en los relatos del pueblo, ya no habla sobre dicha batalla, sino que transforma el relato del pueblo de tal manera que, desde ese momento, cada palabra esencial lucha por sí misma la batalla y decide qué es sagrado o profano, grande o pequeño, atrevido o cobarde, noble o huidizo, señor o esclavo (vid. Heráclito, frag. 53).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Entonces ¿en qué consiste el ser-obra de la obra? Sin apartar nunca nuestra mirada de lo que acabamos de indicar de manera bastante imperfecta, vamos a comenzar por aclarar un poco dos rasgos esenciales de la obra. A tal fin, partiremos de eso tan conocido que sobresale en la superficie del ser-obra, el carácter de cosa, el cual proporciona un punto de apoyo a nuestro proceder habitual respecto a la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Cuando se lleva una obra a una colección o exposición también se suele decir que se instala la obra. Pero este instalar es esencialmente diferente a una instalación en el sentido de la construcción de un edificio, la erección de una estatua o la representación de una tragedia con ocasión de una fiesta. Ese instalar es erigir en el sentido de consagrar y glorificar. Instalar no significa aquí llevar simplemente a un sitio. Consagrar significa sacralizar en el sentido de que, gracias a la erección de la obra, lo sagrado se abre como sagrado y el dios es llamado a ocupar la apertura de su presencia. De la consagración forma parte la glorificación, en tanto que reconocimiento de la dignidad y el esplendor del dios. Dignidad y esplendor no son propiedades junto a las cuales o detrás de las cuales se encuentre además el dios, sino que es en la dignidad y en el esplendor donde se hace presente el dios. En los destellos de ese esplendor brilla, es decir, se aclara, aquello que antes llamamos mundo. Erigir quiere decir abrir la rectitud, en el sentido de esa medida que orienta a lo largo del trayecto y bajo cuya forma lo esencial nos da las directrices. Pero ¿por qué la instalación de la obra es un erigirse que consagra y glorifica? Porque la obra exige tal en su ser-obra. ¿Cómo es que la obra exige semejante instalación? Porque es ella misma instaladora en su ser-obra. ¿Qué instala la obra en tanto que obra? Alzándose en sí misma, la obra abre un &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;mundo&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt;y lo&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;mantiene en una reinante permanencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Ser-obra significa levantar un mundo. Pero ¿qué es eso del mundo? Ya lo indicamos al hablar del templo. Por el camino que tenemos que seguir aquí, la esencia del mundo sólo se deja insinuar. Es más, esta leve indicación se tendrá que limitar a apartar todo aquello que pudiera confundir la visión de lo esencial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Un mundo no es una mera agrupación de cosas presentes contables o incontables, conocidas o desconocidas. Un mundo tampoco es un marco únicamente imaginario y supuesto para englobar la suma de las cosas dadas. &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;Un mundo hace mundo&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;y tiene más ser que todo lo aprensible y perceptible que consideramos nuestro hogar. Un mundo no es un objeto que se encuentre frente a nosotros y pueda ser contemplado. Un mundo es lo inobjetivo a lo que estamos sometidos mientras las vías del nacimiento y la muerte, la bendición y la maldición nos mantengan arrobados en el ser. Donde se toman las decisiones más esenciales de nuestra historia, que nosotros aceptamos o desechamos, que no tenemos en cuenta o que volvemos a replantear, allí, el mundo hace mundo. La piedra carece de mundo. Las plantas y animales tampoco tienen mundo, pero forman parte del velado aflujo de un entorno en el que tienen su lugar. Por el contrario, la campesina tiene un mundo, porque mora en la apertura de lo ente. Con su fiabilidad, el utensilio le proporciona a este mundo una necesidad y proximidad propias. Desde el momento en que un mundo se abre, todas las cosas reciben su parte de lentitud o de premura, de lejanía o proximidad, de amplitud o estrechez. En el hecho de hacer mundo se agrupa esa espaciosidad a partir de la cual se concede o se niega el favor protector de los dioses. Hasta la fatalidad de la ausencia del dios es una de las maneras en las que el mundo hace mundo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Desde el momento en que una obra es una obra, le hace sitio a esa espaciosidad. Hacer sitio significa aquí liberar el espacio libre de lo abierto y disponer ese espacio libre en el conjunto de sus rasgos. Este disponer surge a la presencia a partir del citado erigir. La obra, en tanto que obra, levanta un mundo. La obra mantiene abierto lo abierto del mundo. Pero levantar un mundo es sólo uno de los rasgos esenciales del ser-obra de la obra que hay que citar aquí. El rasgo que falta por nombrar intentaremos hacerlo visible de la misma manera, a partir de lo que más sobresale en la superficie de la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Cuando se lleva a cabo una obra a partir de éste o aquel material -piedra, madera, metal, color, lenguaje, sonido-, se dice también que la obra está hecha de tales materiales. Pero así como la obra exige una instalación en el sentido de un erigir consagrador y glorificador, porque el ser-obra de la obra consiste en levantar un mundo, de la misma manera resulta necesaria la elaboración, porque el propio ser-obra de la obra tiene el carácter de la elaboración. La obra, como obra, es en su esencia elaboradora. Pero ¿qué elabora la obra? Sólo lo sabremos si nos fijamos en eso sobresaliente y que comúnmente se llama elaboración de obras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Levantar un mundo forma parte del ser-obra. ¿Cuál es, desde la perspectiva de esta determinación, la esencia de la obra que normalmente se denomina material? Debido a que se encuentra determinado por la utilidad y el provecho, el utensilio toma a su servicio aquello en lo que él consiste: la materia. A la hora de fabricar un utensilio, por ejemplo, un hacha, se usa y se gasta piedra. La piedra desaparece en la utilidad. El material se considera tanto mejor y más adecuado cuanto menos resistencia opone a sumirse en el ser-utensilio del utensilio. Por el contrario, desde el momento en que levanta un mundo, la obra-templo no permite que desaparezca el material, sino que por el contrario hace que destaque en lo abierto del mundo de la obra: la roca se pone a soportar y a reposar y así es como se torna roca; los metales se ponen a brillar y destellar, los colores a relucir, el sonido a sonar, la palabra a decir. Todo empieza a destacar desde el momento en que la obra se refugia en la masa y peso de la piedra, en la firmeza y flexibilidad de la madera, en la dureza y brillo del metal, en la luminosidad y oscuridad del color, en el timbre del sonido, en el poder nominal de la palabra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Aquello hacía donde la obra se retira y eso que hace emerger en esa retirada, es lo que llamamos tierra. La tierra es lo que hace emerger y da refugio. La tierra es aquella no forzada, infatigable, sin obligación alguna. Sobre la tierra y en ella, el hombre histórico funda su morada en el mundo. Desde el momento en que la obra levanta un mundo, crea la tierra, esto es, la trae aquí. Debemos tomar la palabra crear en su sentido más estricto como traer aquí. La obra sostiene y lleva a la propia tierra a lo abierto de un mundo. &lt;b&gt;&lt;i&gt;La obra le permite a la tierra ser tierra&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿por qué traer aquí la tierra tiene que suponer que la obra se retire dentro de ella? ¿Qué es entonces la tierra, para que acceda al desocultamiento de semejante manera? La piedra pesa y manifiesta su pesadez. Pero al confrontarnos con su peso, la pesadez se vuelve al mismo tiempo impenetrable. Si a pesar de todo partimos la roca para intentar penetrarla, veremos que sus pedazos nunca muestran algo interno y abierto, sino que la piedra se vuelve a refugiar en el acto en la misma sorda pesadez y masa de sus pedazos. Si intentamos captar la pesadez de otra manera -esto es, depositando la piedra sobre una báscula-, lo único que conseguiremos es introducirla en el mero cálculo de un peso. Esta determinación de la piedra, tal vez muy exacta, no es más que un número, mientras que el peso se nos ha hurtado. El color luce y sólo quiere lucir. Si por medio de sabias mediciones lo descomponemos en un número de vibraciones, habrá desaparecido. Sólo se muestra cuando permanece sin descubrir y sin explicar. Asimismo, la tierra hace que se rompa contra sí misma toda posible intromisión. Convierte en destrucción toda curiosa penetración calculadora. Por mucho que dicha intromisión pueda adoptar la apariencia del dominio y el progreso, bajo la forma de la objetivación técnico-científica de la naturaleza, con todo, tal dominio no es más que una impotencia del querer. La tierra sólo se muestra como ella misma, abierta en su claridad, allí donde la preservan y la guardan como ésa esencialmente indescifrable que huye ante cualquier intento de apertura; dicho de otro modo, la tierra se mantiene constantemente cerrada. Todas las cosas de la tierra, y ella misma en su totalidad, fluyen en una recíproca consonancia. Pero este fluir no es una manera de borrarse. Lo que aquí fluye es la corriente de la delimitación que reposa en sí misma y limita en su presencia a todo lo que se presenta. Así, cada una de las cosas que se cierran en sí mismas se desconocen en la misma medida. La tierra es aquello que se cierra esencialmente en sí mismo. Traer aquí la tierra significa llevarla a lo abierto, en tanto que aquello que se cierra a sí mismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Al retirarse ella misma a la tierra, la obra trae aquí la tierra. Pero el cerrarse de la tierra no es uniforme e inmóvil, sino que se despliega en una inagotable cantidad de maneras y formas sencillas. Es verdad que el escultor usa la piedra de la misma manera que el albañil, pero no la desgasta. En cierto modo esto sólo ocurre cuando la obra fracasa. También es verdad que el pintor usa la pintura, pero de tal manera que los colores no sólo no se desgastan, sino que gracias a él empiezan a lucir. También el poeta usa la palabra, pero no del modo que tienen que usarla los que hablan o escriben habitualmente desgastándola, sino de tal manera que gracias a él la palabra se torna verdaderamente palabra y así permanece.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En ningún lugar de la obra está presente algo semejante a un material. Hasta es dudoso si cuando determinamos esencialmente al utensilio, caracterizando como materia aquello de lo que se compone, acertamos con su esencia de utensilio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Levantar un mundo y traer aquí la tierra son dos rasgos esenciales del ser-obra de la obra. Ambos pertenecen a la unidad del ser-obra. Nosotros buscamos dicha unidad cuando pensamos la subsistencia de la obra e intentamos decir esa cerrada quietud propia del reposar en sí mismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Aunque los citados rasgos esenciales tienen su parte de acierto, lo único que hemos logrado ha sido dar a conocer un acontecer de la obra, pero en absoluto su reposo. En efecto, ¿qué es el reposo, sino lo contrario del movimiento? Pero hay que tener en cuenta que no se trata de una manera de ser lo contrario que excluya al movimiento, sino que lo incluye. Sólo lo que se mueve puede alcanzar el reposo. Según sea el movimiento, así será el reposo. Cierto que en el movimiento entendido como mero cambio de lugar de un cuerpo el reposo no es más que el caso límite del movimiento, pero si el reposo incluye el movimiento también puede haber un reposo constituido por una interna agrupación de movimiento, es decir, máxima movilidad, siempre que el tipo de movimiento exija semejante reposo. El reposo de la obra que reposa en sí misma es de este tipo. Por eso, nos podremos aproximar a este reposo siempre que consigamos captar en una unidad la movilidad del acontecer en el ser-obra. Preguntaremos: ¿qué relación guarda en la propia obra levantar un mundo y traer aquí la tierra?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El mundo es la abierta apertura de las amplias vías de las decisiones simples y esenciales en el destino de un pueblo histórico. La tierra es la aparición, no obligada, de lo que siempre se cierra a sí mismo y por lo tanto acoge dentro de sí. Mundo y tierra son esencialmente diferentes entre sí y, sin embargo, nunca están separados. El mundo se funda sobre la tierra y la tierra se alza por medio del mundo. Pero la relación entre el mundo y la tierra no va a morir de ningún modo en la vacía unidad de opuestos que no tienen nada que ver entre sí. Reposando sobre la tierra, el mundo aspira a estar por encima de ella. En tanto que eso que se abre, el mundo no tolera nada cerrado, pero por su parte, en tanto que aquella que acoge y refugia, la tierra tiende a englobar al mundo y a introducirlo en su seno.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Este enfrentamiento entre el mundo y la tierra es un combate. Confundimos con demasiada ligereza la esencia del combate asimilándolo a la discordia y la riña y por lo tanto entendiéndolo únicamente como trastorno y destrucción. Sin embargo, en el combate esencial, los elementos en lucha se elevan mutuamente en la autoafirmación de su esencia. La autoafirmación de la esencia no consiste nunca en afirmarse en un estado casual, sino en abandonarse en el oculto estado originario de la procedencia del propio ser. En el combate, cada uno lleva al otro por encima de sí mismo. De este modo, el combate se torna cada vez más combativo, más propiamente eso que verdaderamente es. Cuanto más duramente se supera a sí mismo y por sí, tanto más implacablemente se abandonan los contendientes a la intimidad de un simple pertenecerse a sí mismo. Para aparecer ella misma como tierra en el libre aflujo de su cerrarse a sí misma, la tierra no puede prescindir de lo abierto del mundo. Por su parte, el mundo tampoco puede deshacerse de la tierra sí es que tiene que fundarse sobre algo decidido como reinante amplitud y vía de todo destino esencial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Desde el momento en que la obra levanta un mundo y trae aquí la tierra, se convierte en la instigadora de ese combate. Pero esto no sucede para que la obra reduzca y apague de inmediato la lucha por medio de un insípido acuerdo, sino para que la lucha siga siendo lucha. Al levantar un mundo y traer aquí la tierra, la obra enciende esa lucha. El ser-obra de la obra consiste en la disputa del combate entre el mundo y la tierra. Es precisamente porque la lucha llega a su punto culminante en la simplicidad de la intimidad por lo que la unidad de la obra ocurre en la disputa del combate. La disputa del combate consiste en agrupar la movilidad de la obra, que se supera constantemente a sí misma. Por eso, es en la intimidad del combate donde tiene su esencia el reposo de la obra que reposa en sí misma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Sólo podemos llegar a saber qué es lo que obra en la obra a partir de este reposo de la obra. Hasta ahora, decir que era la verdad la que operaba en la obra de arte era una afirmación preconcebida. ¿Hasta qué punto ocurre en el ser-obra de la obra, o mejor dicho ahora, hasta qué punto ocurre en la disputa del combate entre el mundo y la tierra la verdad? ¿Qué es la verdad?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La negligencia con que usamos esta palabra fundamental nos indica lo pequeño e imperfecto que es nuestro conocimiento sobre la esencia de la verdad. Cuando decimos verdad solemos referirnos a esta y aquella verdad, es decir, a algo verdadero. Un conocimiento expresado en una frase puede ser verdadero. Pero no nos limitamos a decir que una frase es verdadera, sino que también lo decimos de una cosa, del oro verdadero por oposición al oro falso. Verdadero significa en este caso lo mismo que auténtico, oro efectivamente real. ¿Qué quiere decir aquí eso de real? Para nosotros es real lo que es de verdad. Es verdadero lo que corresponde a algo real y es real lo que es de verdad. Una vez más, el círculo se ha cerrado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Qué significa ‘de verdad’? La verdad es la esencia de lo verdadero. ¿En qué pensamos aquí cuando decimos esencia? Normalmente entendemos por esencia eso común en lo que coincide todo lo verdadero. La esencia se presenta en un concepto de género y generalidad que representa ese uno que vale igualmente para muchos. Pero esta esencia de igual valor (la esencialidad en el sentido de essentia) sólo es la esencia inesencial. ¿En qué consiste la esencia esencial de algo? Probablemente reside en lo que lo ente &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;es&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;de verdad. La verdadera esencia de una cosa se determina a partir de su verdadero ser, a partir de la verdad del correspondiente ente. Lo que ocurre es que ahora no estamos buscando la verdad de la esencia, sino la esencia de la verdad. Nos encontramos ante un curioso enredo. ¿Se trata sólo de un asunto curioso, tal vez incluso sólamente de la vacía sutileza de un juego de conceptos, o se trata por el contrario de un abismo?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Verdad significa esencia de lo verdadero. Pensamos la verdad recordando la palabra que usaban los griegos. &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Al®yeia&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; significa el desocultamiento de lo ente. Pero ¿es esto una definición de la esencia de la verdad? ¿No estaremos haciendo pasar una mera transformación en el uso de la palabra -desocultamiento en lugar de verdad- por una caracterización del asunto? En efecto, no deja de ser un simple intercambio de nombres mientras no nos enteremos de qué es lo que ha ocurrido para que haya sido necesario decir la &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;esencia&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;de la verdad con la palabra desocultamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Es necesario para ello una renovación de la filosofía griega? En absoluto. Suponiendo que fuera posible semejante imposibilidad, una renovación no nos serviría de nada, porque la historia oculta de la filosofía griega consiste desde sus inicios en que no permanece conforme a la esencia de la verdad ilustrada mediante la palabra &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Žl®yeia&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; y por lo tanto su saber y decir sobre la esencia de la verdad tiene que trasladarse cada vez en mayor medida a la explicación de una esencia, derivada, de la verdad. La esencia de la verdad como &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Žl®yeia&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;span style=""&gt;permanece&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;/b&gt;impensada tanto en el pensamiento griego como, sobre todo, en la filosofía posterior. Para el pensar, el desocultamiento es lo más oculto de la existencia griega, pero al mismo tiempo es lo que desde muy temprano determina toda la presencia de lo presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿por qué no nos conformamos con la esencia de la verdad que nos resulta familiar desde hace siglos? Verdad significa hoy y desde hace tiempo concordancia del conocimiento con la cosa. Sin embargo, para que el conocer y la frase que conforma y enuncia el conocimiento puedan adecuarse a la cosa, para que la propia cosa pueda llegar a ser la que fije previamente el enunciado, dicha cosa debe mostrarse como tal. ¿Y cómo se puede mostrar si no es emergiendo ella misma de su ocultamiento, si no es situándose en lo no oculto? La proposición es verdadera en la medida en que se rige por lo que no está oculto, es decir, por lo verdadero. La verdad de la proposición es y será siempre únicamente esa corrección. Los conceptos críticos de verdad, que desde Descartes parten de la verdad como certeza, son simples transformaciones de la determinación de la verdad como corrección. Ahora bien, esta esencia de la verdad que nos resulta tan habitual y que consiste en la corrección de la representación, surge y desaparece con la verdad como desocultamiento de lo ente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Cuando aquí y en otros lugares entendemos la verdad como desocultamiento, no nos estamos limitando a refugiarnos en una traducción más literal de una palabra griega. Estamos indagando qué elemento no conocido y no pensado puede subyacer a esa esencia de la verdad, en el sentido de corrección, que nos resulta familiar y por lo tanto está desgastada. En algunos momentos consentimos en confesar que, desde luego, a fin de demostrar y comprender lo correcto (la verdad) de un enunciado, no nos queda otro remedio que apelar a algo que ya es evidente. Este presupuesto es, en efecto, inexcusable. Mientras hablemos y opinemos así, seguiremos entendiendo la verdad únicamente como una correc­ción que, ciertamente, precisa de un presupuesto que nosotros mismos imponemos sólo Dios sabe cómo y por qué razón.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero no es que nosotros presupongamos el desocultamiento de lo ente, sino que éste mismo (el ser) nos instala en una esencia tal que en nuestra representación siempre permanecemos inmer­sos en el seno del desocultamiento y supeditados a él. No es sólo aquello &lt;b&gt;&lt;i&gt;por lo que&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;se guía un conocimiento lo que de alguna mane­ra debe estar no oculto, sino que todo el ámbito en el que se mue­ve este «guiarse según algo», así como aquello por lo que la ade­cuación de la proposición a la cosa se torna evidente, deben tener lugar como totalidad en lo no oculto. Nosotros mismos, con todas nuestras exactas representaciones, no seríamos nada y ni siquiera podríamos presuponer que hay algo manifiesto por lo que nos guiamos, si el desocultamiento de lo ente no nos hubiera expuesto ya en ese claro en el que entra para nosotros todo ente y del que todo ente se retira.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero ¿cómo sucede esto? ¿Cómo ocurre la verdad en tanto que desocultamiento? Antes de contestar hay que decir con mayor claridad qué es el desocultamiento mismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Las cosas y los seres humanos son, los dones y los sacrificios son, los animales y las plantas son, el utensilio y la obra son. Lo ente está en el ser. Una velada fatalidad suspendida entre lo divino y lo contrario a lo divino recorre el ser. Gran parte de lo ente escapa al dominio del hombre; sólo se conoce una pequeña parte. Lo conocido es una mera aproximación y la parte dominada ni siquiera es segura. El ente nunca se encuentra en nuestro poder ni tan siquiera en nuestra capacidad de representación, tal como sería fácil imaginar. Parece que si pensamos toda esta totalidad en una unidad, podremos captar todo lo que es, aunque sea de manera bastante burda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Y sin embargo por encima y más allá de lo ente, aunque no le­jos de él, sino ante él, ocurre otra cosa. En medio de lo ente en su totalidad se presenta un lugar abierto. Hay un claro. Pensado desde lo ente, tiene más ser que lo ente. Así pues, este centro abierto no está rodeado de ente, sino que el propio centro, el claro, rodea a todo lo ente como esa nada que apenas conocemos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Lo ente sólo puede ser como ente cuando está dentro y fuera de lo descubierto por el claro. Este claro es el único que proporciona y asegura al hombre una vía de acceso tanto al ente que no somos nosotros mismos como al ente que somos nosotros mismos. Gracias a este claro lo ente está no oculto en una cierta y cambiante medida. Pero incluso oculto lo ente sólo puede ser en el espacio que le brinda el claro. Todo ente que se topa con nosotros y camina con nosotros mantiene este extraño antagonismo de la presencia, desde el momento en que al mismo tiempo se mantiene siempre retraído en un ocultamiento. El claro en el que se encuentra lo ente es, en sí mismo y al mismo tiempo, encubrimiento. Pero el encubrimiento reina en medio de lo ente de dos maneras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Lo ente se niega a nosotros hasta ese punto único, y en apa­riencia mínimo, que nos encontramos particularmente cuando ya no podemos decir de lo ente más que es. El encubrimiento como negación no es sólo ni en primer lugar el límite que se le pone cada vez al conocimiento, sino el inicio del claro de lo descubierto. Pero, al mismo tiempo, dentro de lo descubierto por el claro también hay encubrimiento, aunque desde luego de otro tipo. Lo ente se desliza ante lo ente, de tal manera que el uno oculta con su velo al otro, que éste oscurece a aquél, que lo poco tapa a lo mucho, que lo singular niega el todo. Aquí, el encubrir no es un simple negar: lo ente aparece, pero se muestra como algo diferente de lo que es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Este encubrir es un modo de disimular. Si lo ente no disimulara a lo ente no podríamos errar ni equivocarnos en lo relativo a él, no podríamos desorientarnos y perdernos y, por consiguiente, nunca nos equivocaríamos de medida. El hecho de que lo ente pueda engañarnos como apariencia es la condición para que nosotros podamos equivocarnos y no a la inversa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El encubrimiento puede ser una negación o una mera disimulación. Nunca tenemos la certeza directa de que sea lo uno o lo otro. El encubrimiento se encubre y disimula a sí mismo. Esto quiere decir que el lugar abierto en medio de lo ente, el claro, no es nunca un escenario rígido con el telón siempre levantado en el que se escenifique el juego de lo ente. Antes bien, el claro sólo acontece como ese doble encubrimiento. El desocultamiento de lo ente no es nunca un estado simplemente dado, sino un acontecimiento. El desocultamiento (la verdad) no es ni una propiedad de las cosas en el sentido de lo ente ni una propiedad de las proposiciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En el ámbito más próximo de lo ente nos creemos en casa. Lo ente es familiar, seguro, inspira confianza. Pero sin embargo hay un constante encubrimiento que recorre el claro bajo la doble forma de la negación y el disimulo. Lo seguro en el fondo no es seguro, sino algo completamente inseguro. La esencia de la verdad, esto es, la esencia del desocultamiento está completamente dominada por una abstención. Ahora bien, esta abstención no es un defecto ni un fallo, como si la verdad fuera un vano desocultamiento que se hubiera desprendido de todo lo oculto. Si pudiera ser eso, la verdad dejaría de ser ella misma. &lt;b&gt;&lt;i&gt;A la esencia de la verdad en tanto que esencia del desocultamiento le pertenece necesariamente esta abstención según el modo de un doble encubrimiento.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;La verdad es en su esencia no-verdad. Decimos esto así para mostrar de un modo tajante, y tal vez algo chocante, que la abstención bajo el modo del encubrimiento forma parte del desocultamiento como claro. Por el contrario, el enunciado que reza: la esencia de la verdad es la no-verdad, no quiere decir que la verdad sea en el fondo falsedad. Asimismo, tampoco quiere decir que la verdad nunca sea ella misma, sino que, en una representación dialéctica, siempre es también su contrario.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad se presenta como ella misma en la medida en que la abstención encubridora es la que, como negación, le atribuye a todo claro su origen permanente, pero como disimulo, le atribuye a todo claro el incesante rigor de la equivocación. Con la abstención encubridora se pretende nombrar a esa contrariedad que se encuentra en la esencia de la verdad y que, dentro de ella, reside entre el claro y el encubrimiento. Se trata del enfrentamiento de la lucha originaria. La esencia de la verdad es, en sí misma, el combate primigenio en el que se disputa ese centro abierto en el que se adentra lo ente y del que vuelve a salir para refugiarse dentro de sí mismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Ese espacio abierto acontece en medio de lo ente. Muestra un rasgo esencial que ya nombramos. A lo abierto le pertenece un mundo y la tierra. Pero el mundo no es simplemente ese espacio abierto que corresponde al claro, ni la tierra es eso cerrado que corresponde al encubrimiento. Antes bien, el mundo es el claro de las vías de las directrices esenciales a las que se ajusta todo decidir. Pero cada decisión se funda sobre un elemento no dominado, oculto, desorientador, pues de lo contrario no sería nunca tal decisión. La tierra no es simplemente lo cerrado, sino aquello que se abre como elemento que se cierra a sí mismo. Mundo y tierra son en sí mismos, según su esencia, combatientes y combativos. Sólo como tales entran en la lucha del claro y el encubrimiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La tierra sólo se alza a través del mundo, el mundo sólo se funda sobre la tierra, en la medida en que la verdad acontece como lucha primigenia entre el claro y el encubrimiento. Pero ¿cómo acontece la verdad? Nuestra respuesta es que acontece en unos pocos modos esenciales. Uno de estos modos es el ser-obra de la obra. Levantar un mundo y traer aquí la tierra supone la disputa de ese combate -que es la obra- en el que se lucha para conquistar el desocultamiento de lo ente en su totalidad, esto es, la verdad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En ese alzarse ahí del templo acontece la verdad. Esto no quiere decir que el templo presente y reproduzca algo de manera exacta, sino que lo ente en su totalidad es llevado al desocultamiento y mantenido en él. El sentido originario de mantener es guardar. En la pintura de Van Gogh acontece la verdad. Esto no quiere decir que en ella se haya reproducido algo dado de manera exacta, sino que en el proceso de manifestación del ser-utensilio del utensilio llamado bota, lo ente en su totalidad, el mundo y la tierra en su juego recíproco, alcanzan el desocultamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la obra la que obra es la verdad, es decir, no sólo algo verdadero. El cuadro que muestra el par de botas labriegas, el poema que dice la fuente romana, no sólo revelan qué es ese ente aislado en cuanto tal -suponiendo que revelen algo-, sino que dejan acontecer al desocultamiento en cuanto tal en relación con lo ente en su totalidad. Cuanto más sencilla y esencialmente aparezca sola en su esencia la pareja de botas y cuanto menos adornada y más pura aparezca sola en su esencia la fuente, tanto más inmediata y fácilmente alcanzará con ellas más ser todo lo ente. Así es como se descubre el ser que se encubre a sí mismo. La luz así configurada dispone la brillante aparición del ser en la obra. La brillante aparición dispuesta en la obra es lo bello. &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;La belleza es uno de los modos de presentarse la verdad como desocultamiento.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Ahora ya hemos captado con mayor claridad la esencia de la verdad a algunos respectos. Si esto es así, debería estar más claro qué es lo que obra en la obra, pero ocurre que el ser-obra de la obra visible en estos momentos todavía no nos dice nada sobre la realidad más próxima e imperiosa de la obra, sobre el carácter de cosa de la obra. Casi parece como si con la intención exclusiva de captar de la manera más pura posible la subsistencia de la obra hubiéramos olvidado por completo el hecho de que una obra es siempre una obra, es decir, algo efectuado. Si hay algo que distingue a la obra en cuanto obra es, desde luego, el hecho de que la obra ha sido creada. Desde el momento en que la obra es creada y el crear precisa de un medio a partir del cual y en el cual éste crea, también el carácter de cosa entra a formar parte de la obra. Esto es indiscutible, pero todavía sigue abierta la pregunta de cómo entra a formar parte de la obra el hecho de ser algo creado, su ser-creación. Esto sólo puede aclararse analizando dos cuestiones:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;1. ¿Qué quiere decir aquí ser-creación y crear a diferencia de fabricar y ser algo fabricado?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;2. ¿Cuál es la esencia más íntima de la propia obra, aquella única esencia a partir de la cual es posible sopesar hasta qué punto el ser-creación le pertenece y en qué medida es lo que determina el ser-obra de la obra?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Aquí, crear siempre se ha pensado en relación con la obra. El acontecimiento de la verdad forma parte de la esencia de la obra. La esencia del crear la determinamos por adelantando a partir de su relación con la esencia de la verdad como desocultamiento de lo ente. La pertenencia del ser-creación a la obra sólo puede salir a la luz aclarando la esencia de la verdad de modo aún más originario. Vuelve a replantearse la pregunta por la verdad y su esencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Tenemos que replantear esa pregunta si queremos que la frase que dice que es la verdad la que obra en la obra no sea una mera afirmación gratuita.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En realidad es sólo ahora cuando debemos plantearla de manera más esencial: ¿en qué medida se encuentra en la esencia de la verdad una tendencia hacia algo como la obra? ¿Qué esencia tiene la verdad para que pueda ponerse a la obra o incluso, bajo determinadas condiciones, tenga que ponerse a la obra a fin de ser como verdad? Pues bien, este ponerse a la obra de la verdad lo determinamos como la esencia del arte, de modo que nuestra última pregunta reza así:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Qué tiene que ser la verdad, para que pueda acontecer o incluso tenga que acontecer como arte? ¿En qué medida &lt;b&gt;&lt;i&gt;hay&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; arte?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="" align="left"&gt;&lt;b&gt; &lt;span style="font-family: Courier New;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#f4b800;"&gt;La verdad y el arte&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El origen de la obra de arte y del artista es el arte. El origen es la procedencia de la esencia, en donde surge a la presencia el ser de un ente. ¿Qué es el arte? Buscamos su esencia en la obra efectivamente real. La realidad de la obra ha sido determinada a partir de aquello que obra en la obra, a partir del acontecimiento de la verdad. Pensamos este acontecimiento como la disputa del combate entre el mundo y la tierra. En la dinámica de esta lucha está presente el reposo. Aquí es donde se funda el reposo de la obra en sí misma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la obra obra el acontecimiento de la verdad. Pero lo que obra en la obra está, por lo tanto, en la obra. Por consiguiente, aquí ya se presupone la obra efectivamente real como soporte del acontecimiento. De inmediato resurge ante nosotros la pregunta por aquel carácter de cosa de la obra dada. Y así, hay algo que por fin queda claro: por mucho y muy insistentemente que nos preguntemos por la subsistencia de la obra, nunca daremos plenamente con su realidad efectiva mientras no nos decidamos a tomar la obra como algo efectuado. Lo más normal es tomarla así, porque en la palabra obra resuena ya el término ‘efectuado’. El carácter de obra de la obra reside en el hecho de haber sido creada por un artista. Puede parecer extraño que hayamos esperado hasta ahora para dar esta definición de la obra, que además de aclarar todo es la más lógica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero, manifiestamente, el ser-creación de la obra sólo se puede entender desde el proceso del crear. Y así, por la fuerza de las cosas, nos vemos obligados a introducirnos en la actividad del artista para dar con el origen de la obra de arte. El intento de determinar el ser-obra de la obra única y exclusivamente a partir de ella misma, ha demostrado ser irrealizable.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Aunque ahora dejemos a un lado la obra e indaguemos en la esencia del crear, no por ello debemos olvidar lo que dijimos anteriormente sobre el cuadro de las botas labriegas o el templo griego.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pensamos el crear como un producir o traer delante. Pero también la fabricación de un utensilio es una producción, una manera de traer algo delante. Es verdad -¡curiosa paradoja del lenguaje!- que el trabajo artesano no crea obras ni siquiera cuando distinguimos entre el producto verdaderamente artesano y el objeto de fábrica. Pero entonces ¿en qué se diferencia el traer delante que es creación del traer delante que es fabricación? Resulta tan fácil distinguir con palabras entre la creación de obras y la fabricación de utensilios, como difícil seguir ambas maneras de traer algo delante en sus respectivos rasgos esenciales. En apariencia, la actividad del alfarero y el escultor, la del ebanista y el pintor siguen un comportamiento idéntico. La creación de obras exige de por sí el quehacer artesano. Lo que más estiman los grandes artistas es la capacidad artesanal. Son los primeros que exigen su cuidado a partir de una total maestría. Ellos, más que nadie, son los que se esfuerzan por formarse cada día más a fondo en el oficio. Ya se ha dicho repetidas veces que los griegos, que algo entendían de obras de arte, usaban la misma palabra, &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;para designar un oficio artesano y el arte y que nombraban al artesano y al artista con el mismo nombre, &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnÛthw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por eso, parece aconsejable determinar la esencia del crear desde su lado artesanal. Pero la mención al uso que hacían los griegos de estas palabras, un uso que pone de manifiesto su experiencia del asunto, nos debe haber dejado meditabundos. Por habitual y esclarecedora que pueda ser la alusión a la forma en que los griegos designaban habitualmente los oficios artesanos y el arte utilizando la misma palabra, &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;no deja de ser superficial y hasta errada, porque &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; no significa ni oficio manual ni arte y mucho menos lo técnico en sentido actual, puesto que no significa nunca ningún tipo de realización práctica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La palabra &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;nombra más bien un modo de saber. Saber significa haber visto, en el sentido más amplio de ver, que quiere decir captar lo presente como tal. Según el pensamiento griego, la esencia del saber reside en la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Žl®yeia&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, es decir, en el desencubrimiento de lo ente. Ella es la que sostiene y guía toda relación con lo ente. Así pues, como saber experimentado de los griegos, la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; es una manera de traer delante lo ente, en la medida en que saca a lo presente como tal &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;fuera&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;del ocultamiento y lo conduce &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;dentro&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;del desocultamiento de su aspecto; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;nunca significa la actividad de un hacer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El artista no es precisamente un &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnÛthw&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;porque también sea un artesano, sino porque tanto el &lt;span style=""&gt;hecho de producir&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;/b&gt;o traer aquí obras como el de producir o traer aquí utensilios acontece en ese traer algo delante que, de antemano, hace que llegue lo ente a su presencia a partir de su aspecto. Pero todo esto ocurre en medio de lo ente, que sale a la luz y se genera espontáneamente en medio de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;fæsiw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. El hecho de llamar &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;t¡xnh&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; al arte no es ninguna prueba a favor de que el quehacer del artista sea comprendido a partir del trabajo manual. Lo que dentro de la creación de obras tiene aspecto de fabricación artesana tiene otra naturaleza. Este quehacer está completamente determinado por la esencia del crear y siempre se inscribe en ella.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero entonces, ¿qué hilo conductor podremos seguir para pensar la esencia del crear si no es el del oficio manual? ¿Cómo pensarla si no es contemplando aquello que hay que crear, la obra? A pesar de que la obra sólo se torna efectivamente real en el proceso de creación y por lo mismo depende de dicho proceso en su realidad efectiva, la esencia del crear está determinada por la esencia de la obra. Aunque el ser-creación de la obra tenga una relación con el crear, tanto el ser-creación como el crear deben determinarse a partir del ser-obra de la obra. Ahora ya no nos asombraremos por haber tratado primero durante tanto tiempo únicamente de la obra sin detenernos a analizar el ser-creación hasta el último momento. Si el ser-creación forma parte de la obra de manera tan esencial como resuena en la propia palabra obra, tendremos que procurar comprender más esencialmente lo que se ha podido determinar hasta ahora como ser-obra de la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Teniendo en cuenta la delimitación recién alcanzada de la esencia de la obra, según la cual en la obra está en obra el acontecimiento de la verdad, podemos caracterizar el crear como ese dejar que algo emerja convirtiéndose en algo traído delante, producido. El llegar a ser obra de la obra es una manera de devenir y acontecer de la verdad. En la esencia de la verdad reside todo. Pero ¿qué es la verdad para tener que acontecer en algo creado? ¿Hasta qué punto tiene la verdad una tendencia hacia la obra en el fondo de su esencia? ¿Se puede comprender esto a partir de la esencia de la verdad tal como ha sido aclarada hasta ahora?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad es no-verdad, en la medida en que le pertenece el ámbito de procedencia de lo aún-no(des-)desocultado en el sentido del encubrimiento. En el des-ocultamiento como verdad está presente al mismo tiempo el otro «des» de una segunda negación o restricción. La verdad se presenta como tal en la oposición del claro y el doble encubrimiento. La verdad es el combate primigenio en el que se disputa, en cada caso de una manera, ese espacio abierto en el que se adentra y desde el que se retira todo lo que se muestra y retrae como ente. Sea cual sea el cuándo y el cómo se desencadena y ocurre este combate, lo cierto es que gracias a él ambos contendientes, el claro y el encubrimiento, se distinguen y separan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Así es como se disputa el espacio abierto donde tiene lugar la lucha. La apertura de este espacio abierto, esto es, la verdad, sólo puede ser lo que es, concretamente &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;esta&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;apertura, si ella misma se establece y mientras se mantenga instalada en su espacio abierto. Es por eso por lo que en dicho espacio abierto debe haber siempre y en cada caso un ente en el que la apertura gane su firmeza y estabilidad. Desde el momento en que la apertura ocupa el espacio abierto, lo mantiene abierto y dispuesto. Disponer y ocupar se han pensado siempre aquí a partir del sentido griego de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, que significa poner en lo no oculto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Cuando alude a ese establecerse de la apertura en el espacio abierto, el pensar toca una región que no podemos detenernos a explicar todavía. Diremos simplemente que si la esencia del des-ocultamiento de lo ente pertenece de alguna manera al propio ser (&lt;b&gt;&lt;i&gt;vid&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;. «Ser y Tiempo», parágrafo 44), es éste, a partir de su esencia, el que permite que se produzca el espacio de juego de la apertura (el claro del aquí) y lo lleva &lt;b&gt;&lt;i&gt;como tal&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;a todo lugar en el que un ente sale a la luz a su manera.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad acontece de un único modo: estableciéndose en ese combate y espacio de juego que se abren gracias a ella misma. En efecto, puesto que la verdad es la oposición alterna del claro y el encubrimiento, le pertenece aquello que aquí hemos dado en llamar su establecimiento. Pero la verdad no está ya presente de antemano en algún lugar de las estrellas para venir después a instalarse en algún lugar de lo ente. Esto es imposible, aunque sólo sea porque es la apertura de lo ente la primera que concede la posibilidad de que aparezca ese lugar cualquiera, ese lugar lleno de presencia. El claro de la apertura y el establecimiento en el espacio abierto son inseparables, se pertenecen mutuamente. Son la misma y única esencia del acontecimiento de la verdad. Tal acontecimiento es histórico de muchas maneras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Una de las maneras esenciales en que la verdad se establece en ese ente abierto gracias a ella, es su ponerse a la obra. Otra manera de presentarse la verdad es la acción que funda un Estado. Otra forma en la que la verdad sale a la luz es la proximidad de aquello que ya no es absolutamente un ente, sino lo más ente de lo ente. Otro modo de fundarse la verdad es el sacrificio esencial. Finalmente, otra de las maneras de llegar a ser de la verdad es el cuestionar del pensador, que nombra el pensar del ser como tal en su cuestionabilidad, o lo que es lo mismo, como digno de ser cuestionado. Frente a esto, la ciencia no es ningún tipo de acontecimiento originario de la verdad, sino siempre la construcción de un ámbito de la verdad, ya abierto, por medio de la fundamentación y la aprehensión de aquello que se muestra exacto dentro de su círculo de un modo posible y necesario. Cuando y en la medida en que una ciencia va más allá de lo exacto para alcanzar una verdad, esto es, un desvelamiento esencial de lo ente en cuanto tal, dicha ciencia es filosofía.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Como forma parte de la esencia de la verdad tener que establecerse en lo ente a fin de poder llegar a ser verdad, por eso, en la esencia de la verdad reside &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;una tendencia hacia la obra&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;que le ofrece a la verdad la extraordinaria posibilidad de ser ella misma en medio de lo ente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El establecimiento de la verdad en la obra es un modo de traer delante eso ente que antes no era todavía y después no volverá a ser nunca. Este traer delante sitúa a eso ente en lo abierto de manera tal que aquello que tiene que ser traído delante sea precisamente lo que aclare la apertura de eso abierto en lo que aparece. Allí donde dicho traer delante trae expresamente la apertura de lo ente, es decir, la verdad, lo traído delante será una obra. Semejante modo de traer delante es el crear. En tanto que un modo de traer, es más bien un recibir y tomar dentro de la relación con el desocultamiento. Si esto es así, ¿en qué consiste el ser-creación? Lo aclararemos a través de dos determinaciones esenciales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad se establece en la obra. La verdad sólo se presenta como el combate entre el claro y el encubrimiento en la oposición alternante entre mundo y tierra. La verdad, en tanto que dicho combate entre mundo y tierra, quiere establecerse en la obra. El combate no debe ser apagado ni concluido en un ente traído delante propiamente para este fin, sino que debe abrirse a partir de este ente. Siendo esto así, dicho ente debe albergar en su seno los rasgos esenciales del combate. En el combate se conquista la unidad de mundo y tierra. Al abrirse, un mundo le ofrece a una humanidad histórica la decisión sobre victoria y derrota, bendición y maldición, señorío y esclavitud. El mundo en eclosión trae a primer plano lo aún no decidido, lo que aún carece de medida y, de este modo, abre la oculta necesidad de medida y decisión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero desde el momento en que un mundo se abre, la tierra comienza a alzarse. Se muestra como aquella que todo lo soporta, como aquella que se esconde en su ley y se cierra constantemente a sí misma. El mundo exige su decisión y su medida y hace que lo ente alcance el espacio abierto de sus vías. Mientras soporta y se alza la tierra aspira a mantenerse cerrada confiándole todo a su ley. El combate no es un rasgo en el sentido de una desgarradura, de una mera grieta que se rasga, sino que es la intimidad de la mutua pertenencia de los contendientes. Este rasgo separa a los contrincantes llevándolos hacia el origen de su unidad a partir del fundamento común. Es el rasgo o plano fundamental. Es el rasgo o perfil que dibuja los trazos fundamentales de la eclosión del claro de lo ente. Este rasgo no rasga o separa en dos a los contrincantes, sino que lleva la contraposición de medida y límite a un rasgo o contorno único.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad como combate sólo se establece en un ente que hay que traer delante de tal manera que la lucha se abra en ese ente, esto es, que el propio ente sea conducido al rasgo. El rasgo bosqueja en una unidad todos los rasgos: el perfil y el plano fundamental, el corte y el contorno. La verdad se establece en lo ente, pero de un modo tal, que es el propio ente el que ocupa el espacio abierto de la verdad. Ahora bien, esta ocupación sólo puede ocurrir de tal manera que aquello que ha de ser traído delante, el rasgo, se confíe a eso que se cierra a sí mismo y se alza en lo abierto. El rasgo debe retirarse de nuevo a la persistente pesadez de la piedra, la callada dureza de la madera, el oscuro brillo de los colores. Sólo en la medida en que la tierra vuelve a albergar dentro de sí al rasgo, es traído éste a lo abierto, es situado, es decir, puesto, en aquello que se alza en lo abierto en tanto que aquello que se cierra a sí mismo y resguarda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El combate llevado al rasgo, restituido de esta manera a la tierra y, con ello, fijado en ella, es la &lt;b&gt;&lt;i&gt;figura&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;. El ser-creación de la obra significa la fijación de la verdad en la figura. Ella es el entramado por el que se ordena el rasgo. El rasgo así entramado es la disposición del aparecer de la verdad. Lo que aquí recibe el nombre de figura debe ser pensado siempre a partir de &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;aquel&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;situar y &lt;b&gt;&lt;i&gt;aquella&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; com-posición, bajo cuya forma se presenta la obra en la medida en que se erige y se trae aquí a sí misma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la creación de la obra, debe restituirse a la tierra el combate como rasgo y la propia tierra debe ser traída a la presencia y ser usada como aquella que se cierra a sí misma. Este uso no desgasta ni malgasta la tierra como un material, sino que, por el contrario, es el que la libera para ella misma. Este uso de la tierra es un obrar con ella que parece una utilización artesanal del material. De ahí la apariencia de que la creación de obras es también una actividad artesana, cosa que no es jamás. Pero la fijación de la verdad en su figura sigue teniendo siempre algo de uso de la tierra. Por el contrario, la fabricación de utensilios no es nunca inmediatamente la realización del acontecimiento de la verdad. Que un utensilio esté terminado significa que está conformado un material como algo preparado para el uso. Que el utensilio esté terminado significa que es abandonado a su utilidad pasando por encima de sí mismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;No ocurre lo mismo con el ser-creación de la obra. Esta afirmación quedará muy clara a través de la segunda característica que ahora señalaremos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Que el utensilio esté terminado y la obra haya sido creada coinciden en el hecho de que en ambos casos algo ha sido traído delante o producido. Pero el que la obra haya sido creada, esto es, su ser-creación, se distingue frente a cualquier otra manera de traer delante o producir por ser algo creado dentro de lo creado. Pero ¿no se aplica también esto a cualquier elemento traído delante y que ha llegado a ser de algún modo? Sin duda, todo elemento traído delante está dotado de ese haber sido traído delante, si es que se le ha dotado de alguna manera. Pero en la obra, el ser-creación ha sido creado expresamente dentro de lo creado, de tal manera, que lo traído delante de este modo se alza y destaca de una forma particular a partir de él. Si esto es así, también podremos llegar a conocer expresamente el ser-creación en la obra misma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Que el ser-creación sobresalga respecto a la obra no significa que deba advertirse que la obra ha sido hecha por un gran artista. Lo creado no tiene que servir para dar testimonio de la capacidad de un maestro y lograr su público reconocimiento. No es el N.N. fecit lo que se debe dar a conocer, sino que el simple «factum est» de la obra debe ser mantenido en lo abierto. Lo que se debe dar a conocer es que aquí ha acontecido el desocultamiento de lo ente y que en su calidad de eso acontecido sigue aconteciendo por primera vez; que dicha obra es en lugar, más bien, de no ser. El impulso que emerge de la obra haciéndola destacar como tal obra y lo incesante de ese imperceptible destacar, es lo que constituye la perdurabilidad del reposar en sí misma de la obra. Es precisamente donde el artista y el proceso y circunstancias de surgimiento de la obra no llegan a ser conocidos, donde sobresale del modo más puro ese impulso que hace destacar a la obra, este «que es» de su ser-creación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Es verdad «que» el hecho de haber sido fabricado es algo que también forma parte de todo utensilio disponible y en uso. Pero en lugar de aparecer en el utensilio, este «que» desaparece en la utilidad. Cuanto más manejable resulta un utensilio tanto menos llama la atención, como le ocurre por ejemplo al martillo, y tanto más exclusivamente se mantiene dicho utensilio en el ámbito de su ser-utensilio. En realidad, podemos observar que todo lo dado es, pero se trata de una simple observación superficial que inmediatamente se olvida como ocurre con todo lo que es habitual. ¿Y qué más habitual que esto: que lo ente es? Por el contrario, en la obra lo extraordinario es precisamente que sea como tal. Ese acontecimiento que consiste en que la obra haya sido creada no se limita a seguir vibrando en la obra, sino que es el mismo acontecimiento de que la obra sea como tal obra el que proyecta a ésta ante sí misma y la mantiene proyectada en torno a sí. Cuanto más esencialmente se abre la obra, tanto más sale a la luz la singularidad de que la obra sea en lugar, más bien, de no ser. Cuanto más esencialmente sale a lo abierto este impulso que emerge de la obra haciéndola destacar, tanto más extraña y aislada se torna la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En el traer delante de la obra reside ese ofrecimiento que consiste en «que sea».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La pregunta por el ser-creación de la obra debería aproximarnos al carácter de obra de la obra y con ello a su realidad efectiva. El ser-creación se ha desvelado como esa fijación del combate en la figura por medio del rasgo. Por otra parte, el propio ser-creación ha sido expresamente creado dentro de la obra y se encuentra en lo abierto como el callado impulso -que hace destacar a la obra- del «que». Pero la realidad efectiva de la obra tampoco se agota en el hecho de haber sido creada. Por el contrario, la contemplación de la esencia de su ser-creación nos capacita para consumar ese paso al que tendía todo lo dicho hasta ahora.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Cuanto más solitaria se mantiene la obra dentro de sí, fijada en la figura, cuanto más puramente parece cortar todos los vínculos con los hombres, tanto más fácilmente sale a lo abierto ese impulso -que hace destacar a la obra- de que dicha obra sea, tanto más esencialmente emerge lo inseguro y desaparece lo que hasta ahora parecía seguro. Pero este proceso no entraña ninguna violencia, porque cuanto más puramente se queda retirada la obra dentro de la apertura de lo ente abierta por ella misma, tanto más fácilmente nos adentra a nosotros en esa apertura y, por consiguiente, nos empuja al mismo tiempo fuera de lo habitual. Seguir estos desplazamientos significa transformar las relaciones habituales con el mundo y la tierra y a partir de ese momento contener el hacer y apreciar, el conocer y contemplar corrientes a fin de demorarnos en la verdad que acontece en la obra. Detenerse en esta demora es lo que permite que lo creado sea la obra que es. Dejar que la obra sea una obra, es lo que denominamos el cuidado por la obra. Es sólo por mor de ese cuidado por lo que la obra se da en su ser-creación como aquello efectivamente real, o, tal como podemos decir mejor ahora, como aquello que está presente con carácter de obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la misma medida en que una obra no puede ser sin haber sido creada, pues tiene una necesidad esencial de creadores, tampoco lo creado mismo puede seguir siendo sin sus cuidadores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero cuando una obra no encuentra cuidadores o no los encuentra inmediatamente tales que correspondan a la verdad que acontece en la obra, esto no significa en absoluto que la obra pueda ser también obra sin los cuidadores. En efecto, si realmente es una obra, siempre guarda relación con los cuidadores, incluso o precisamente cuando sólo espera por dichos cuidadores para solicitar y aguardar la entrada de estos mismos en su verdad. El propio olvido en que puede caer la obra no se puede decir que no sea nada; es todavía un modo de cuidar. Se alimenta de la obra. Cuidar la obra significa mantenerse en el interior de la apertura de lo ente acaecida en la obra. Ahora bien, ese mantener en el interior del cuidado es un saber. Efectivamente, saber no consiste sólo en un mero conocer o representarse algo. El que sabe verdaderamente lo ente, sabe lo que quiere en medio de lo ente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El querer aquí citado, que ni aplica un saber ni lo decide previamente, ha sido pensado a partir de la experiencia fundamental del pensar en «Ser y Tiempo». El saber que permanece un querer y el querer que permanece un saber, es el sumirse extático del hombre existente en el desocultamiento del ser. La resolución pensada en «Ser y Tiempo» no es la acción deliberada de un sujeto, sino la liberación del Dasein fuera de su aprisionamiento en lo ente para llevarlo a la apertura del ser. Pero en la existencia el ser humano no sale de un interior hacia un exterior, sino que la esencia de la existencia consiste en estar dentro estando fuera, acontecimiento que ocurre en la escisión esencial del claro de lo ente. Ni en el caso del crear anteriormente citado ni en el del querer del que hablamos ahora, pensamos en la actividad y en la acción de un sujeto que se plantea a sí mismo como meta y aspira a ella.&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Querer es la lúcida resolución de un ir más allá de sí mismo en la existencia que se expone a la apertura de lo ente que aparece en la obra. Así es como se encamina lo que está dentro hacia la ley. El cuidado por la obra es, como saber, el lúcido internarse en lo inseguro de la verdad que acontece en la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Este saber, que como querer habita familiarmente en la verdad de la obra y sólo de este modo sigue siendo un saber, no saca a la obra fuera de su subsistencia, no la arrastra al círculo de la mera vivencia ni la rebaja al papel de una mera provocadora de vivencias. El cuidado por la obra no aísla a los hombres en sus vivencias, sino que los adentra en la pertenencia a la verdad que acontece en la obra y, de este modo, funda el ser para los otros y con los otros como exposición histórica del ser-ahí a partir de su relación con el desocultamiento. Finalmente, el conocer al modo del cuidado está lejos de ese conocimiento guiado exclusivamente por el mero gusto por lo formal de la obra, sus cualidades y encantos en sí. Saber en tanto que haber-visto es estar decidido; es estar dentro en el combate dispuesto por la obra en el rasgo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La única que crea y muestra previamente cuál es la correcta manera de cuidar la obra es la propia obra. El cuidado ocurre en diferentes grados del saber, cada uno de los cuales tiene diferente alcance, consistencia y claridad. Cuando se ofrecen las obras a un mero deleite artístico no por eso se demuestra que estén cuidadas como obras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En cuanto el impulso que hace destacar a la obra, dirigido hacia lo inseguro, queda atrapado en lo corriente y ya conocido, se puede decir que ha comenzado la empresa artística en torno a las obras. Ni la más cuidadosa transmisión de obras, ni los ensayos científicos para recuperarlas, consiguen alcanzar ya nunca el propio ser-obra de la obra, sino un simple recuerdo del mismo. Pero también este recuerdo puede ofrecerle todavía a la obra un lugar desde el que puede seguir contribuyendo a configurar la historia. Por el contrario, la realidad efectiva más propia de la obra sólo es fecunda allí donde la obra es cuidada en la verdad que acontece gracias a ella.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La realidad efectiva de la obra se determina en sus rasgos esenciales a partir de la esencia del ser-obra. Ahora podemos retomar de nuevo la pregunta que introdujo estas cuestiones: ¿qué ocurre con ese carácter de cosa de la obra, que debe ser garantía de su inmediata realidad efectiva? Ocurre que ya no nos planteamos la pregunta por el carácter de cosa de la obra, pues, mientras sigamos planteándola, estaremos tomando inmediata y definitivamente por adelantado la obra como un objeto dado. De esta manera nunca preguntaremos a partir de la obra, sino a partir de nosotros mismos. A partir de nosotros, que no le dejamos a la obra ser una obra, sino que tendemos a representárnosla como un objeto que debe provocar en nosotros determinados estados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Sin embargo, en el sentido de los conceptos habituales de cosa, lo que verdaderamente presenta carácter de cosa en la obra tomada como objeto, es -entendido desde la obra- el carácter terrestre de la misma. La tierra se alza en la obra porque la obra como tal se presenta allí, donde obra la verdad, y porque la verdad sólo se presenta estableciéndose en un ente. Pues bien, es en la tierra, como aquella que se cierra esencialmente a sí misma, en donde la apertura del espacio abierto encuentra su mayor resistencia y, por lo mismo, el lugar de su estancia constante en la que debe fijarse la figura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Siendo esto así, ¿estaba de más intentar resolver la pregunta por el carácter de cosa de la cosa? En absoluto. Es verdad que el carácter de obra no puede determinarse a partir del carácter de cosa, pero a partir del saber sobre el carácter de obra de la obra puede introducirse por buen camino la pregunta por el carácter de cosa de la cosa. Esto no es poco si recordamos cómo desde la Antigüedad el habitual modo de pensar ha atropellado el carácter de cosa de la cosa y le ha dado la supremacía a una interpretación de lo ente en su totalidad que es incapaz de comprender la esencia del utensilio y de la obra y que además nos ha cegado para la visión de la esencia originaria de la verdad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Para la determinación de la coseidad de la cosa no basta tener en cuenta el soporte de las propiedades ni la multiplicidad de los datos sensibles en su unidad, así como tampoco el entramado materia-forma que se representa para sí y se deriva del carácter de utensilio. Esa mirada que puede darle peso y medida a la interpretación del carácter de cosa de las cosas debe adentrarse en la pertenencia de las cosas a la tierra. Pero la esencia de la tierra, como aquella que no está obligada a nada, es soporte de todo y se cierra a sí misma, sólo se desvela cuando se alza en un mundo dentro de la oposición recíproca de ambos. Este combate queda fijado en la figura de la obra y se manifiesta gracias a ella. Lo que es válido para el utensilio -que sólo comprendamos propiamente el carácter de utensilio del utensilio a través de la obra-, también vale para el carácter de cosa de la cosa. Que no tengamos un saber inmediato del carácter de cosa, o al menos sólo uno muy impreciso, motivo por el que precisamos de la obra, es algo que nos demuestra que en el ser-obra de la obra está en obra el acontecimiento de la verdad, la apertura de lo ente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero -podríamos aducir finalmente- ¿acaso antes de ser creada y para serlo la obra no debe por su parte verse puesta en relación con las cosas de la tierra, con la naturaleza, si es que debe empujar correctamente el carácter de cosa hacia lo abierto? Pues bien, alguien que sin duda lo sabía, Alberto Durero, pronunció esta conocida frase: «Pues, verdaderamente, el arte está dentro de la naturaleza y el que pueda arrancarlo fuera de ella, lo poseerá».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Arrancar significa aquí extraer el rasgo y trazarlo con la plumilla en el tablero de dibujo. Pero enseguida surge la pregunta contraria: ¿cómo vamos a extraer el rasgo, a arrancarlo, si el proyecto creador no lo lleva previamente a lo abierto en tanto que rasgo, es decir, si no lo lleva en tanto que combate entre la medida y la desmesura? No cabe duda de que en la naturaleza se esconde un rasgo, una medida, unos límites y una posibilidad de traer algo delante ligada a ellos: el arte. Pero tampoco cabe duda de que tal arte sólo se manifiesta en la naturaleza gracias a la obra, porque originariamente reside en la obra.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Los esfuerzos por alcanzar la realidad efectiva de la obra deben preparar el terreno para que podamos encontrar el arte y su esencia en la obra efectivamente real. La pregunta por la esencia del arte, por el camino hacia el saber de ella, debe ser primera y nuevamente dotada de un fundamento. Como toda respuesta auténtica, la respuesta a la pregunta no es más que la salida más extrema al último paso de una larga serie de pasos en forma de preguntas. Las respuestas sólo conservan su fuerza como respuestas mientras siguen arraigadas en el preguntar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La realidad efectiva de la obra no sólo se ha tornado más visible para nosotros a partir de su ser-obra, sino también esencialmente más rica. Al ser-creación de la obra le pertenecen con igual carga esencial los cuidadores que los creadores. Pero es la obra la que, por su esencia, hace posible a los creadores y necesita a los cuidadores. Si el arte es el origen de la obra, esto quiere decir que hace que surja en su esencia aquello que se pertenece mutuamente y de manera esencial dentro de la obra: los creadores y los cuidadores. Pero ¿qué es el propio arte, para que podamos llamarlo con todo derecho un origen?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la obra obra el acontecimiento de la verdad precisamente al modo de una obra. En consecuencia, hemos determinado previamente la esencia del arte como ese poner a la obra de la verdad. Pero esta determinación es conscientemente ambigua. Por una parte, dice que el arte es la fijación en la figura de la verdad que se establece a sí misma. Esto ocurre en el crear como aquel traer delante el desocultamiento de lo ente. Pero, por otra parte, poner a la obra significa poner en marcha y hacer acontecer al ser-obra. Esto ocurre como cuidado. Así pues, el arte es el cuidado creador de la verdad en la obra. &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;Por lo tanto, el arte es un llegar a ser y acontecer de la verdad&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt;. &lt;/i&gt;¿Quiere decir esto que la verdad surge de la nada? Efectivamente, si entendemos por nada la mera nada de lo ente y si nos representamos a ese ente como aquello presente corrientemente y que debido a la instancia de la obra aparece y se desmorona como ese ente que sólo pretendidamente es verdadero. La verdad nunca puede leerse a partir de lo presente y habitual. Por el contrario, la apertura de lo abierto y el claro de lo ente sólo ocurre cuando se proyecta esa apertura que tiene lugar en la caída.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad como claro y encubrimiento de lo ente acontece desde el momento en que se poetiza. &lt;b&gt;&lt;i&gt;Todo arte es en su esencia poema&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;en tanto que un dejar acontecer la llegada de la verdad de lo ente como tal. La esencia del arte, en la que residen al tiempo la obra de arte y el artista, es el ponerse a la obra de la verdad. Es desde la esencia poética del arte, desde donde éste procura un lugar abierto en medio de lo ente en cuya apertura todo es diferente a lo acostumbrado. Gracias al proyecto puesto en obra de ese desocultamíento de lo ente que recae sobre nosotros, todo lo habitual y normal hasta ahora es convertido por la obra en un no ente, perdiendo de este modo la capacidad de imponer y mantener el ser como medida. Lo curioso de todo esto es que la obra no actúa en absoluto sobre lo ente existente hasta ahora por medio de relaciones causales. El efecto de la obra no proviene de un efectuar. Consiste en una transformación, que ocurre a partir de la obra, del desocultamiento de lo ente, o lo que es lo mismo, del ser.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Pero el poema no es un delirio que inventa lo que le place ni una divagación de la mera capacidad de representación e imaginación que acaba en la irrealidad. Lo que despliega el poema en tanto que proyecto esclarecedor de desocultamiento y que proyecta hacia adelante en el rasgo de la figura, es el espacio abierto, al que hace acontecer, y de tal manera, que es sólo ahora cuando el espacio abierto en medio de lo ente logra que lo ente brille y resuene. Si contemplamos la esencia de la obra y su relación con el acontecimiento de la verdad de lo ente se torna cuestionable si la esencia del poema, lo que significa también la esencia del proyecto, puede llegar a ser pensada adecuadamente a partir de la imaginación y la capacidad de inventiva. Debemos seguir pensando la esencia del poema -ahora comprendida en toda su amplitud, pero no por ello de manera indeterminada-, como algo digno de ser cuestionado, que debe ser pensado a fondo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Si todo arte es, en esencia, poema, de ahí se seguirá que la arquitectura, la escultura, la música, deben ser atribuidas a la poesía. Ésta parece una suposición completamente arbitraria. Y lo es, mientras sigamos opinando que las citadas artes son variantes del arte del lenguaje, si es que podemos bautizar a la poesía con este título que se presta a ser mal entendido. Pero la poesía es sólo uno de los modos que adopta el proyecto esclarecedor de la verdad, esto es, del poetizar en sentido amplio. Con todo, la obra del lenguaje, el poema en sentido estricto, ocupa un lugar privilegiado dentro del conjunto de las artes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Para ver esto sólo es necesario comprender correctamente el concepto de lenguaje. Según la representación habitual, el lenguaje pasa por ser una especie de comunicación. Sirve para conversar y ponerse de acuerdo y, en general, para el entendimiento. Pero el lenguaje no es sólo ni en primer lugar una expresión verbal y escrita de lo que ha de ser comunicado. El lenguaje no se limita a conducir hacia adelante en palabras y frases lo revelado y lo oculto, eso que se ha querido decir: el lenguaje es el primero que consigue llevar a lo abierto a lo ente en tanto que ente. En donde no está presente ningún lenguaje, por ejemplo en el ser de la piedra, la planta o el animal, tampoco existe ninguna apertura de lo ente y, por consiguiente, ninguna apertura de lo no ente y de lo vacío.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la medida en que el lenguaje nombra por vez primera a lo ente, es este nombrar el que hace acceder lo ente a la palabra y la manifestación. Este nombrar nombra a lo ente &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;a&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;su ser &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;a partir&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;del ser. Este decir es un proyecto del claro, donde se dice en calidad de qué accede lo ente a lo abierto. Proyectar es dejar libre un arrojar bajo cuya forma el desocultamiento se somete a entrar dentro de lo ente como tal. El anunciar que proyecta se convierte de inmediato en la renuncia a toda sorda confusión en la que lo ente se oculta y retira.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El decir que proyecta es poema: el relato del mundo y la tierra, el relato del espacio de juego de su combate y, por tanto, del lugar de toda la proximidad y lejanía de los dioses. El poema es el relato del desocultamiento de lo ente. Todo lenguaje es el acontecimiento de este decir en el que a un pueblo se le abre histórica-mente su mundo y la tierra queda preservada como esa que se queda cerrada. El decir que proyecta es aquel que al preparar lo que se puede decir trae al mismo tiempo al mundo lo indecible en cuanto tal. Es en semejante decir en donde se le acuñan previamente a un pueblo histórico los conceptos de su esencia, esto es, su pertenencia a la historia del mundo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El poema está pensado aquí en un sentido tan amplio y al mismo tiempo en una unidad esencial tan íntima con el lenguaje y la palabra, que no queda más remedio que dejar abierta la cuestión de si el arte en todos sus modos, desde la arquitectura a la poesía, agota verdaderamente la esencia del poema.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El propio lenguaje es poema en sentido esencial. Pero como el lenguaje es aquel acontecimiento en el que se le abre por vez primera al ser humano el ente como ente, por eso, la poesía, el poema en sentido restringido, es el poema más originario en sentido esencial. El lenguaje no es poema por el hecho de ser la poesía primigenia, sino que la poesía acontece en el lenguaje porque éste conserva la esencia originaria del poema. Por el contrario, la arquitectura y la escultura acontecen siempre y únicamente en el espacio abierto del decir y del nombrar. Éstos son los que las dominan y guían. Por eso siguen siendo caminos y modos propios de establecer la verdad en la obra. Son, cada una para sí, una forma propia de poetizar dentro de ese claro del ente que ya ha acontecido en el lenguaje aunque de forma desapercibida.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En tanto que el poner a la obra de la verdad, el arte es poema. No es sólo la creación de la obra la que es poética, sino también, aunque de otra manera, el cuidado de la obra. En efecto, una obra sólo es efectivamente real como obra cuando nos desprendemos de nuestros hábitos y nos adentramos en aquello abierto por la obra para que nuestra propia esencia pueda establecerse en la verdad de lo ente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La esencia del arte es poema. La esencia del poema es, sin embargo, la fundación de la verdad. Entendemos este fundar en tres sentidos: fundar en el sentido de donar; fundar en el sentido de fundamentar y fundar en el sentido de comenzar. Pero la fundación sólo es efectivamente real en el cuidado. Por eso, a cada modo de fundación corresponde un modo de cuidado. Ahora sólo podemos hacer evidente la estructura esencial del arte en unas pocas pinceladas y únicamente en la medida en que la anterior caracterización de la esencia de la obra nos ofrezca una primera indicación a tal fin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El poner a la obra de la verdad hace que se abra bruscamente lo inseguro y, al mismo tiempo, le da la vuelta a lo seguro y todo lo que pasa por tal. La verdad que se abre en la obra no puede demostrarse ni derivarse a partir de lo que se admitía hasta ahora. La obra rebate la exclusividad de la realidad efectiva de lo admitido hasta ahora. Lo que el arte funda no puede nunca, precisamente por eso, verse contrarrestado por lo ya dado y disponible. La fundación es algo que viene dado por añadidura, un don.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El proyecto poético de la verdad, que se establece en la obra como figura, tampoco se ve nunca consumado en el vacío y lo indeterminado. Lo que ocurre es que la verdad se ve arrojada en la obra a los futuros cuidadores, esto es, a una humanidad histórica. Ahora bien, lo arrojado no es nunca una desmesurada exigencia arbitraria. El proyecto verdaderamente poético es la apertura de aquello en lo que el Dasein ya ha sido arrojado como ser histórico. Aquello es la tierra y, para un pueblo histórico, su tierra, el fundamento que se cierra a sí mismo, sobre el que reposa con todo lo que ya es, pero que permanece oculto a sus propios ojos. Pero es su mundo, el que reina a partir de la relación del Dasein con el desocultamiento del ser. Por eso, todo lo que le ha sido dado al ser humano debe ser extraído en el proyecto fuera del fundamento cerrado y establecido expresamente sobre él. Sólo así será fundado como fundamento que soporta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por ser dicha extracción, toda creación es una forma de sacar fuera (como sacar agua de la fuente). Claro que el subjetivismo moderno malinterpreta de inmediato lo creador en el sentido del genial resultado logrado por el sujeto soberano. La fundación de la verdad no sólo es fundación en el sentido de la libre donación, sino también en el sentido de ese fundar que pone el fundamento. El proyecto poético viene de la nada desde la perspectiva de que nunca toma su don de entre lo corriente y conocido hasta ahora. Sin embargo, nunca viene de la nada, en la medida en que aquello proyectado por él, sólo es la propia determinación del Dasein histórico que se mantenía oculta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La donación y fundamentación tienen el carácter no mediado de aquello que nosotros llamamos inicio. Ahora bien, el carácter no mediado del inicio, lo característico del salto fuera de lo que no es mediable, no sólo no excluye, sino que incluye que sea el inicio el que se prepare durante más tiempo y pasando completamente desapercibido. El auténtico inicio es siempre, como salto, un salto previo en el que todo lo venidero ya ha sido dejado atrás en el salto, aunque sea como algo velado. El inicio ya contiene de modo oculto el final. Desde luego, el auténtico inicio nunca tiene el carácter primerizo de lo primitivo. Lo primitivo carece siempre de futuro por el hecho de carecer de ese salto y salto previo que donan y fundamentan. Es incapaz de liberar algo fuera de sí, porque no contiene nada fuera de aquello en lo que él mismo está atrapado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por el contrario, el inicio siempre contiene la plenitud no abierta de lo inseguro, esto es, del combate con lo seguro. El arte como poema es fundación en el tercer sentido de provocación de la lucha de la verdad, esto es, es fundación como inicio. Siempre que, como ente mismo, lo ente en su totalidad exige la fundamentación en la apertura, el arte alcanza su esencia histórica en tanto que fundación. Esta ocurrió por vez primera en Occidente, en el mundo griego. Lo que a partir de entonces pasó a llamarse ser, fue puesto en obra de manera normativa. Lo ente así abierto en su totalidad se convirtió a continuación en lo ente en sentido de lo creado por Dios. Esto ocurrió en la Edad Media. Lo ente se transformó nuevamente al principio y en el transcurso de la Edad Moderna. Lo ente se convirtió en un objeto dominable por medio del cálculo y examinable hasta en lo más recóndito. En cada ocasión se abrió un mundo nuevo con una nueva esencia. Cada vez, la apertura de lo ente hubo de ser instaurada en lo ente mismo por medio de la fijación de la verdad en la figura. Cada vez aconteció un desocultamiento de lo ente. El desocultamiento se pone a la obra y el arte consuma esta imposición.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Siempre que acontece el arte, es decir, cuando hay un inicio, la historia experimenta un impulso, de tal modo que empieza por vez primera o vuelve a comenzar. Historia no significa aquí la sucesión de determinados sucesos dentro del tiempo, por importantes que éstos sean. La historia es la retirada de un pueblo hacia lo que le ha sido dado hacer, introduciéndose en lo que le ha sido dado en herencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El arte es el poner a la obra de la verdad. En esta frase se esconde una ambigüedad esencial, puesto que la verdad puede ser tanto el sujeto como el objeto de ese poner. Pero aquí, sujeto y objeto son nombres poco adecuados. Impiden pensar esa doble esencia, tarea que ya no debe formar parte de estas reflexiones. El arte es histórico y en cuanto tal es el cuidado creador de la verdad en la obra. El arte acontece como poema. Éste es fundación en el triple sentido de donación, fundamentación e inicio. Como fundación el arte es esencialmente histórico. Esto no quiere decir únicamente que el arte tenga una historia en el sentido externo de que, en el transcurso de los tiempos, él mismo aparezca también al lado de otras muchas cosas y él mismo se transforme y desaparezca ofreciéndole a la ciencia histórica aspectos cambiantes. El arte es historia en el esencial sentido de que funda historia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El arte hace surgir la verdad. El arte salta hacia adelante y hace surgir la verdad de lo ente en la obra como cuidado fundador. La palabra origen [Ur-sprung] significa hacer surgir algo por medio de un salto, llevar al ser a partir de la procedencia de la esencia por medio de un salto fundador.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El origen de la obra de arte, esto es, también el origen de los creadores y cuidadores, el Dasein histórico de un pueblo, es el arte. Esto es así porque el arte es en su esencia un origen: un modo destacado de cómo la verdad llega al ser, de cómo se torna histórica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Preguntamos por la esencia del arte. ¿Por qué preguntamos tal cosa? Lo preguntamos a fin de poder preguntar de manera más auténtica si el arte es o no un origen en nuestro Dasein histórico y si puede y debe serlo y bajo qué condiciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Una reflexión semejante no puede obligar al arte ni a su devenir. Pero este saber reflexivo es la preparación preliminar, y por lo tanto imprescindible, para el devenir del arte. Este saber es el único que le prepara a la obra su espacio, que le dispone al creador su camino y al cuidador su lugar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Es en este saber, que sólo puede crecer muy lentamente, en donde se decide si el arte puede ser un origen y, por lo tanto, debe ser un salto previo, o si debe quedarse en mero apéndice y, por lo tanto, sólo podemos arrastrarlo como una manifestación cultural tan corriente como las demás.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;¿Estamos en nuestro Dasein históricamente en el origen? ¿Sabemos o, lo que es lo mismo, tomamos en consideración la esencia del origen? ¿O, por el contrario, en nuestra actitud respecto al arte nos limitamos a invocar conocimientos ilustrados acerca del pasado?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Para solucionar este dilema existe un signo que no engaña. Hölderlin, el poeta cuya obra aún es una tarea por resolver por parte de los alemanes, nombró este signo cuando dijo:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt;   &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Difícilmente abandona su lugar&lt;br /&gt;  lo que mora cerca del origen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Die Wanderung&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;vol. IV;&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Hellingrath, p. 167).&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="color: rgb(0, 204, 204);" align="left"&gt;&lt;b&gt; &lt;span style="font-family: Courier New;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Epílogo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Las reflexiones precedentes tratan del enigma del arte, el enigma que es el propio arte. Lejos de nuestra intención pretender resolver el enigma. Nuestra tarea consiste en ver el enigma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Casi desde que se inició una consideración expresa del arte y los artistas, ésta recibió el nombre de estética. La estética toma la obra de arte como un objeto, concretamente un objeto de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;aäsyhsiw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, de la percepción sensible en sentido amplio. Hoy, llamamos a esta percepción vivencia. El modo en que el hombre vive el arte es el que debe informarnos sobre su esencia. La vivencia no es la fuente de la que emanan las normas que rigen solamente sobre el deleite artístico, sino también sobre la creación artística. Todo es vivencia, pero quizás sea la vivencia el elemento en el que muere el arte. La muerte avanza tan lentamente que precisa varios siglos para consumarse.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Es verdad que se habla de las obras inmortales del arte y del propio arte como de un valor eterno. Se habla así en ese lenguaje que no es tan exacto con ninguna de las cosas esenciales porque teme que tomárselas verdaderamente en serio acabe significando: pensar. ¿Y qué mayor temor hoy día que el temor a pensar? ¿Tiene algún contenido y alguna consistencia esa charla sobre las obras inmortales y el valor eterno del arte? ¿O se trata sólo de un mero modo de hablar, pensado sólo a medias, un modo propio de una época en la que el gran arte, junto con su esencia, han huido del hombre?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En la meditación más detallada -por haber sido pensada desde la metafísica- que posee el mundo occidental acerca de la esencia del arte, en las «Lecciones sobre Estética» de Hegel, se encuentran las siguientes frases:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;«Para nosotros, el arte ya no es el modo supremo en que la verdad se procura una existencia» (Obras Completas, vol. X, 1, p. 134) «Seguramente cabe esperar que el arte no dejará nunca de elevarse y de consumarse, pero su forma ha cesado de ser la exigencia suprema del espíritu» (&lt;b&gt;&lt;i&gt;ibid&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;., p. 135). «En todos estos aspectos, en lo tocante a su supremo destino, el arte es y permanece para nosotros un pasado» (O. C., vol. X, 1, p. 16).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;No es posible liquidar la sentencia emitida por Hegel en estas frases arguyendo que desde la última vez que se pronunciaron las «Lecciones sobre Estética» de Hegel en la universidad de Berlín, concretamente en el invierno de 1828/29, hemos asistido al nacimiento de muchas y muy novedosas obras de arte y orientaciones artísticas. Hegel nunca pretendió negar esa posibilidad. Pero, sin embargo, sigue abierta la pregunta de si el arte sigue siendo todavía un modo esencial y necesario en el que acontece la verdad decisiva para nuestro Dasein histórico o si ya no lo es. Si ya no lo es, aún queda la pregunta de por qué es esto así. Aún no ha habido un pronunciamiento decisivo sobre las palabras de Hegel, porque detrás de esas palabras se encuentra todo el pensamiento occidental desde los griegos, un pensamiento que corresponde a una verdad de lo ente ya acontecida. El pronunciamiento último sobre las palabras de Hegel vendrá, si es que viene, a partir de la verdad de lo ente y sobre ella. Hasta que esto ocurra, las palabras de Hegel seguirán siendo válidas. Y por eso es necesaria la pregunta de si la verdad que dicen esas palabras es definitiva y qué puede ocurrir de ser eso así.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Estas preguntas, que nos atañen en parte de modo directo y en parte lejanamente, sólo se pueden plantear si meditamos previamente la esencia del arte. Intentamos dar algunos pasos en esa dirección planteando la pregunta por el origen de la obra de arte. Se trata de atraer la mirada sobre el carácter de obra de la obra. El significado que tiene aquí la palabra origen ha sido pensado a partir de la esencia de la verdad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad de la que aquí se ha hablado no coincide con aquello que normalmente se conoce bajo ese nombre y que se le atribuye a modo de cualidad al conocimiento y la ciencia a fin de diferenciarla de lo bello y lo bueno, que son los nombres que se usan para designar a los valores del comportamiento no teórico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;La verdad es el desocultamiento de lo ente en cuanto ente. La verdad es la verdad del ser. La belleza no aparece al lado de esta verdad. Se manifiesta cuando la verdad se pone en la obra. Esta manifestación -en tanto que ser de la verdad dentro de la obra y en tanto que obra-, es la belleza. Así, lo bello tiene su lugar en el acontecer de la verdad. No es algo relativo al gusto, en definitiva, un mero objeto del gusto. Por el contrario, lo bello reside en la forma, pero únicamente porque antaño la forma halló su claro a partir del ser como entidad de lo ente. En aquel entonces el ser aconteció como &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;eädow&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. La &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;Þd¡a&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; se ordena en la &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;mo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;®&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;sænolon&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, la totalidad unida de la &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;mo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;®&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;y la&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;êle&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;esto es, el &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;¦rgon&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;es al modo de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;¤n¤rgeia&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Este modo de presencia se convierte en actualitas del ens actu. La actualitas llega a ser a su vez realidad efectiva. La realidad efectiva se torna objetividad. La objetividad pasa a ser vivencia. En ese modo en que lo ente es como efectivamente real para el mundo determinado por Occidente, se esconde una peculiar manera de ir siempre juntas la belleza y la verdad. A la transformación de la esencia de la verdad corresponde la historia de la esencia del arte occidental. Ésta se comprende tan poco a partir de la belleza tomada en sí misma como a partir de la vivencia, suponiendo que el concepto metafísico del arte pueda llegar hasta su esencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="color: rgb(0, 204, 204);" align="left"&gt;&lt;b&gt; &lt;span style="font-family: Courier New;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Apéndice&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;En las páginas 55 y 62 al lector atento se le plantea una dificultad esencial ante la impresión aparente de que las palabras «fijación de la verdad» y «dejar acontecer la llegada de la verdad» nunca pueden llegar a estar de acuerdo. En efecto, en la palabra «fijación» está implícito un querer que le cierra las puertas a la llegada y, por lo tanto, la hace imposible. Por el contrario, en el &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;dejar&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;acontecer se anuncia un plegarse, esto es, un no querer, que permite toda libertad de movimientos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Esta dificultad se resuelve cuando pensamos la fijación en el sentido en el que está entendida a lo largo de todo el texto y sobre todo en la determinación directriz del &lt;span style=""&gt;«&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;poner&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;a la obra». Al lado de «situar» y «poner» también debe entrar «depositar», pues estas tres palabras estaban englobadas todavía de modo unitario en el latín ponere.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Debemos pensar el término «situar» en el sentido de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. Por ejemplo, en la página 52 se dice así: «Disponer y ocupar se han pensado siempre aquí (¡) a partir del sentido griego de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, que significa poner en lo no oculto». El «poner» griego quiere decir situar, en el sentido de dejar surgir, por ejemplo, dejar surgir una estatua, es decir, poner, depositar una ofrenda sagrada. Situar y depositar tienen el sentido del alemán &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;Her&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;[hacia aquí], &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;vor&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;[ante, delante] &lt;span style=""&gt;y&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;b&gt;bringen&lt;/b&gt; &lt;/i&gt;[traer], es decir, traer hacia lo no oculto o traer a la presencia, en definitiva, traer delante: ‘Hervorbringen’. Situar y poner no significan aquí nunca esa manera provocadora de ponerse en frente de (del Yo-sujeto) tal como lo concibe la modernidad. El alzarse de la estatua (es decir, la presencia del resplandor que nos contempla) es diferente del alzarse de eso que se alza enfrente al modo del objeto. «Erigirse, establecerse» es (vid. p. 29) la constancia del resplandecer. Por el contrario, en el contexto de la dialéctica de Kant y del Idealismo alemán, tesis, anti-tesis y síntesis significan una manera de situar dentro de la esfera de la subjetividad de la conciencia. En consecuencia, Hegel interpretó la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;griega -desde su punto de vista con toda la razón- en el sentido de un poner inmediato del objeto. Si, para él, este poner sigue siendo no verdadero es porque no está mediado todavía por la antítesis y la síntesis (vid. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Hegel und die Griechen&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;en Wegmarken, 1967).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Con todo, tengamos presente el sentido griego de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;en este ensayo sobre la obra de arte: dejemos que yazca ante nosotros en su resplandor y presencia y, así, la «fijación» no tendrá nunca el sentido de algo rígido, inamovible y seguro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;«Fijo» significa rodeado de un contorno, dentro de unos límites (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;p¡raw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;), introducido en el contorno (p. 54). Tal como se entiende en griego, los límites no cierran todas las puertas, sino que son los que hacen que resplandezca lo presente mismo en tanto que &lt;span style=""&gt;traído&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;/b&gt;delante él mismo. El límite pone en libertad en lo no oculto; gracias a su contorno bajo la luz griega, la montaña se alza hacia lo alto y reposa. El límite que fija es aquello que reposa -concretamente en la plenitud de la movilidad- y todo esto es válido para la obra en el sentido griego del &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;¦rgon&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, cuyo «ser» es la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;¤n¤rgeia&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;que agrupa dentro de sí infinitamente más movimiento que las «energías» modernas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por lo tanto, la «fijación» de la verdad, pensada convenientemente, no puede de ninguna manera entrar en oposición con el «dejar acontecer». En efecto, por un lado este «dejar» no es ningún tipo de pasividad, sino el quehacer supremo (vid. «Vorträge und Aufsätze», 1954, p. 49) en el sentido de la &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, un « efectuar» y un «querer» que en el presente ensayo, véase la página 58, es caracterizado como el «sumirse extático del hombre existente en el desocultamiento del ser». Por otro lado, este «acontecer» del dejar acontecer de la verdad, es el movimiento que reina en el claro y el encubrimiento, y más exactamente en su unidad, concretamente es el movimiento del claro del autoencubrimiento como tal, del que procede a su vez todo lo que se ilumina. Este «movimiento» exige incluso una fijación en el sentido del traer delante, un traer que hay que comprender en el sentido explicado en la página 53 en la medida en que el traer delante creador «es más bien un recibir y tomar dentro de la relación con el desocultamiento».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Conforme a lo que se acaba de explicar puede determinarse el significado de la palabra «com-posición», mencionada en la pagina 55, es la agrupación del traer delante (del producir), esto es, del dejar-venir-aquí-delante (dejar aparecer) al rasgo como contorno (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;p¡raw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;). Por medio de la «com-posición», así pensada, se aclara el sentido griego de &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;mo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;f&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;®&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;en tanto que figura. Efectivamente, la palabra «com-posición», utilizada más tarde como palabra clave para la esencia de la técnica moderna, está pensada a partir de aquella com-posición citada (y &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;no&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;en el sentido de armazón, dispositivo, andamiaje, montaje, etc.). Esta conexión es esencial, puesto que determina el destino del ser. En tanto que esencia de la técnica moderna, la com-posición procede de la concepción griega del ser de ese dejar-yacer-ante-nosotros, esto es, el &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;logow&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, así como del griego &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;poÛhsiw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; y &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;y¡siw&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;. En el poner de la com-posición, esto es, en el mandato que obliga a asegurar todo, habla la aspiración de la ratio reddenda, es decir, del &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;logon&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: Athenian;" lang="ES-TRAD"&gt;didñnai&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;, de tal manera que hoy esta aspiración de la composi-ción se hace cargo de la dominación de lo incondicionado y que -basándose en el sentido griego de la percepción- la represen-tación (poner-delante) toma su forma como un modo de fijar (poner-fijo) y asegurar (poner-seguro).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Cuando en el ensayo sobre «El origen de la obra de arte» oímos las palabras fijación y com-posición debemos, por una parte, apartar de nuestra mente el significado moderno de poner &lt;span style=""&gt;(&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;Stellen&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;)&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;y armazón (&lt;b&gt;&lt;i&gt;Gestell&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;) pero, sin embargo, no debemos pasar por alto el hecho de que el ser que determina la Edad Moderna en tanto que com-posición proviene del destino occidental del ser, que no ha sido pensado por los filósofos, sino pensado para los que piensan (&lt;b&gt;&lt;i&gt;vid&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt; &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;«Vorträge und Aufsätze», 1954, pp. 28 y 49).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Lo que sigue siendo difícil es explicar las determinaciones dadas brevemente en la página 52 acerca del «establecer» y «establecer de la verdad en lo ente». Una vez más, debemos evitar entender el término «establecer, instalar» en el sentido moderno, como en la conferencia sobre la técnica, esto es, como un «organizar» y poner a punto. Por el contrario, este «establecer, instalar» piensa en la «tendencia [de la verdad] hacia la obra» citada en la página 53, que hace que la verdad que se encuentra en medio de lo ente, y que es ella misma con carácter de obra, alcance el ser (p. 53).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Debemos pensar en qué medida la verdad en tanto que desocultamiento de lo ente no dice otra cosa más que la presencia de lo ente como tal, es decir, del &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;ser&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;(vid. p. 62, y de este modo el discurso acerca del establecerse de la verdad ‑es decir, del ser-dentro de lo ente, tocará la parte cuestionable de la diferencia ontológica (vid. &lt;/span&gt; &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;«Identität und Differenz», 1957, pp. 37 y ss.). &lt;/span&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Por eso, en «El origen de la obra de arte» (p. 52) se dice cautamente: «Cuando alude a ese establecerse de la apertura en el espacio abierto, el pensar toca una región que no podemos detenernos a explicar todavía». Todo el ensayo sobre «El origen de la obra de arte» se mueve, a sabiendas aunque tácitamente, por el camino de la pregunta por la esencia del ser. La reflexión sobre qué pueda ser el &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;arte&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;está determinada única y decisivamente a partir de la pregunta por el &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;ser&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt;. &lt;/i&gt;El arte no se entiende ni como ámbito de realización de la cultura ni como una manifestación del espíritu: tiene su lugar en el &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;Ereignis&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt;, &lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt;lo&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;primero a partir de lo cual se determina el «sentido del ser» (vid. «Ser y Tiempo»). Qué sea el arte es una de esas preguntas a las que no se da respuesta alguna en este ensayo. Lo que parece una respuesta es una mera serie de orientaciones para la pregunta. (Vid. las primeras frases del Epílogo.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Una de estas orientaciones la tenemos en dos &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;importantes indicaciones&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;que se hacen en las páginas 61 y 66. En ambos lugares se habla de una «ambigüedad». En la página 66 se habla de una «ambigüedad esencial» respecto a la determinación del arte como el «poner en obra de la verdad». Aquí, la verdad es tanto «sujeto» como «objeto» de la frase. &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;Ambas&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;caracterizaciones son «inadecuadas». Si la verdad es «sujeto», la definición que habla de un «poner a la obra de la verdad» quiere decir en realidad el «ponerse a la obra de la verdad» (vid. pp. 61 y 29). Por lo tanto el arte es pensado como Ereignis. Sin embargo, el ser es una llamada hecha a los hombres y no puede ser sin ellos. En consecuencia, el arte también ha sido determinado como un poner a la obra de la verdad, esto es, &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;ahora&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;la verdad es «objeto» y el arte consiste en la creación y el cuidado humanos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Es dentro de la relación &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;humana&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;con el arte donde se da la segunda ambigüedad del poner a la obra de la verdad, que en la página 61 es nombrada como creación y cuidado. Según lo que puede leerse en las páginas 62 y 48, la &lt;b&gt;&lt;i style=""&gt;obra&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;de arte y el artista reposan «al tiempo» en lo esencial del arte. En la frase «poner a la obra de la verdad» -en la que queda sin determinar pero es determinable quién o qué de qué manera «pone»-, se esconde &lt;b&gt;la &lt;i style=""&gt;relación del ser y la esencia del hombre&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;, relación&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;que en este caso ha sido pensada de manera inadecuada. Ciertamente se trata de una dificultad muy considerable y que veo con toda claridad desde «Ser y Tiempo», habiéndola expresado después en muchos lugares (vid. por último «Zur Seinsfrage» y en la página 52 del presente ensayo, el texto que empieza: «Diremos simplemente que...»).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;Todo lo que resulta cuestionable aquí se congrega, a partir de este momento, en el auténtico lugar de la explicación, allí donde se tocan de pasada la esencia del lenguaje y la poesía, una vez más con la mirada dirigida exclusivamente hacia la mutua pertenencia del ser y el decir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"&gt; &lt;span style="" lang="ES-TRAD"&gt;El lector, que como es lógico llega a este ensayo desde fuera, se verá constreñido al inevitable esfuerzo de detenerse primero durante largo tiempo a tratar de representarse e interpretar los asuntos tratados sin acudir al callado ámbito de donde brota lo que hay que pensar. Por su parte, el autor se ha visto obligado a hablar el lenguaje que parecía más adecuado para cada uno de los diferentes hitos del camino.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;b style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt; &lt;/b&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;b style="color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="ES-TRAD"&gt;Martin Heidegger&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 51, 204);font-size:85%;" &gt;Fuente:http://www.heideggeriana.com&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para los alumnos que pidieron el texto que  van a trabajar&lt;br /&gt;la temàtica de la creacìon, el acto estètico.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-4269113984158695153?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/4269113984158695153/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=4269113984158695153' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4269113984158695153'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4269113984158695153'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/11/el-origen-de-la-obra-de-arte-martin.html' title='EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE- MARTIN HEIDEGGER'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-7629521485123146112</id><published>2008-11-06T06:47:00.000-08:00</published><updated>2008-11-06T06:53:55.272-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir anarquista'/><title type='text'>John Cage: El Futuro de la Música: Credo.</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img alt="No se puede mostrar la imagen “http://elsitiodeltopo.com.ar/ryoanji.jpg” porque contiene errores." src="http://elsitiodeltopo.com.ar/ryoanji.jpg" /&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="textonegrita"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 204, 204); font-weight: bold;"&gt;               Fragmentos este manifiesto. Leído por Cage en 1937&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;            &lt;span class="texto"&gt;Donde quiera que estemos lo que oímos mas frecuentemente                es ruido. Cuando lo ignoramos no molesta. Cuando lo escuchamos lo                encontramos fascinante. El sonido de un camión a 50 millas por hora.                La estática entre emisoras. La lluvia. Queremos capturar y controlar                estos sonidos, y usarlos no como efectos sonoros sino como instrumentos                musicales. todo estudio cinematográfico tiene una biblioteca de                "efectos sonoros" grabados en cinta. Con un fonógrafo                de cinta ahora es posible controlar la amplitud y la frecuencia                de cada uno de estos sonidos y darles ritmo dentro o mas allá del                alcance de la imaginación. Con cuatro fonógrafos de cinta podemos                componer e interpretar un cuarteto para motor de explosión, viento,                latido del corazón y corrimiento de tierras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;Si la palabra música se considerada sagrada                y reservada para los instrumentos del siglo 18 y 19, podemos sustituirla                por otro termino mas significativo: organizador de sonido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;La mayor parte de los inventores de instrumentos                eléctricos intentaron imitar los instrumentos de los siglos 18 y                19, del mismo modo que los primeros diseñadores de automóviles copiaron                los carruajes. Cuando Theremin aporto un instrumento con posibilidades                realmente nuevas, los thereministas hicieron todo lo posible para                que sonara como un viejo instrumento, imponiéndole un vibrato asquerosamente                azucarado, e interpretando con él, dificultosamente, obras maestras                del pasado. Aunque el instrumento es capaz de una amplia variedad                de cualidades de sonido, que se obtienen girando el dial, los thereministas                se comportan como censores, dándole al publico los sonidos que piensan                que le gustaran. Nos protegemos de las nuevas experiencias sonoras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="texto"&gt;(...)&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;Creo que el uso del ruido para hacer música                continuará y se incrementara hasta conseguir una música producida                con la ayuda de instrumentos eléctricos, que pondrán al servicio                de propósitos musicales todos y cada uno de los sonidos que pueden                ser oídos. Los medios fotoeléctricos, magnéticos y mecánicos para                la producción sintética de música serán explorados. Mientras que,                en el pasado, el punto de desacuerdo estaba entre la disonancia                y la consonancia, en el futuro, estará entre el ruido y los llamados                sonidos musicales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;Los métodos actuales de composición, especialmente                los que usan la armonía y su referencia a las medidas particulares                del cambo de sonido, resultaran inadecuados para el compositor,                que se encontrará frete al campo entero del sonido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;Se descubrirán nuevos métodos que mantendrán                una relación definitiva con el sistema de doce tonos de Schöenberg                y con lo métodos actuales de escritura para la música de percusión,                y con cualquiera de los métodos que están libres del concepto de                un tono fundamental.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;El principio de la forma será nuestra única                conexión constante con el pasado. Aunque la gran forma del futuro                no será como la del pasado, en un tiempo la fuga y en otro la sonata,                se relacionará con ellas como ellas se relacionan entre si: A través                del principio de organización o capacidad común del hombre para                pensar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p&gt;&lt;span class="texto"&gt;El método de Schöemberg asigna a cada material,                en un grupo de materiales iguales, su función con respecto al grupo.                (La armonía asigna a cada material en un grupo de materiales desiguales,                su función con respecto al material fundamental o al mas importante                del grupo.) El método de Schöemberg es análogo a una sociedad en                la que la importancia reside en el grupo y en la integración de                lo individual en el grupo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="texto"&gt;(...)&lt;/p&gt;             &lt;p class="textonegrita"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 204, 204);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Extracto de: "Como pasar, patear, caer                y correr"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;            &lt;span class="texto"&gt;En Nueva York, cuando me disponía a escribir                las partes orquestales de mi "Concert for piano and orquestra",                estrenado el 19 de diciembre de 1958 en Colonia, visité a cada interprete,                me informé sobre lo que podía hacer con su instrumento, descubrí                con él otras posibilidades, y luego sometí todos estos hallazgos                a operaciones de azar, y acabe con una parte cuya interpretación                era indeterminada. Después de un ensayo general, durante el cual                los músicos escucharon el resultado de varias acciones, algunos                de ellos -no todos- introdujeron en la interpretación sonidos de                una naturaleza que no se encontraban en mis notas, caracterizada                en buena medida por sus intenciones, que se habían vuelto tontas                y nada profesionales. En Colonia con la esperanza de evitar este                desafortunado resultado, trabajé con cada músico por separado y                en el ensayo general permanecí callado. Hay que saber que el director                de la orquesta no tiene la partitura completa sino solo su propia                parte, de modo que, aunque influye sobre los otros interpretes,                no ejerce el control sobre ellos. Bueno, de todos modos, el resultado                fue en algunos casos tan poco profesional en Colonia como en Nueva                York. Debo encontrar la manera de que la gente se haga libre sin                que se vuelva tonta. De modo que la libertad les ennoblezca . ¿Como                hacerlo? Esta es la cuestión. Lo sea o no (es decir, independientemente                de si lo que voy a hacer responderá a la situación), mis problemas                se han vuelto mas sociales que musicales. ¿Se refería a eso Sri                Ramakrishna cuando le decía al discípulo que le preguntaba si debía                abandonar la música y seguirle: "De ningún modo. Sigue siendo                músico. La música es un medio rápido de transporte a la vida eterna"?                Y en la conferencia que di en Illinois añadí: "A la vida, punto".&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;             &lt;p class="texto_cursiva"&gt;Todo lo que has leído aquí fue sacado de                libro "Escritos al oído" de John Cage.&lt;/p&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 204, 204);"&gt;              "Jamás                he escuchado un sonido sin amarlo,&lt;br /&gt;el único problema con los sonidos                es la música"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 204, 204);"&gt;&lt;br /&gt;                                                       John Cage 1992&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-7629521485123146112?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/7629521485123146112/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=7629521485123146112' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7629521485123146112'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7629521485123146112'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/11/el-futuro-de-la-msica-credo-ledo-por.html' title='John Cage: El Futuro de la Música: Credo.'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-1081749719805194704</id><published>2008-11-05T09:45:00.001-08:00</published><updated>2008-11-05T09:54:19.470-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir cine'/><title type='text'>El Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporàneo  te invita hoy a la Proyecciòn del film  El día que Nietzsche lloró.</title><content type='html'>&lt;table style="border-collapse: collapse;" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" width="100%"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;TITULO ORIGINAL&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt;When Nietzsche Wept&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;OTROS TÍTULOS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;DIRECCIÓN&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt; Pinchas Perry    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;REPARTO&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt; Katheryn Winnick, Armand Assante, Ben Cross. Rachel O'Meara, Joana Pacula..    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;AÑO&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt;2007&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;PAÍS&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt;Etados Unidos&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;PRODUCTORA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt;Millennium Films&lt;br /&gt;&lt;img alt="No se puede mostrar la imagen “http://i32.tinypic.com/2w5mzic.jpg” porque contiene errores." src="http://i32.tinypic.com/2w5mzic.jpg" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;GENERO&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt;Drama&lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;   &lt;tr&gt;     &lt;td align="right" height="1" valign="top" width="107"&gt;&lt;b&gt;SINOPSIS &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;     &lt;td height="20" valign="top"&gt;&lt;p align="justify"&gt;Diciembre de 1882. La joven deslumbrante Lou Salomé concierta una misteriosa cita con Josef Breuer, célebre médico vienés, con el objeto de salvar la vida de un tal Friedrich Nietzsche, un atormentado filósofo alemán, casi desconocido pero de brillante porvenir, que manifiesta tendencias suicidas. Breuer, influido por las novedosas teorías de su joven protegido Sigmund Freud, acepta la peligrosa estrategia que Salomé le propone -psicoanalizar a Nietzsche sin que éste se dé cuenta-, sin saber que por su parte es víctima de una intriga personal tramada por la mujer. El día que Nietzsche lloró es una irónica vuelta de tuerca en la historia de la filosofía y el psicoanálisis, y una divertida ocasión de repasar la biografía de figuras que, como Freud y Nietzsche, han configurado el rostro contemporáneo de la cultura occidental.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;Lugar Anexo Facultad de Psicologìa&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Horario 18hs Aula 1 "A"&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Organizan:&lt;br /&gt;   &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; "Silencio y Rizoma: Educación, Arte, Política y Subjetividad”&lt;br /&gt;Seminario Prof. Adriana Paloma&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte  Contemporáneo.  U.N.R.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-1081749719805194704?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/1081749719805194704/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=1081749719805194704' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/1081749719805194704'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/1081749719805194704'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/11/el-centro-de-estudios-e-investigaciones.html' title='El Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporàneo  te invita hoy a la Proyecciòn del film  El día que Nietzsche lloró.'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://i32.tinypic.com/2w5mzic_th.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-430669006265613130</id><published>2008-10-22T13:40:00.000-07:00</published><updated>2008-10-22T13:42:38.779-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Devenires'/><title type='text'>LA  CARCAJADA  DE  NIETZSCHE</title><content type='html'>&lt;div class="submition-info"&gt;&lt;span class="label date"&gt;&lt;span class="date-time"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class="user-picture"&gt;&lt;a href="http://cinosargo.bligoo.com/profile/show/89550/Oliver_Beltran.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="Munch_Nietzsche_1906.jpg" src="http://bligoo.com/media/users/1/89550/images/Munch_Nietzsche_1906.jpg" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;strong&gt;LA CARCAJADA DE NIETZSCHE [*]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Gilles Deleuze&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;-¿Cómo se ha establecido la edición de las Oeuvres philosophiques complètes de Nietzsche?(1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Gilles Deleuze.- El problema consistía en reclasificar las notas póstumas - el Nachlass- según las fechas en las que fueron redactadas por Nietzsche y colocarlas a continuación de las obras de las que eran contemporáneas. Un buen número de estas notas se utilizaron abusivamente, tras la muerte de Nietzsche, para componer La voluntad de poder. Se trataba, por tanto, de restablecer la cronología exacta. Por ello, más de la mitad del primer volumen, La gaya ciencia, está formada por fragmentos inéditos que datan de 1881- 1882. Nuestra concepción del pensamiento de Nietzsche, y, también de sus métodos creativos, puede cambiar profundamente como consecuencia de esto. Esta edición aparecerá a la vez en Italia, en Alemania y en Francia. Pero los textos se deben a dos italianos, Colli y Montinari.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- ¿Cómo explica usted que hayan sido italianos, y no alemanes, quienes hayan realizado este trabajo?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;G.D.- Puede que los alemanes estuviesen peor situados para ello. Tenían ya muchas ediciones a las que acudir, a pesar de la disposición arbitraria de las notas. Por otra parte, los manuscritos de Nietzsche se encontraban en Weimar, es decir, en Alemania oriental, donde los italianos fueron mejor acogidos que los alemanes occidentales. Finalmente, los alemanes se sentían molestos, porque habían aceptado la edición de La voluntad de poder realizada por la hermana de Nietzsche. Elisabeth Forster- Nietzsche hizo un trabajo muy nocivo, que favoreció todas las interpretaciones nazis. No falsificó los textos, pero todos sabemos que hay otras maneras de deformar el pensamiento, simplemente mediante una selección arbitraria de los papeles del autor. Conceptos nietzscheanos como el de «fuerza» o el de «amo» son demasiado complejos como para traicionarlos mediante cortes de esta clase.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- ¿Las traducciones son nuevas?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;G.D.- Completamente nuevas. Esto es importante sobre todo en los escritos últimos (había habido malas lecturas, responsabilidad de Peter Gast y de Elisabeth Nietzsche). Los dos primeros volúmenes, La gaya ciencia y Humano, demasiado humano han sido traducidos por Pierre Klossowski y Robert Rovini. Lo cual no significa que las traducciones anteriores, de Henri Albert y Geneviève Bianquis, fueran deficientes, todo lo contrario; lo que sucede es que, al publicar finalmente las notas de Nietzsche junto con sus obras, era preciso comenzar de nuevo para unificar la terminología. En este sentido, es importante conocer la manera en que se introdujo a Nietzsche en Francia: no desde la «derecha», sino gracias a Charles Andler y a Henri Albert, que representaban toda una tradición socialista con aspectos anarquistas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- ¿Piensa usted que hay en Francia, en este momento, un «retorno a Nietzsche» y, si es así, por qué razones?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;G.D.- Es un asunto complicado. Quizá se ha producido o se está produciendo un cambio en relación a los modos de pensar que nos resultaban familiares tras la Liberación. Pensábamos ante todo dialécticamente, históricamente. En la actualidad parece haber un reflujo del pensamiento dialéctico en beneficio del estructuralismo, por ejemplo, y también de otros sistemas de pensamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Foucault insiste en la importancia de las técnicas de interpretación. Puede que en la idea actual de interpretación haya algo capaz de superar la oposición dialéctica entre «conocer» y «transformar» el mundo. Freud es el intérprete por excelencia, pero Nietzsche también lo es, en otro sentido. La idea de Nietzsche es que las cosas y las acciones son ya interpretaciones. Interpretar es, entonces, interpretar interpretaciones, y en esa medida cambiar las cosas, «cambiar la vida». Lo evidente, para Nietzsche, es que la sociedad no puede ser la última instancia. La última instancia es la creación, el arte: mejor dicho, el arte representa la ausencia y la imposibilidad de una última instancia. Desde el principio de su obra, Nietzsche plantea que hay fines «más elevados» que los del Estado y la sociedad. Él instaló toda su obra en una dimensión que no es ni la de lo histórico (al menos dialécticamente comprendido) ni la de lo eterno. Esta nueva dimensión, que esta en el tiempo y a la vez contra él, es la que llama lo intempestivo. De esa fuente bebe la vida como interpretación. La razón de un «retorno a Nietzsche» podría ser el redescubrimiento de este intempestivo, de esta dimensión que se distingue tanto de la filosofía clásica, y su empresa «eterna», como de la filosofía dialéctica en su comprensión de la historia: un singular elemento de inquietud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- ¿Podría entonces hablarse de un retorno al individualismo?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;G.D.- Un extraño individualismo en el cual, sin duda, la conciencia moderna no se reconoce apenas. Pues Nietzsche acompaña este individualismo de una intensa crítica de las nociones de «Yo» y de «Sujeto». Para Nietzsche, hay una especie de disolución del yo. La reacción contra las estructuras opresivas ya no se realiza, según él, en nombre de un «Yo» o de un «Sujeto» sino que, al contrario, es como si el Yo o el Sujeto fuesen sus cómplices.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;¿Significaría esto que el retorno a Nietzsche implica un cierto esteticismo, una cierta renuncia a lo político, un «individualismo» tan despolitizado como despersonalizado? Quizás no. La política es también un asunto de interpretaciones. Lo intempestivo, de lo que acabamos de hablar, nunca se reduce al elemento político- histórico. Pero ocurre a veces, en grandes momentos, que pueden coincidir. Cuando la gente se muere de hambre en la India, es un desastre histórico- político. Pero cuando un pueblo lucha por su liberación siempre hay una coincidencia de los actos poéticos y los acontecimientos históricos o las acciones políticas, encarnación gloriosa de algo sublime o intempestivo. Las grandes coincidencias, como por ejemplo el chasco de Nasser al nacionalizar el canal de Suez, y sobre todo los gestos inspirados de Fidel Castro, o esa otra burla, Giap entrevistado por televisión… (2) En todo ello hay algo que recuerda las invectivas de Rimbaud y de Nietzsche, y que viene a redoblar a Marx: un gozo artístico que coincide con la lucha histórica. También en política hay creadores, movimientos creativos que en algunos momentos ocupan la historia. Hitler, por el contrario, carecía esencialmente de este elemento nietzscheano. Hitler no es Zaratustra, como tampoco lo es Trujillo. Representan más bien lo que Nietzsche llamaba «el mono de Zaratustra». No basta con tomar el poder para ser lo que Nietzsche consideraba «amo». Son, al contrario, los «esclavos» quienes más frecuentemente toman el poder, y quienes lo conservan, sin dejar de ser esclavos mientras se mantienen en él.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Los amos, según Nietzsche, son los Intempestivos, los que crean, los que destruyen para crear, no para conservar. Nietzsche decía que bajo los grandes acontecimientos ruidosos hay pequeños eventos silenciosos que son algo así como la formación de mundos nuevos: una vez más, la presencia de lo poético bajo lo histórico. En Francia no tenemos apenas grandes acontecimientos estridentes: los más terribles están lejos, en Vietnam. Pero hay pequeños acontecimientos, imperceptibles, que quizá anuncian una salida del actual desierto. Puede que el retorno a Nietzsche sea uno de estos «pequeños acontecimientos» y también una reinterpretación del mundo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;——————————————————————————–&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;NOTAS:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;[*] Declaraciones a Guy Dumur. Le Nouvel Observateur, 5 de abril de 1967, pp. 40- 41.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;(1). Hemos restablecido la pregunta que faltaba en el texto original. Se trata de la edición de las Oevres philosophiques completes de Nietzsche (Gallimard, París, 1967) para la cual Deleuze y Foucault habían escrito juntos una introducción general en Gai savoir, Fragments posthumes (1881-1882), tomo V, pp. I-IV.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;(2) T. Vo Nguyen Giap, general de Hô Chi Min, ministro de Defensa de la República Democrática de Vietnam y artífice militar de la derrota del ejército colonial francés en la decisiva batalla de Diên Biên Phu, en 1954. y de la victoria definitiva sobre Saigón en 1975 (N. del T.) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;__________________&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Texto extraído de “La isla desierta y otros textos”, Gilles Deleuze, págs. 167/170, editorial Pre-textos, Barcelona, España, 2005.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Gentileza:  http://cinosargo.bligoo.com/content/view/296922/LA_CARCAJADA_DE_NIETZSCHE.html&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-430669006265613130?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/430669006265613130/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=430669006265613130' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/430669006265613130'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/430669006265613130'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/10/la-carcajada-de-nietzsche.html' title='LA  CARCAJADA  DE  NIETZSCHE'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-4008567991128414500</id><published>2008-10-15T11:00:00.000-07:00</published><updated>2008-10-19T11:14:34.227-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Devenires'/><title type='text'>Boulez, Proust y el tiempo: ocupar sin contar</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 51, 204); font-weight: bold;" class="caption"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="widget-content"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 204, 204);font-family:trebuchet ms;" &gt;Por Gilles Deleuze&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Boulez ha planteado a menudo el problema de sus relaciones con escritores, poetas: Michaux, René Char, Mallarmé... Si es cierto que el corte no es lo contrario de la continuidad, si lo continuo se define por el corte, se puede decir que el mismo gesto construye la continuidad del texto literario y del texto musical, y hace pasar los cortes entre los dos. No hay solución general: en cada caso, hay que medir las relaciones, según medidas variables y a menudo irregulares. Pero resulta que Boulez mantiene una relación completamente diferente con Proust. No una relación más profunda, sino una relación de una naturaleza diferente, y tácita, implicita (aun cuando cite a menudo a Proust en sus escritos). Es como si se lo supiera «de mernoria» [par «coeur»], por voluntad y por azar'. Boulez ha definido una gran alternativa: contar para ocupar el espacio-tiempo, o bien, ocupar sin contar‘. Medir para efectuar las relaciones, o bien, efectuar las relaciones sin medida. Precisamente, su vínculo con Proust seria de ese segundo tipo: ¿Perseguir o ser perseguido («¿qué quieres deMí?»3), ocupar o ser ocupado sin contar, sin medida?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo primero que Boulez capta en Proust es la manera como los ruidos y los sonidos se despegan de los personajes, de los lugares y de los nombres a los que están en principio vinculados, para formar «motivos» autónomos que no cesan de transformarse en el tiempo, disminuyendo o aumentando, añadiendo o sustrayendo, variando su velocidad y su lentitud. El motivo estaba primero asociado a un paisaje o a una persona, un poco como un indicador, pero ahora es el motivo mismo el que se vuelve el único paisaje, variado, el único personaje, cambiante. Es forzoso que Proust invoque la frasecita y la música de Vinteuil para dar cuenta de esta alquimia, presente por doquier en La Recherche, y que haga de ella un homenaje a Wagner (aunque Vinteuil se suponga muy diferente de Wagner). Boulez, a su vez, rinde homenaje a Proust por haber comprendido profundamente la vida autónoma del motivo wagneriano, en la medida en que pasa por velocidades variables, atraviesa alteraciones libres, entra en una variación continua que supone una nueva forma del tiempo para «los seres musicales»4. Toda la obra de Proust está hecha así: los amores sucesivos, los celos, los sueños [sommeilsl, etc., se desprenden tan bien de los personajes que se vuelven ellos mismos personajes infinitamente cambiantes, individuaciones sin identidad: Celos 1, Celos 11, Celos 111... Se llamará «bloque de duración», «bloque sonoro sin cesar variante», a semejante variable que se desarrolla en la dimensión autónoma del tiempo. Y la dimensión autónoma, no preexistente, que se traza al mismo tiempo que el bloque varía, se llamará diagonal, para señalar mejor que no se remite ni a la vertical armónica ni a la horizontal melódica como coordenadas preexistentes5. El acto musical por excelencia, según Botilez, consiste en trazar la diagonal, cada vez en condiciones diferentes, desde las combinaciones polifónicas, pasando por las resoluciones de Beethoven, las fusiones de la armonía y de la melodia en Wagner, hasta Webern que absolutiza toda frontera entre la horizontal y la vertical, produciendo bloques sonoros por la serie, moviéndolos sobre una diagonal como función temporal única que distribuye la obra entera6. En cada ocasión, la diagonal es como un vector-bloque de armonía y de melodia, una función de temporalización. Y la composición musical de la Recherche, según Proust, se presenta de esta manera: bloques de duración siempre cambiantes, de velocidad variable y alteración libre, sobre una diagonal que constituye la única unidad de la obra, la transversal de todas las partes. La unidad del viaje no residirá ni en las vistas verticales del paisaje, que son como planos [coupes] armónicos, ni en la línea melódica del recorrido, sino en la diagonal, «de una ventana a otra», que permite fundir en un bloque de transformación o de duración la sucesión de los puntos vistos y el movimiento del punto de vista7.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin embargo, los bloques de duración, porque pasan por velocidades y lentitudes diferentes, aumentaciones y disminuciones, añadidos y supresiones, son inseparables de relaciones métricas y cronométricas que definen divisibilidades, conmensurabilidades, proporcionalidades: la «pulsación» es un menor común múltiple (o un múltiple simple), y el «tempo», la inscripción de un cierto número de unidades en un tiempo determinado. Es un espacio-tiempo estriado, un tiempo pulsado, por cuanto los cortes son en él determinables, es decir, de tipo racional (primer aspecto de lo continuo), y las medidas, regulares o no, están determinadas como magnitudes entre cortes. Los bloques de duración siguen, pues, un espacio-tiempo estriado en el que trazan sus diagonales, según la velocidad de sus pulsaciones y la variación de sus medidas. Pero de lo estriado se desprende a su vez un espacio-tiempo liso o no pulsado, que no se refiere ya a la cronometría más que de manera global: los cortes aqui son indeterminados, de tipo irracional, y las medidas son reemplazadas por distancias y proximidades indescomponibles que expresan la densidad o la rareza de lo que aparece en ellas (repartición estadística de los acontecimientos). Un indice de ocupación reemplaza al indice de velocidades. Es aqui donde se ocupa sin contar, en lugar de contar para ocupar. ¿Se puede reservar la expresión de Boulez, «burbujas de tiempo» [bulles de temps]8, para esta nueva figura distinta de los bloques de duración? El número no ha desaparecido, pero se ha vuelto independiente de las relaciones métricas y cronométricas, se ha vuelto cifra, número numerante9, número nómada o mallarmeano, Nómos musical y ya no medida, y, en lugar de repartir un espacio-tiempo cerrado habida cuenta de los elementos que forman bloque, distribuye, al contrario, en un espacio-tiempo abierto los elementos circunscritos en una burbuja. Es como el paso de una temporalización a otra: no ya una Serie del tiempo, sino un Orden del tiempo. Esa gran distinción de Boulez, lo estriado y lo liso, vale menos como separación que como perpetua comunicación: hay alternancia y superposición de los dos espacio-tiempos, intercambio entre las dos funciones de temporalización, aun cuando sólo fuera en el sentido en que una repartición homogénea en un tiempo estriado da la impresión de un tiempo liso, mientras que una distribución muy desigual en un tiempo liso introduce direcciones que evocan un tiempo estriado, por condensación o acumulación de proximidades. Si se recapitula el conjunto de las diferencias enunciadas por Proust entre la Sonata y el Septeto de Vinteuil, encontraremos todas las que distinguen un plano cerrado y un espacio abierto, un bloque y una burbuja (el Septeto se baña en una neblina violeta que hace ver una ronda como «en un ópalo»10, y tambien las que remiten la frasecita de la Sonata a un índice de velocidad, mientras que las frases del Septeto remiten a índices de ocupación. Pero, más generalmente, cada tema, cada personaje de La Recherche, es. susceptible sistemáticamente de una doble exposición: una, como «caja» de la que se extraen todo tipo de variaciones de velocidad y de alteración de cualidad, según las épocas y las horas (cronometria); otra, como nebulosa o multiplicidad, que no tiene más que grados de densidad y de rarefacción, según una distribución estadística (incluso los dos «Iados», de Méséglíse y de Guermantes, son presentados entonces como dos direcciones estadísticas). Albertine es ambos a la vez, ya estriada y ya lisa, ya bloque de transformación, ya nebulosa de difusión, pero según dos temporalizaciones distintas. Toda La Recherche debe leerse en liso y en estriado, doble lectura a partir de la distinción de Boulez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En comparación con esos motivos más profundos, qué secundario parece el tema de la memoria. Boulez puede retomar «el elogio de la amnesia» en Stravinsky11, o la expresión de Désormiere, «tengo horror del recuerdo»12, sin dejar de ser proustiano a su manera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según Proust, la memoria incluso involuntaria ocupa una zona muy restringida, que el arte desborda por todas partes, y que sólo tiene un papel conductor. Porque el problema del arte, el problema correlativo a la creación, es el de la percepción y no el de la memoria: la música es pura presencia, y reclama una ampliación de la percepción hasta los limites del universo. Una percepción ampliada, tal es la finalidad del arte (o de la filosofía, según Bergson).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora bien, tal meta no puede ser alcanzada más que si la percepción rompe con la iden-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tidad en la que la memoria la fija. La música siempre ha tenido ese objeto: individuaciones sin identidad, que constituyen los «seres musicales». Y sin duda el lenguaje tonal restauraba un principio de identidad específico, con la octava o con el acorde de primer grado. Pero el sistema de los bloques y de las burbujas entraña un rechazo generalizado de todo principio de identidad en las variaciones y distribuciones que los definen13. El problema de la percepción se redobla a partir de entonces: ¿Cómo percibir esos individuos cuya variación es incesante, y cuya velocidad es&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;inanalizable, o mejor aún, que escapan a toda referencia en medio liso?14Las cifras o números numerantes, que escapan tanto a la pulsación como a las relaciones métricas, no aparecen como tales en el fenómeno sonoro, aunque engendran fenómenos reales, pero precisamente sin identidad. ¿Es posible que ese imperceptible, esos agujeros en la percepción sean colmados por la escritura, y que el oído sea sustituido por un ojo que lee, funcionando como una«memoria»? Pero el problema reaparece todavía, pues ¿cómo percibirla escritura «sin obligación de comprenderla»? Boulez encontrará la respuesta definiendo un tercer medio, un tercer espacio-tiempo adyacente a los de lo liso y de lo estriado, encargado de hacer percibir la escritura: es el universo de los Fijos [Fixes], que actúa tanto por asombrosa simplificación, como en Wagner o en la figura de tres sonidos de Webernl5, tanto por suspensión, como en los doce toques de Berg16, tanto por acentuación insólita, como en Beethoven o incluso en Webern, y que se presenta a la manera de un gesto que hace aflorar la estructura formal, o de una envoltura que aísla un grupo de elementos constitutivos. Relación de las envolturas entre sí que crea la riqueza de la percepción, y mantiene despierta la sensibilidad y la memorial17. En la frasecita de Vinteull, la nota alta sostenida durante dos compases, y «tendida como una cortina sonora para esconder el misterio de su incubación», es un ejemplo privilegiado de Fijo. En cuanto al Septeto, la amiga de MIle. Vinteull ha sentido necesidad de referencias fijas para escribir la obra. Constituir envolturas de fijos, es ése el papel de la memoría involuntaria en Proust.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No se crea que la memoria involuntaria, o los fijos, restablecen un principio de identidad. Proust se encuentra, como Joyce oFaulkner, entre quienes destituyeron todo principio de identidad en literatura. Incluso en la repetición, lo fijo no se define por la identidad de un elemento que se repite, sino por una cualidad común a los elementos que no se repetirían sin ella (por ejemplo, el célebre sabor común a los dos momentos,o bien, en música, una altura común ... ). Lo fijo no es lo Mismo, y no descubre una identidad bajo la variación; es más bien todo lo contrario. Va a permitir identificarla variación, es decir, la individuación sin identidad. Por eso mismo amplia la percepción: vuelve perceptibles las variaciones en medio estriado, las distribuciones en medio liso. Lejos de conducir lo diferente a lo Mismo, permite identificar lo diferente como tal: así en Proust, el sabor como cualidad común a dos momentos identifica a Combray como siempre diferente de si mismo. En la música, al igual que en la literatura, el juego funcional de la repetición y de la diferencia ha reemplazado al juego orgánico de lo idéntico y de lo variado. Por eso los fijos no implican ninguna permanencia, sino que instantaneizan más bien la variación o la diseminación que fuerzan a percibir. Y las envolturas mismas no cesan de mantener entre sí una «relación movil», en una misma obra, o en un mismo bloque, o en una misma burbuja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Expandir o ampliar la percepción quiere decir volver sensibles, sonoras (o visibles) fuerzas ordinariamente imperceptibles. Sin duda, tales fuerzas no son necesariamente el tiempo, pero se entre~ cruzan y se unen a las del tiempo. «El tiempo que de ordinario no es visible [ ... ] ». Percibimos con facilidad y a veces dolorosamente lo que está en el tiempo, percibimos también la forma, unidades y relaciones de la cronometría, pero no el tiempo como fuerza, el tiempo mismo, «un poco de tiempo en estado puro». Hacer del sonido el intermediario que vuelve al tiempo sensible, los Números del tiempo perceptibles, organizar el material para captar las fuerzas del tiempo y volverlo sonoro: ése es el proyecto de Messiaen, retomado por Boulez en nuevas condiciones (especialmente seriales) * Pero las condiciones musicales de Boulez resuenan con las condiciones literarias de Proust, en ciertos aspectos: volver sonora la fuerza muda del tiempo. El músico captura y vuelve sensibles las fuerzas del tiempo desarrollando las funciones de temporalización que se ejercen en el material sonoro. Las fuerzas del tiempo y las funciones de temporalización se unen para constituir los Aspectos del tiempo implicado. En Boulez como en Proust, esos aspectos son múltiples, y no se reducen simplemente a «perdido~recobrado». Hay el tiempo perdido, que no es una negación, sino una plena función del tiempo: en Boulez, será la pulverización del sonido, 0 bien la extinción, que es un asunto de timbre, la extinción de los timbres, en el sentido en que el timbre es como el amor, y repite su propio fin más bien que su origen. Y luego, hay «el tiempo re-buscado» [le temps re~cherchel, la constitución de bloques de duraciones, su recorrido en diagonal: no se trata de acordes (armónicos), sino de verdaderos cuerpo a cuerpo, a menudo rítmicos, abrazos sonoros y vocales en que uno de los luchadores prevalece sobre el otro, por turnos, como en la música de Vinteull; es la forma estriada del tiempo. Y luego, está el tiempo re-cobrado [retrouvel, identificado, pero en el instante: es el «gesto» del tiempo o la envoltura de los fijos. En fin, el tiempo de la utopiá, como dice Boulez en homenaje a Messlaen: éste consiste en volver a encontrarse a si mismo después de haber penetrado el secreto de las Cifras, de haber frecuentado las burbujas de tiempo gigantes, de haber afrontado lo liso -al descubrir, según el análisis de Proust, que los hombres ocupan «en el tiempo un lugar mucho más considerable que el tan restringido que les está reservado en el espacio», 0 más bien, que les corresponde cuando cuentan «un lugar al contrario prolongado sin medida»... 18. En su encuentro con Proust, Boulez crea un conjunto de conceptos filosóficos fundamentales que se alzan de su propia obra musical.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Traducción delfrancés dejordi Terré&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Traducción de «Boulez, Proust et le temps: occuper sans compter», texto publicado en Claude Samuel (ed.), ÉclatsIBoulez, éds. Centre Pompidou, París, 1986, pp. 98-100.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NOTAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Deleuze alude al título del libro de entrevistas de Boulez con Célestin Deliege: Par volonté et par hasard, Seuil, París, 1975. (N. de t.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Boulez, Penser la musique aujourd'hui, Denoel/Gonthier, 1963, p. 107.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Título de la tercera sonata de Boulez. Cf Boulez «Sonata "que me veux-tu" ( Troisieme sonate)», en Points de rep¿re, Seuil/Bourgois, 1981 (trad. cast.: Puntos de referencia, Gedisa, Barcelona, 1984, pp. 141-152): sobre la influencia de la literatura (Kafka, Mallarmé, joyce) en el dominio de la organización y la estructura mental de una obra. (N. de t.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Boulez, «El tiempo re-buscado», en Points de repére, op. cit., pp. 236-257 (traducción cast., op. cit., pp. 212-230).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Sobre la diagonal sonora y el bloque de duración, cf Boulez, Relevés d´apprenti, Seuil, París, 1966 (trad. cast.: Hacia una estética musicaZ Mte. Ávila, 1990): artículos ~&lt;contrapunto» 59="" constituido="" un="" bloque="" e="" introducido="" diagonal="" que="" no="" puede="" confundirse="" en="" adelante="" vertical="" ni="" poims="" 159="" points="" 246="" s="" cf="" a="" 655="" unidad="" recherche="" siempre="" es="" presentada="" como="" penser="" musique="" aujourd="" nos="" parece="" una="" los="" cortes="" irracionales="" racionales="" por="" otra="" distancias="" las="" magnitudes="" se="" corresponden="" con="" diferencia="" liso="" y="" lo="" estriado="" sobre="" la="" n="" de="" mero="" numerante=""&gt; (nombre nombrant) y de «número mallarmeano», véase Julia Kristeva Semeiotiké, Seuil, París, pp. 293-297, 317 (trad. cast.: Semiótica, Fundamentos, Madrid, 1978, 11, pp. 114-120 y 128-129). Sobre el «Nómos musical», véase Joseph Sarnson, &lt;ia messe="" et="" le="" motet="" histoire="" el="" texto="" en="" n="" de="" consuelo="" berges="" la=""&gt;&lt;después envuelta="" neblina="" violeta="" hasta="" el="" punto="" incluso="" cuando="" n="" pasaje="" cautiva="" frase="" sonata="" se="" como="" luego="" j="" atrajo="" otras="" resultaban="" su="" atrayentes="" persuasivas="" una="" vez="" entraban="" en="" ronda="" divina="" pero="" invisible="" para="" los="" sin="" otra="" cosa="" ante="" ellos="" velo="" confuso="" a="" s="" cual="" no="" puntuaban="" arbitrariamente="" con="" exclamaciones="" admirativas="" un="" aburrimiento="" continuo="" que="" an="" nota="" y="" cursiva="" del="" cf="" estilo="" o="" elogio="" de="" la="" amnesia=""&gt;, en Puntos de referencia, op. cit., pp. 277-286. (N. de t.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Cf &lt;,¡Tengo horror del recuerdo! (Roger Désormi&amp;amp;e»&gt;, en Puntos de referencia, op. cit., pp. 3383 5 1. (N. de t.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Boulez, Penser la musique aujourd'hui, op. cit., p. 48: «En el sistema serial, en cambio, ninguna función se manifiesta así idéntica de una serie a otra [ ... ] un objeto compuesto por los mismos elementos absolutos puede, por la evolución de su emplazamiento, asumir funciones divergentes».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Boulez, Penser la musique aujourd'hui, op. cit., pp. 44, 96 «&lt;cuando corte="" sea="" libre="" efectuarse="" donde="" toda="" referencia="" todo="" conocimiento="" absoluto="" los="" comparable="" ojo="" deba="" apreciar="" distancias="" superficie="" idealmente="" webern="" sirve="" esa="" radical="" efectuar="" inmediata="" matriz="" escritura="" mirada="" no="" mayo="" algunas="" sus="" concerto="" 24="" reduce="" substancia="" tica="" sola="" figura="" tres="" sonidos="" constituye="" nima="" requerida="" para="" su="" berg="" localiza="" oyente="" punto="" relevante="" obra="" repliega="" misma="" mediante="" gesto="" introduce="" ella="" especie="" cc="" l="" te="" ajeno="" al="" conjunto="" entra="" subrepticiamente="" 1="" percute="" doce="" veces="" do="" sostenido="" luego="" se="" nece="" cf="" culo="" esencial="" criture="" le="" regard="" du="" las="" referencias="" en="" ver="" poinis="" 249="" elernentos="" de="" la="" proust="" establece="" una="" n="" cita="" entre="" este="" del="" y="" el="" tiempo="" que="" es="" un="" aspecto="" sobre="" da="" a=""&gt;,, Messiaen y Boulez, ef Points de rep~re, op. cit., pp. 331-338 (trad. casi., pp. 292299: «Messiaen: el tiempo de la utopía»).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/cuando&gt;&lt;/después&gt;&lt;/ia&gt;&lt;/contrapunto»&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-4008567991128414500?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/4008567991128414500/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=4008567991128414500' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4008567991128414500'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4008567991128414500'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/10/boulez-proust-y-el-tiempo-ocupar-sin.html' title='Boulez, Proust y el tiempo: ocupar sin contar'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-4208962579926253271</id><published>2008-10-15T08:28:00.000-07:00</published><updated>2008-10-15T08:34:07.254-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir anarquista'/><title type='text'>Bibliografía de Gilles Deleuze en castellano</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SPYM-gCq71I/AAAAAAAAABQ/T5cv5rOdo4E/s1600-h/4%2BGILLES1.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SPYM-gCq71I/AAAAAAAAABQ/T5cv5rOdo4E/s400/4%2BGILLES1.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257403882894192466" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="widget HTML" id="HTML20"&gt; &lt;div class="widget-content"&gt; &lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param value="http://www.youtube.com/v/YH9SqDTJ9xU&amp;amp;rel=1" name="movie"&gt;&lt;param value="transparent" name="wmode"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/YH9SqDTJ9xU&amp;amp;rel=1" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; &lt;/div&gt;  &lt;span class="widget-item-control"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin"&gt; &lt;a class="quickedit" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=1915218880008331066&amp;amp;widgetType=HTML&amp;amp;widgetId=HTML20&amp;amp;action=editWidget" onclick="'return" target="configHTML20" title="Editar"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt;  &lt;/div&gt; &lt;h2 class="title"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Empirismo y Subjectividad (Madrid: Gedisa, 1981) tr. Hugo Acevedo. Prefacio de Oscar Masotta.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Nietzsche y la filosofia (Barcelona: Editorial Anagrama, 1971) tr. Carmen Artal.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, La filosofía Crítica de Kant tr. Francisco Monge, en Deleuze, Spinoza, Kant, Nietzsche (Barcelona: Editorial Labor, 1974).&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, El Bergsonismo (Madrid: Ediciones Catédra, 1987) tr. Luis Ferrero Carracedo.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Presentacion de Sacher-Masoch (Madrid: Taurus, 1973) tr. A.M. García Martínez.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Diferencia y repetición (Gijón: Júcar Universidad, 1988) tr. Alberto Cardín. Introducción de Miguel Morey. Introducción traducida como "Repetición y Diferencia: Introducción" tr.F. Monge en Cuadernos Anagrama 1972.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Spinoza y el problema de la expresión (Barcelona: Muchnik Editores, 1975) tr. Horst Vogel.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Lógica del sentido (Barcelona: Barral, 1970) tr. Ángel Abad. Nueva traducción (Barcelona: Paidós, 1989) tr. Miguel Morey y Víctor Molina.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Spinoza, tr. Francisco Monge en Deleuze, Spinoza, Kant, Nietzsche (Barcelona: Editorial Labor, 1974).&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Proust y los signos (Barcelona: Anagrama, 1972) tr. Francisco Monge.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, in Foucault, "Theatrum Philosophicum," tr. F. Monge, in Cuadernos Anagrama 1972, p.41.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, El Antiedipo (Barcelona: Barral, 1973) tr. Francisco Monge. Nueva edición en Ediciones Paidós S.A., Barcelona.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Tres problemas de grupo" en Guattari, Psicoanálisis y transversalidad tr. Fernando Hugo Azcurra (México: Siglo XXI, 1976) pp.9-21.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Los entelectuales y el poder" tr. Julia Varela and Fernando Álvarez-Uría en Foucault, Microfísica del poder (Madrid: La Piqueta, 1978), pp.77-86.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Capitalismo y esquizofrenia" en Laura Forti, La oltra locura (Barcelona: Tusquets, 1976), pp.55-71.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Kafka: Por una literatura menor (Mexico: Ediciones Era, 1978) tr. Jorge Aguilar.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Escritor no: un nuevo cartógrafo" en Liberación 6 (Dec. 30, 1984), pp.14-15.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Rizoma (Valencia: Pre-Textos, 1984) tr. Victor Navarro y C. Casillas.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Diálogos (Valencia: Pre-Textos, 1980) tr. José Vázquez Pérez.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Política y Psicoanálisis (Mexico: Ediciones Terra Nova, 1980) tr. Raymundo Mier.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Nietzsche y San Pablo, Lawrence y Juan de Patmos" tr. Ernesto Hernández en El vampiro pasivo 12 (1994), p.21ff.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Filosofía y memoria" tr. Libia Moez y Gerardo Ramírez en El vampiro pasivo 7-8, p.12.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, con Félix Guattari, Mil mesetas (Valencia: Pre-Textos, 1988) tr. José Vázquez Pérez y Umbelena Larraceleta.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Spinoza: Filosofía práctica (Barcelona: Tusquets, 1984) tr. Antonio Escohotado.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, La imagen-movimiento: Estudios sobre cine 1 (Barcelona: Paidós, 1984) tr. Irene Agoff.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, La imagen-tiempo: Estudios sobre cine 2 (Barcelona: Paidós, 1986) tr. Irene Agoff.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Foucault (Barcelona: Paidós Studio, 1987) tr. José Vázquez Pérez. Prefacio de Miguel Morey.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, El Pliegue: Leibniz y el barroco (Barcelona: Paidós, 1989) tr. José Vázquez Pérez y Umbelena Larraceleta.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Pericles y Verdi (Valencia: Pre-Textos, 1989) tr. Umbelena Larraceleta y José Vázquez Pérez.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "¿Qué es un dispositivo?" en Michel Foucault filosofo (Barcelona: Gedisa editorial, 1990) tr. Alberto Bixio.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Conversaciones (Valencia: Pre-Textos, 1995) tr. José Luis Pardo.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Tener una idea en cine" tr. Jorge Terré en Archipiélago 22 (otoño 1995), pp.52-59.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, ¿Qué es la filosofía? (Barcelona: Editorial Anagrama, 1993) tr. Thomas Kauf.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, "Para Félix" en Archipiélago 17 (1994) tr. Angels Hernyo Campo [Jordi Terré].&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Critica y Clínica (Barcelona: Editorial Anagrama, 1996) tr. Thomas Kauf.&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, La isla desierta y otros textos (1953-1974) pre-textos 2005&lt;br /&gt;DELEUZE, Gilles, Dos regímenes de locos. Textos y entrevistas (1975-1995) pre-textos 2007&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-4208962579926253271?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/4208962579926253271/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=4208962579926253271' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4208962579926253271'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/4208962579926253271'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/10/bibliografa-de-gilles-deleuze-en.html' title='Bibliografía de Gilles Deleuze en castellano'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_sQb2aDzazH0/SPYM-gCq71I/AAAAAAAAABQ/T5cv5rOdo4E/s72-c/4%2BGILLES1.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-3424997473896996176</id><published>2008-10-13T15:54:00.000-07:00</published><updated>2008-10-13T15:58:09.659-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir cine'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Debvenir Godard'/><title type='text'>DEVENIR  CINE:  GODARD</title><content type='html'>&lt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t75" alt="" style="'position:absolute;" allowoverlap="f"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg" title="cine3"&gt;  &lt;w:wrap type="square"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=";font-family:Georgia;font-size:10;"  &gt;cine: Se estrena el Autorretrato de Godard en &lt;st1:personname productid="la Lugones" st="on"&gt;la  Lugones&lt;/st1:personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:24;"  &gt;La guerra de un&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:24;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:24;"  &gt; hombre solo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" style="background: black none repeat scroll 0% 50%; width: 100%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0cm;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75" alt="" style="'position:absolute;margin-left:0;margin-top:-1.1pt;width:97.5pt;" allowoverlap="f"&gt;    &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg" title="cine2"&gt;    &lt;w:wrap type="square"&gt;   &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:10;color:white;"   &gt;Con más de ochenta   películas filmadas y recluido en su casa suiza a la que muchos se refieren   como “una torre de cristal”, en 1995 y recién a los 65 años, Jean-Luc Godard   decidió que había llegado la hora de “hacer un autorretrato que fuera fiel a   lo que pienso”. Lamentablemente, en &lt;st1:personname productid="la Argentina" st="on"&gt;la Argentina&lt;/st1:personname&gt; hubo que esperar cinco años para que   se estrenara JLG/JLG (Autorretrato de diciembre), dentro del ciclo que la   sala Leopoldo Lugones le dedica al cine francés inédito y al cineasta que se   aventura a declarar la muerte del cine junto&lt;br /&gt; a la del siglo que lo vio nacer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p style="text-align: right;" align="right"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Por Alan Pauls &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;En JLG/JLG, la joya cabizbaja que filmó en 1995 para “los herederos de Léo Gaumont”, Jean-Luc Godard despliega un día de su vida en el mes de diciembre, del áspero diciembre de Rolle, el pueblito suizo a orillas del Léman donde vive desde hace casi veinte años. Tratándose de Godard, como es obvio, “despliega” es sólo un decir. El día no progresa, y si es difícil distinguir la hora a la que se abre el film de la hora a la que se cierra no es sólo culpa del plomizo cielo de invierno que acecha sobre Rolle: es culpa de Godard –el único artista realmente brechtiano del siglo XX–, para quien las cosas, más que avanzar, se mueven, cambian por saltos y zigzags, choques y colapsos, y también es culpa del género que tenía en la cabeza al concebir la película. JLG/JLG no es una autobiografía, ni un diario íntimo, ni una memoria de cineasta: es un autorretrato (“Autorretrato de diciembre”, dice el subtítulo). Es decir: algo –una forma, una mirada, un dispositivo reflexivo– que Godard importa del más allá de la pintura para desestabilizar una vez más ese más acá que es el cine: para ver hasta dónde puede llegar con el cine. Y en un autorretrato nada progresa; un autorretrato es un corte, un estado, una “porción de vida”: la minúscula muestra de sangre que se coloca entre dos láminas de vidrio para examinarla bajo el microscopio.&lt;br /&gt;&lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Algunos pormenores de la agenda del día según JLG/JLG: sentado a un escritorio modesto y monástico, Godard toma notas en un bloc bajo una luz lánguida; medita y salmodia sobre el arte y la cultura (“La cultura es la regla, el arte es la excepción: forma parte de la regla el querer matar a la excepción”); vagabundea desabrigado a orillas del Léman mientras oye, entre otras cosas, la banda sonora de Johnny Guitar, donde Sterling Hayden sigue desangrándose de amor ante Joan Crawford; va escribiendo en hojas rayadas todos los títulos de las películas que no filmó (“El único rubro en el que mi filmografía iguala a la de Raoul Walsh, que hizo alrededor de 1300 o 1400 films”); lleva de la mano a la montajista a la que acaba de contratar, que es ciega; y en el momento más álgido del film es acosado por los agentes del “Control del Cine”, suerte de comando parapolicial que irrumpe en la fortaleza de Rolle para requisar su videobiblioteca y carearlo con sus viejas creencias. “Usted despotrica mucho contra Norteamérica”, lo increpan, mientras él, como un chico avergonzado, juguetea con uno de los carretes de su amado grabador Nagra, “pero en su biblioteca hay trece estantes de libros americanos contra dos de alemanes y uno de rusos”. Esas menudencias no bastan para hilvanar la intriga mínima que reclamaría cualquier autobiografía, pero son exactamente la clase de hilos que componen la trama de todo autorretrato. Intriga y trama implican incertidumbres distintas; la autobiografía se pregunta: “¿cómo llegué hasta aquí?”; el autorretrato, “¿dónde estoy parado?”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Jean-Luc Godard esperó cumplir 65 años para formulársela. Recién entonces, dijo, “fui capaz de hacer un autorretrato que fuera fiel a lo que pienso” y se filmó “viviendo una vida de sereno anonimato”. Terrence Rafferty escribió en el New Yorker que en la película el cineasta “parece estar escribiendo un guión, pero si es así, el proceso no parece muy distinto de la depresión. Godard trabajando es como un chico aislado que se consuela hablando con amigos imaginarios. Es una visión atractiva, pero uno no puede evitar pensar: ‘Bueno, ya está: cortala’. Lo genial de JLG/JLG es que eso es también lo que Godard se dice a sí mismo”. Fidelidad, anonimato, aislamiento, genialidad: Godard, experto en suscitar efusiones de grandilocuencia, favorables y desfavorables, también suele ser el primero en minimizarlas.&lt;br /&gt;A esta altura de su carrera, después de más de ochenta películas, lo menos que se puede decir de su posición es que es perturbadoramente paradójica. Su nombre es &lt;st1:personname productid="la Gran Marca" st="on"&gt;la Gran Marca&lt;/st1:personname&gt; del arte cinematográfico del siglo XX, pero ese siglo –que es el siglo del cine, el siglo al que el cine, según palabras del mismo Godard, “no tiene por qué estar en condiciones desobrevivir”– ya ha terminado. Está solo, probablemente más solo que nunca (la cineasta Anne-Marie Miéville, su compañera desde hace un cuarto de siglo, brilla por su ausencia en el film), pero trabaja sin descanso (hace un promedio de 1,3 películas por año) y desafía con perplejidades cada vez mayores a públicos cada vez más chicos. Cría fama de ermitaño, de ríspido, y los medios hablan de Rolle como de una torre de cristal, pero nadie de su generación se ha aventurado en tierras más extrañas que él. Son muy pocos los cineastas vivos que su intransigencia reconoce como pares (los Straub, Kiarostami, Pelechian), pero su carrera, comparada con la seca irreductibilidad de los otros, parece un relajado experimento de versatilidad: Godard ha filmado con superestrellas (Brigitte Bardot, Johnny Halliday, Alain Delon, Woody Allen, Gérard Dépardieu), ha participado en campañas de Amnesty International, ha hecho spots publicitarios para Telecom y Girbaud, clips para los Rita Mitsouko y France Gall y “auditorías culturales” para empresas. Sus películas más promocionadas (Hélàs pour moi, de 1994, cuyo afiche realzaba la misteriosa presencia divina que brillaba en los apellidos de sus estrellas, Godard y Dépardieu) apenas llevan setenta mil espectadores al cine, pero el tiempo, poco a poco, transforma sus tics físicos de artista desdeñoso en logotipos de un mito vago y universal: los anteojos de Godard son tan célebres como los de Brecht; sus cigarros (reemplazo de los Gauloises de hoja con que apestaba sus rodajes blanco y negro), tan ubicuos como los de Orson Welles; sus sacos de tweed y sus camisas a cuadros, tan impasibles como los pantalones de corderoy de Woody Allen.&lt;br /&gt;Hay, en efecto, un “personaje” Godard, del que el autorretrato de 1995 no es una primicia sino, de algún modo, la versión tardía, fúnebre y extraordinariamente conmovedora. A su manera ensayística, con la desnudez impúdica y temeraria que un Michel Leiris, digamos, le exigía a la sinceridad, JLG/JLG reescribe una figura cuya historia podría empezar a principios de los años ‘80, con Prénom Carmen. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Había quedado atrás la larga posteridad de mayo del 68, con la radicalización estética y política de los años ‘70, el colectivo Dziga Vertov, los programas que llamaban a disolver las nociones de “autor” y de “obra” en los fragores del agitprop y los primeros, visionarios experimentos con un enigma llamado video. Godard, que ya había vuelto a la “ficción” con Passion (1981), arremete un año más tarde con el melodrama de Bizet y decide asumir personalmente uno de los papeles protagónicos del film. Godard es el tío Jean, un director de cine retirado, levemente psicótico, que su sobrina (Marushka Detmers) repatria de una clínica psiquiátrica con el pretexto de devolverlo a la actividad cinematográfica y la intención de usar el rodaje del film como pantalla para un hold up. Ahí, en ese cineasta que habla solo, camina siempre abrazado a su radiograbador, imparte abrumadoras lecciones de economía y estética y golpea todo lo que encuentra a su paso para comprobar que existe, se concentra el personaje que Godard irá haciendo aparecer, con intermitente regularidad, a lo largo de las dos décadas que vendrán. Es el has-been deprimido y mal afeitado de Grandeur et décadence d’un petit commerce de cinéma (1986), en cuyo hombro llora su compañero de ruta Jean-Pierre Mocky; es el espléndido idiota de Soigne ta droite (1987), otro cineasta autista y sonriente que ha reemplazado el radiograbador del tío Jean por una lata de película (la vende por veinte dólares cerca del final del film) y anda tropezándose con el mundo porque no puede despegar los ojos de una edición de bolsillo de El idiota de Dostoievsky; es el profesor lunático de King Lear (1987); y es también el marido lento, torpe, incapaz de sintonizar con las cosas, siempre un poco en las nubes, que protagoniza inesperadamente el último film de Anne-Marie Miéville, cuyo título, &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Todavía estamos todos aquí (1998), puede leerse como una declaración de resistencia. Jubilados, locos o idiotas, estas criaturas en las que Godard, además de las ideas, invierte su propio cuerpo, han terminado por armar algo más que un rol-fetiche que se repite. Variaciones del outsider, siempre encarnan el margen, el exilio interno, la refracción absoluta, y son portadoras de un estupor irreductible. Son trágicas, sí, porque hay algo en el drama que viven que no tiene consuelo, pero al mismo tiempo, descendientes de Keaton y de Tati, tienen la energía cómica, la precisión y el dominio de la inestabilidad corporal que distingue a los grandes bufones y payasos. (Esa dimensión física de Godard y de su cine ha quedado eclipsada por el epíteto, siempre un poco goebbelsiano, de “intelectual”, pero otra primicia del ciclo organizado por la sala Lugones –un divertidísimo especial del programa de TV “Cinéma/Cinémas” consagrado a Godard– acaso sirva para reparar esa injusticia. Ahí Anna Karina, que fue su primera mujer, evoca la sorprendente condición atlética de su ex marido, capaz de “correr, nadar y pelear como nadie”, y el mismo Godard le da la razón un poco más adelante, en una entrevista de fines de los años ‘60, cuando confiesa cómo hizo para bajarle quince centímetros de peinado a &lt;st1:personname productid="la Bardot" st="on"&gt;la  Bardot&lt;/st1:personname&gt; en El desprecio. “Por cada paso que yo dé haciendo la vertical”, dice que le dijo, “vos te bajás el peinado un centímetro. Y eso hice”. Y Godard se saca el saco y .-creo que sin sacarse el cigarrillo de los labios.- se pone a caminar con las manos ante un periodista estupefacto.)&lt;br /&gt;Es difícil, en ese sentido, decir que esos clowns despistados y sabihondos son “personajes” en el sentido tradicional de la palabra. Los idiotas que actúa Godard nunca existen del todo; más bien deambulan por los films como espectros ridículos, molestos como lastres y leves como plumas, siempre inasimilables, y ese descolocamiento radical obliga al espectador a reconocerlos en otro plano, como si estuvieran impresos en otra dimensión del celuloide; no participan del todo de la historia que cuenta el film, pero tampoco son reales: están entre. Gilles Deleuze, el Filósofo Que Amaba a Godard, había acuñado un nombre especial para esa raza bizarra de criaturas que sólo viven para encarnar la pasión de una idea; las llamaba personajes conceptuales. “El idiota moderno no pretende llegar a ninguna evidencia”, dice Deleuze: “quiere lo absurdo, quiere convertir lo absurdo en la fuerza más poderosa del pensamiento, quiere crear, quiere que le devuelvan lo que estaba perdido, lo incomprensible”. De ahí, tal vez, la obcecación, la ubicuidad desubicada de los idiotas godardianos, que siempre parecen estar en el medio de todo, ocasionando pequeños accidentes, cortocircuitos, embotellamientos, y obligando a los demás a dar un rodeo para no tropezárselos. Es decir: enfrentándolos siempre a esa violencia que significa pensar. Godard el idiota es la imagen del pensamiento de las películas de Godard.&lt;br /&gt;&lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Pero el idiota es básicamente alguien que está solo, aislado y a la vez protegido por las paredes acolchadas de un idioma privado, hecho de palabras y frases incomprensibles. La debilidad de Godard por las frases es conocida. “El travelling es un asunto moral”, “El cine es la verdad a 24 cuadros por segundo”, “La belleza es el comienzo del terror que estamos preparados para soportar”... Sólo que, en este caso, ese idioma privado es bien público. Algunas frases –muy pocas– son de Godard; la mayoría son de los escritores (Elie Faure, Rilke, Faulkner, Claudel) que el cineasta viene saqueando desde hace décadas, amparado por la sentencia borgeana -que el idiota Godard parafrasea en una escena de Soigne ta droite– según la cual escribir libros es un “desvarío laborioso y empobrecedor”, y “mejor procedimiento es simular que esos libros ya existen y ofrecer un resumen”. La unidad “frase” es en Godard una especie de encrucijada donde convergen varias series cruciales: la literatura, por supuesto (Godard siempre dijo que su verdadero sueño era ver su nombre en la tapa de un libro de la editorial Gallimard), pero también un cierto uso políticoaforístico de la lengua (la consigna, el slogan, la “pintada”), una teoríade la propiedad (la frase es lo citable por excelencia), una vocación pedagógica (la imagen como pizarrón, la frase como sentencia y como ejemplo) y, sobre todo, un principio de montaje: Godard usa las frases como si fueran planos, para montarlas, y es por eso que todas sus películas, saturadas de personajes que intercambian citas a los gritos, también están plagadas de frases escritas (la letra de Godard podría encabezar perfectamente su colección de gadgets comercializables), como si la imagen –herencia del ardiente Mayo Francés, pero también de Eisenstein, de Brecht y de los samizdats chinos– fuera antes que nada un territorio a ocupar, como un muro en las calles. Ese Godard pedagogo, amante de las fórmulas, las ecuaciones líricas y las demostraciones, brilla especialmente en JLG/JLG cuando se aboca, marcador en mano, a probar sobre un pedazo de papel la secreta relación triangular que une, burlando siglos, contextos históricos, culturas y fronteras disciplinarias, una invención de la tecnología del audio –el estéreo– con un símbolo como la estrella de David. Es una escena simple y extraordinaria, digna de un documental educativo, y tiene la belleza que suelen tener todas las inspiraciones godardianas: nitidez, economía de medios, velocidad, una especie de perspicacia diagonal que todo el tiempo está inventando atajos. Eso que sólo en ajedrez y en matemática se llama elegancia.&lt;br /&gt;Sin embargo, el lugar del pedagogo en el mundo no es menos problemático que el del cineasta. En los últimos diez años, Godard, reconocido anarquista, intentó tender más de un puente con instituciones con las que pensaba que sus ideas y su práctica podían articularse. Primero fue &lt;st1:personname productid="la F￩mis" st="on"&gt;la Fémis&lt;/st1:personname&gt;, la escuela de cine de París y una de las más prestigiosas del planeta; después fue el TNS, la escuela nacional de teatro, con la que pretendía investigar “cómo funciona una fábrica de actores y qué quiere decir ‘actuar’ en la sociedad francesa hoy”; y por fin fue el Collège de France, máxima institución académica francesa ante la que Pierre Bourdieu, uno de sus miembros, decidió presentarlo como candidato. Godard fue rechazado en los tres casos. En los dos primeros, como él mismo declaró, fue porque “los estudiantes no me quisieron”; en el tercero, porque su nombre fue objetado casi unánimemente por los notables que evaluaban las candidaturas. Pero simultáneamente, a lo largo de esos mismos diez años, Godard se las ingenió para llevar a buen término uno de sus proyectos pedagógico-críticos más ambiciosos: las Historia(s) del cine, dos tomos en video que reescriben la vida del gran arte del siglo XX y explican por qué ya estamos asistiendo a su desaparición. Empresa demencial, enciclopedia personal que reorganiza, enloqueciéndolo, todo el archivo del cine, las Historia(s) del cine realizan un viejo sueño godardiano: pensar e historiar el cine usando imágenes, sonidos y montaje; es decir: la lengua misma del cine. Las compuso en su bunker de Rolle, en esas catacumbas high tech, tapizadas de monitores de video, que no aparecen en JLG/JLG pero sí en el especial de “Cinéma/Cinémas”, en una escena deslumbrante, gran éxtasis pedagógico, en que Godard le muestra a su entrevistador por qué es interesante el uso del slow motion en un documental del cubano Santiago Alvarez y por qué es inadmisible en el Kubrick de Nacido para matar.&lt;br /&gt;Mostrar, demostrar: eso es el cine según Godard, y “el cine” es tanto Prénom Carmen como la bella Carta a Freddy Buache (también incluida en el ciclo de &lt;st1:personname productid="la Lugones" st="on"&gt;la Lugones&lt;/st1:personname&gt;) o como las Historia(s) del cine. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Y si Godard resulta intolerable, si confinarlo a la historia del cine, como a un dinosaurio, resulta más tranquilizador que pensarlo en el cine, es quizá por el increíble encarnizamiento con que cuarenta años después de Sin aliento -la película sin la cual no existiría absolutamente nada del cine contemporáneo, de Scorsese a Léos Carax, de Fassbinder a Tarantino, de Jim Jarmusch a Wong Kar Wai–, su director sigue martillando sobre la idea -probablemente robada de Paul Klee– de que mostrar, en el sentido delcine, es hacer visible lo invisible. Toda la cuestión es cómo. Y aquí la respuesta de Godard es simple: para mostrar hay que rozar, frotar, ligar, acercar dos cosas que naturalmente no tenderían a acercarse pero que piden, de algún extraño modo, estar juntas. Mostrar es montar: es unir lo que está cerca con lo que está lejos, lo pequeño con lo grande, lo viejo con lo nuevo, la ficción con el documental, la imagen con el sonido, lo que se ve con lo que se oculta, el síntoma con el nombre de la enfermedad, la prueba con el veredicto. Y es en ese singular primitivismo cut-andpaste donde Godard, una vez más, parece arrastrarnos en otra de sus espirales paradójicas. Porque, profundamente eisensteiniano como es, como siempre fue y como sigue siendo, Godard parece suscribir con tenacidad la idea de un “ser propio del cine”, una especie de quintaesencia cinematográfica. Pero apenas dicta sentencia y dice: “El cine es el montaje”, Godard gira la cabeza y se pone a escanear el mundo y descubre montajes pensados y hechos por otros, en todas partes, y el montaje, que antes era el ADN del cine, pasa a ser una suerte de principio general, extendido, del que el cine es apenas un brazo ejecutor provincial, con la misma jerarquía que la literatura, la ciencia o la filosofía, disciplinas con las que empieza a confundirse. “Si decimos que Copérnico, hacia 1540, trajo la idea de que el sol había dejado de girar alrededor de &lt;st1:personname productid="la Tierra" st="on"&gt;la Tierra&lt;/st1:personname&gt;, y si después decimos que más o menos por esa misma época Vesalio publicó De Corporis Humanis Fabrica, entonces tenemos a Copérnico en un libro y en el otro a Vesalio. En un libro el universo y lo infinitamente grande. En el otro, el interior del cuerpo humano, lo infinitamente pequeño.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Y después, cuatrocientos años más tarde, tenemos a François Jacob, el biólogo, que escribe: ‘El mismo año, Copérnico y Vesalio...’ Y bien, ahí Jacob no hace biología: hace cine. Y ahí está la historia. La historia es un acercamiento. Es montaje”.&lt;br /&gt;Pero ¿por qué a Jacob el biólogo lo entienden y por qué Godard, que filma lo mismo que Jacob dice, es calificado de “incomprensible”, por ejemplo, por el periodista de Cigar Aficionado que va a entrevistarlo a Rolle, atraído por los Cohibas que el cineasta compra en Suiza por veinte dólares y que luego, para su decepción, enciende doce veces en tres horas? Porque de la biología se espera algo parecido al pensamiento; del cine -esa feria de atracciones– no. Y esa violencia naturalizada basta para explicar cualquier soledad. ¿Godard marginal? Sin duda. Siempre y cuando leamos “marginal” a la manera godardiana, es decir: al pie de la letra. “En un libro”, dijo en Montreal en 1995, “el espacio primordial es el margen, porque se junta con el espacio de la página anterior. Y en el margen se puede escribir y tomar notas, que son tan importantes como el ‘texto principal’. Siempre me consideré un marginal”. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;JLG/JLG se exhibe el viernes &lt;st1:metricconverter productid="16 a" st="on"&gt;16 a&lt;/st1:metricconverter&gt; las 14.30, 17, 19.30 y 22 en &lt;st1:personname productid="la Sala Leopoldo" st="on"&gt;la Sala Leopoldo&lt;/st1:personname&gt; Lugones del Teatro General San Martín (Av. Corrientes 1530) &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;Revista Radar. http://www.pagina12.com.ar/2000/suple/radar/00-06/00-06-11/nota5&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-3424997473896996176?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/3424997473896996176/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=3424997473896996176' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/3424997473896996176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/3424997473896996176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/10/devenir-cine-godard.html' title='DEVENIR  CINE:  GODARD'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-7424175175942082326</id><published>2008-10-13T06:01:00.000-07:00</published><updated>2008-10-13T06:02:30.055-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir solidaridad'/><title type='text'>DEVENIR SOLIDARIDAD: BUSCAMOS A SOFÌA</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;   &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;img alt="No se puede mostrar la imagen “http://www.infobae.com/adjuntos/imagenes/09/0230947B.jpg” porque contiene errores." src="http://www.infobae.com/adjuntos/imagenes/09/0230947B.jpg" /&gt;&lt;table class="k-notas-encab" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="k-notas-encab-sup"&gt;&lt;div class="k-notas-encab-sup-1"&gt;&lt;div class="k-notas-volanta"&gt;&lt;a href="http://sofiaherrera.surio.com/index.php?s=%21notas-ver$$$W0822s9zhqg7r1moytw4rh&amp;amp;l=es&amp;amp;referer=unwRrZcuj1MYLp6RhB1AIfgO5dXXdkMKtC1B9%2Bzs2Q3ELDGR9K9BlMK7RKMLcUhM5%2FH8ejB2ZeoKX2Qi5%2BbHeHMHBiclYX2QZd%2FVl%2FA4Bw%3D%3D%5E_947"&gt;Necesitamos la ayuda de la comunidad&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;    &lt;tr&gt;&lt;td class="k-notas-encab-med"&gt;    &lt;div class="k-notas-encab-med-1"&gt;&lt;div class="k-notas-titulo"&gt;&lt;a href="http://sofiaherrera.surio.com/index.php?s=%21notas-ver$$$W0822s9zhqg7r1moytw4rh&amp;amp;l=es&amp;amp;referer=unwRrZcuj1MYLp6RhB1AIfgO5dXXdkMKtC1B9%2Bzs2Q3ELDGR9K9BlMK7RKMLcUhM5%2FH8ejB2ZeoKX2Qi5%2BbHeHMHBiclYX2QZd%2FVl%2FA4Bw%3D%3D%5E_947"&gt;BUSCAMOS A SOFIA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;    &lt;tr&gt;&lt;td class="k-notas-encab-inf"&gt;    &lt;div class="k-notas-encab-inf-1"&gt;&lt;div class="k-notas-imagen"&gt;&lt;a href="http://sofiaherrera.surio.com/index.php?s=%21notas-ver$$$W0822s9zhqg7r1moytw4rh&amp;amp;l=es&amp;amp;referer=unwRrZcuj1MYLp6RhB1AIfgO5dXXdkMKtC1B9%2Bzs2Q3ELDGR9K9BlMK7RKMLcUhM5%2FH8ejB2ZeoKX2Qi5%2BbHeHMHBiclYX2QZd%2FVl%2FA4Bw%3D%3D%5E_947"&gt;&lt;img alt="BUSCAMOS A SOFIA" src="http://72.26.227.18/___dynimg/notas/d260_W0822s9zhqg7r1moytw4rh.jpg" align="left" border="0" height="260" hspace="4" vspace="4" width="129" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="k-notas-copete"&gt;&lt;a href="http://sofiaherrera.surio.com/index.php?s=%21notas-ver$$$W0822s9zhqg7r1moytw4rh&amp;amp;l=es&amp;amp;referer=unwRrZcuj1MYLp6RhB1AIfgO5dXXdkMKtC1B9%2Bzs2Q3ELDGR9K9BlMK7RKMLcUhM5%2FH8ejB2ZeoKX2Qi5%2BbHeHMHBiclYX2QZd%2FVl%2FA4Bw%3D%3D%5E_947"&gt;La misma es de contextura física delgada, 3 años de edad, tez trigueña, cabellos largos hasta los hombros, con ondas, color negro, ojos oscuros, sin seña particular, y estaba vestida al momento de la desaparición, con campera color celeste fuerte casi azul, polera color blanco, pantalón color verde agua, y calzaba zapatillas color azul acordonados. La menor se extravió en el camping denominado “John Goodall”, lugar donde acampó con su familia previo a internarse a bordo de su vehículo particular a 300 mts. de distancia de la ruta nacional Nº 3, por un sendero perpendicular a la ruta nacional; en el día de la fecha, a las 11.30 hs. no localizándose hasta el momento. Que la menor no padece ningún tipo de enfermedad, y no se halla medicada.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 153, 255);"&gt;SI SABES  ALGO LLAMA  AL  02964-445020&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/z5HvJ1sR1F8&amp;amp;color1=0x6699&amp;amp;color2=0x54abd6&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/z5HvJ1sR1F8&amp;amp;color1=0x6699&amp;amp;color2=0x54abd6&amp;amp;hl=en&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;    &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;/div&gt;   &lt;span class="post-author vcard"&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2072165418433566249-7424175175942082326?l=silencioyrizoma.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/feeds/7424175175942082326/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2072165418433566249&amp;postID=7424175175942082326' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7424175175942082326'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2072165418433566249/posts/default/7424175175942082326'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silencioyrizoma.blogspot.com/2008/10/devenir-solidaridad-buscamos-sofa.html' title='DEVENIR SOLIDARIDAD: BUSCAMOS A SOFÌA'/><author><name>Paloma</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2072165418433566249.post-3330292614584693210</id><published>2008-10-07T15:38:00.000-07:00</published><updated>2008-10-07T15:46:28.207-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devenir  escritura'/><title type='text'>NIETZSCHE Y LA ESCRITURA FRAGMENTARIA</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 204, 204); font-weight: bold; font-family: trebuchet ms;"&gt;Maurice Blanchot&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 204, 204); font-weight: bold; font-family: trebuchet ms;"&gt;«La ausencia del libro. Nietzsche y la escritura fragmentaria»; Ediciones Caldén, Buenos Aires, 1973; Colección El hombre y su mundo, 12; dirigida por Oscar del Barco.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es relativamente fácil poner en orden los pensamientos de Nietzsche de acuerdo con una coherencia en que sus contradicciones se justifican, ya sea jerarquizándose o ya sea dialectizándose. Hay un sistema �virtual�, en donde la obra abandona su forma dispersa y da lugar a una lectura continua. Discurso útil, necesario. Entonces lo comprendemos todo, sin quebrantos ni fatigas. Es tranquilizador que un pensamiento tal, ligado al movimiento de una búsqueda que es también búsqueda del devenir, pueda prestarse a una interpretación de conjunto. Además, es una necesidad. Inclusive en su misma oposición a la dialéctica, es menester que ese pensamiento tenga sus fuentes en Fuente: ella. Aunque desprendido de un sistema unitario y entregado a una pluralidad esencial, ese pensamiento debe designar todavía un centro a partir del cual Voluntad de Poder, Superhom
